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有一年,我和幼儿园艺术团的何老师去帮助老师们排童话剧《三只小猪》。一向为老师看好的大灰狼第一人选由于不能保证出勤而被忍痛放弃。于是大灰狼的角色自然落到了第二人选浩浩的身上。这个小家伙无论外形还是声音都挺不错。可浩浩却死活不肯,原因是他不喜欢大灰狼!出于尊重孩子意愿的考虑,老、师不得已又选了一位戴眼镜的文质彬彬的“大灰狼”（而让浩浩演勤劳勇敢的猪小弟）。看着他,你真的很难想象他会凶残到去杀猪!没办法,就这样了。 相似文献
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父母总是把孩子放在自己的掌心,孩子却渴望得到一片属于自己的天空。“关怀”别人,一直被认为是好的行为,家长爱孩子,才会去关心孩子,无微不至地照顾孩子,这还有错吗?对孩子所有的关心与爱护,有一个根本的目的,就是希望孩子幸福。你要爱孩子,就要让他将来生活得好。你要让他将来生活得好,就要让他有生活的能力,有足够的经验。要让他有足够的经验,你现在就不能剥夺他获得经验的机会。这是一种更高层次的关心。有个17岁男孩的家长说:“我的孩子特别傻,什么都不懂,所以我必须替他干。”孩子要是出去,不仅回来后必须汇报干了什么,而且家长还会跟… 相似文献
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一个男孩来到路旁的修鞋摊前,他把双手插在口袋里默默地看着修鞋老人给他修鞋。过了一会儿,老人对他说:“我想你该做点什么。”男孩说:“我帮不上你什么忙!”老人问:“为什么?”男孩从口袋里拿出双手:“你看,叫我怎么帮你?”他的两只手残疾了,全部扭曲着。老人看了一眼他的手,摇摇头:“不,我说的不是让你用手帮我做什么,我只是想让你和我说说话,其实这才是我最需要的。孩子,只要有一颗心就可以了,能给我讲讲你的经历吗?”望着慈祥的老人,男孩讲述了童年时高压电怎样夺去了他的双手,这些年来所遭受的岐视以及自己逐渐养成的冷漠……听完男孩… 相似文献
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燕子姐姐 《小学生之友(智力探索版)》2006,(Z2)
燕子姐姐:我是家里的独生女,可是在爸爸眼中,只有男孩才有出息,平时,爸爸也总把我当男孩看,穿的是男孩式样的衣服,买的玩具也多数是男孩玩的,而且,我经常听到爸爸叹气说:“你要是个男孩多好啊!”我觉得自己像背了一个沉重的包袱,好累啊!想变成男孩的女孩同学:你好!我也很吃惊,这个年代了,你爸爸还这么重男轻女。别着急,我们一起来想办法转变爸爸的想法。在你爸爸的意识里,可能认为男孩一定会比女孩有出息。那你就证明给他看,你也一样有出息。从现在开始,通过努力,让自己各方面都上一个新台阶,让爸爸刮目相看。还有,平时更加关心爸爸,让他感… 相似文献
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常常听到家长在这样教育孩子，“别人骂你，你就骂他！”“同学打你，你就打他！”“小朋友抢你东西，你就去报告老师，让老师好好罚他！”诸如此类“以牙还牙”的不让自己孩子吃亏的语言方式，在我们生活中可以说司空见惯了。但专家认为，这种为了点滴小事而敌视同伴、把别人当作防范对象的教育方式，恰恰会导致孩子品德的“发育不良”，会使孩子身心在成长的过程中缺少同情心和善良心。日前，有专家呼吁，家庭教育千万别把孩子培养成难以融入社会的“大灰狼”了！心理学家认为，“性格即命运”。在过去缺乏竞争机制的计划经济社会中，人一… 相似文献
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有一位农夫在田里耕作时，忽然听到附近的泥沼地带传来呼救声。他迅速跑过去，发现有一个男孩掉进了粪池里．他急忙将这个男孩救起来．使男孩脱离了生命危险。两天以后．一位绅士来到农舍彬彬有礼地自我介绍说．他就是被救男孩的父亲．特地前来以优厚的财礼予以报答。农夫却一再申明：“我不要报答．我不能因为做了一点事情就接受酬金。这是我应该做的。”正在互相推让之际．一个少年突然从外面走进屋里．绅士问道：“这是你的儿子吗？”农夫很高兴地点点头说：“正是。”“他上学了吗？”“没有。”“那好，你既然救了我的孩子．那就也让我为你的儿子尽点力．让我们订个协议吧，请允许我提供条件让你的儿子受到良好的教育。假如这个孩子也像他父亲一样善良．那么他将来一定会成为一位令你感到骄傲的人。”鉴于绅士的诚心诚意．农夫只好答应了他的提议。绅士非常讲信誉．重承诺．不但把农夫的孩子送到学校读书，而且还供他到医学院上了大学。这个农夫的孩子不是别人．他就是后来英国名的细菌学家亚历山大·弗莱明教授．他于1928年首次发明了举世闻名的青霉素。[第一段] 相似文献
