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钱荣琏 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(10)
学校作为育人的场所,是进行民族精神教育的重要基地。前不久,中共上海市科教党委和上海市教委印发了《上海市学生民族精神教育指导纲要》(试行)。依据此《纲要》的基本精神,对学校德育工作进行回顾和前瞻,并在此基础上提出学校德育工作的调整设想和改革主张,是各级各类学校责无旁贷的任务。 相似文献
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前不久,省教委颁发了《江苏省中等职业学校德育纲要(试行)》(以下简称《纲要》),这是我省职业教育改革发展以来首次颁发的指导职业学校德育工作的纲领性文件,也是贯彻落实中共中央关于加强精神文明建设、全面实施素质教育等精神,切实加强和改进职业学校德育工作的重要举措。各地要全面贯彻《纲要》精神,努力培养国家和时代需要的人才。一、提高对颁发《纲要》必要性、重要性的认识1．推进精神文明建设的需要。社会主义精神文明是社会主义现代化建设的思想保证、精神动力和智力支持。作为社会主 相似文献
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把握民族精神教育特点有效推进学校德育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
钱荣琏 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(5):12-14
学校作为育人的场所,是进行民族精神教育的重要基地.前不久,中共上海市科教党委和上海市教委印发了<上海市学生民族精神教育指导纲要>(试行).依据此<纲要>的基本精神,对学校德育工作进行回顾和前瞻,并在此基础上提出学校德育工作的调整设想和改革主张,是各级各类学校责无旁贷的任务. 相似文献
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(7)
日前,省教委颁发了《江苏省中等职业学校德育纲要(试行)》,这是我省贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进德育工作的若干意见》等文件精神,切实加强和改进职业学校德育工作的重要举措,也是今后一段时期指导我省职业学校德育工作的纲领性文件。省教委为此发文,要求各级教育行政部门和学校认真学习、领会《纲要》精神,制定实施细则,并结合国庆50周年、澳门回归和职教改苹发展20周年的庆祝活动,大力开展以歌颂改革开放巨大成就为主要内容的爱国主义、集体主义、社会主义教育。为了供中等职业学校干部、教师学习,本刊特全文刊载。 相似文献
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爱党教育作为精神文明建设的一个重要组成部分,是学校德育的永恒主题。《上海市小学品德与社会课程标准(试行稿)》指出:作为祖国的一员,学生应热爱中国共产党,知道中国共产党及老一辈革命家领导中国人民救亡图存、建立新中国的伟绩,以及新中国成立以来的伟大成就。《民族精神教育实施纲要》 相似文献
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一、背景概述国家提出要建设"和谐社会",教育部提出建设"和谐校园",《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》指出,要为学生营造和谐的人文环境与健康和谐的生命环境,《上海市学校德育"十一五"发展规划》把推进中小学"温馨教室"列为"人生指导工程"中重点实 相似文献
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以陈鹤琴"活教育"理论中的五指活动理论为线索,从教育内容、主导观念、基本思想、教师地位、教育评价、组织实施等方面入手,分析其在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中所体现的历史价值;还从框架结构、教育目的、幼儿的主体地位、课程实施、学习特点出发,剖析其在《3-6岁儿童学习与发展指南》中的时代价值。《幼儿园教育指导纲要(试行)》是对五指活动的继承和发展,《3-6岁儿童学习与发展指南》是对五指活动的发展和创新。五指活动理论通过《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,彰显了新的时代价值。 相似文献
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姜仿其 《四川教育学院学报》2004,20(4):69-70
班集体目标建设是学校德育工作的重要组成部分 ,唯有目标的科学定位才能有效地建设好班集体。为了落实《浙江省高等师范专科初等教育专业五年制课程方案 (试行 )》提出的培养目标 ,文章试图从师范班集体建设目标的共性与个性、目标层次性和目标指向性三个方面加以论述 ,以此阐明师范班集体建设的策略 相似文献
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前言为了贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》(以下简称《条例》)和《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》),指导幼儿园深入实施素质教育,全面提高幼儿园教育质量,教育部制定了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称新《纲要》),从2001年9月起试行,1981年颁布的《幼儿园教育纲要(试行草案)》同时废止。新《纲要》的试行,是我国基础教育改革的一件大事,它标志着我国幼儿教育事业进入了一个新的发展阶段,必将有力地促进我国幼儿教育事业实现全面协调可持续发展。我们以新《纲要》为本,依据新《纲要》的指导思想和基本要求,在总… 相似文献
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“《幼儿园教育指导纲要(试行)》行动计划”(以下简称“行动计划”)是教育部“十五”重点课题，于2002年年底正式开题。该行动计划旨在通过教育实验，在幼儿园摸索出扎实而有效地贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的经验，进一步在全国幼教界宣传《纲要》的新理念，把《纲要》的实施工作推向深入。 相似文献
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随着《上海市学生民族精神教育指导纲要》《上海市中小学生生命教育指导纲要》（以下简称为“两纲”）的相继出台,我校始终将此“两纲”教育放在育人的主要战略位置,作为学校德育的主旋律,认真加以整体规划、科学设计并稳步推进。 相似文献
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幼儿园教育指导纲要(试行) 总被引：3，自引：0，他引：3
《早期教育》2001,(9)
为进一步贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神,落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,推进幼儿园实施素质教育,全面提高幼儿园教育质量,教育部于2001年7月2日颁发《幼儿园教育指导纲要(试行)》,要求从2001年9月起试行,并就贯彻实施《纲要》通知如下: 一、《纲要》是根据党的教育方针和《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)制定的,是指导广大幼儿教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。各地教育行政部门要对《纲要》的实施工作给予充分重视, 相似文献
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