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一些家长让孩子“以暴制暴”《家庭导报》报道,记者不久前偶然听到两个七八岁男孩的对话,觉得很惊奇。一个孩子说:“现在学校没人敢欺负我了,谁打我一拳,我就打他两拳。”另一个孩子则说:“要想让别人怕你,自己就要长得壮一些。”让记者更吃惊的是,孩子的这些“以暴制暴”想法竟然是他们家长灌输的。记者随即采访了一些家长,发现教孩子“以暴制暴”的还真不少。有的家长为了强化孩子的这种意识,平时会故意打孩子一下,如果孩子不还手,就教育他说:“不管是谁打你,一定要还手”!一位家长说,这样做是希望自己的孩子成为强者,以免在学校被人欺负… 相似文献
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一个小男孩捏着一美元硬币,沿街一家一家商店地询问“:请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他撵出了店门。天快黑时,第二十九家商店的老板热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老人,慈眉善目的。他笑眯眯地问男孩“:告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉他,他叫邦迪,父母很早就去世了,是叔叔帕特鲁普把他抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是一种非常神奇的东西,如果我把上帝买回来让叔叔吃了,伤就会好的。老人的眼睛湿润了,他问男孩“:你有多少钱?“”一美元。“”孩子,眼下上帝的价格正好是一美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料“,拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’就会没事了。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地嚷道“:叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来的!”几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时,看到医疗费帐单上那个天文数字,差点没吓昏过去。可院方告诉... 相似文献
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李群 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(11)
安纳斯是生活在森林中的蜘蛛人,在加纳传说中,他既狡猾又贪婪。传说他把世界上所有的智慧都收归己有,盛进一个很大的瓦罐中随身携带。他得意地说:“我拥有世上所有的智慧。”他用一根粗壮的葡萄藤拴住瓦罐,整天挂在脖子上吊在胸前。但是他仍旧担心有人会偷走他的智慧,“怎样才能让我的智慧安全呢?”他终于想出个办法,“我要把瓦罐藏在森林中最高的树顶。”他找到森林中最高的树。他往树上爬时,胸前的瓦罐总是很碍事,他的儿子问道:“爸爸,你在干什么?”他说:“世上所有的智慧都装在这个瓦罐里,我要把它藏到树上,这样我就永远是最聪明的人了。… 相似文献
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谢尔·希尔弗斯坦 《小星星(作文100分)》2006,(10)
从前有一棵大树,它喜欢上了男孩儿。男孩儿每天都会跑到树下,采集树叶,给自己做王冠,想象自己就是森林之王。他也常常爬上树干,在树枝上荡秋千,吃树上结的苹果,同大树捉迷藏。累了的时候,就在树荫里睡觉。小男孩儿爱这棵树,非常非常爱它,大树很快乐。但是时光流逝,孩子逐渐长大,大树常常感到孤寂。有一天孩子来看大树,大树说:“来吧,孩子,爬到我身上来,在树枝上荡秋千,吃几个苹果,再到阴凉里玩一会儿。你会很快活的#”“我已经长大了,不爱爬树玩儿了,”孩子说,“我想买些好玩儿的东西。我需要些钱,你能给我一点儿钱吗?”“很抱歉,”大树说,… 相似文献
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唐燕 《中国小学语文教学论坛》2006,(11):1-1
这几天，我发现了一个很有趣的现象——很多孩子都喜欢拉我的手，见到我就会远远地跑过来，让我牵着他（她）的手走。尤其是一个叫吴的男孩子，总想拉我的手，有时还会拍拍我的衣服。这是个非常淘气的男孩，好说好动，似乎总也坐不住。有一节课，我突发奇想，看到他又在动，我就说：“你要是再这样不听话，我就永远也不拉你的手了。”他听了，果然很听话。为了表扬他做得好，我又特意和他拉了一次手，我发现对他来说，拉手比奖给他笑脸（纸贴）还起作用。 相似文献