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相似文献
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1.
中国石油天然气管道局中学坐落于河北省廊坊市建国道350号,创建于1975年3月,占地面积47.128平方米,建筑面积2l,919平方米;现有58个教学班,教职工270人,在校学生2460人。  相似文献   

2.
农林牧专业在这里为什么不滑坡———从河北省藁城市职教中心看农林牧专业的巩固发展张志勇焦中浩在全国职教农林牧专业大多滑坡的情况下,河北省藁城市职教中心的农林牧专业却能历时七年不衰,越办越“火”,究竟靠的是什么?笔者在深入调研的基础上,认为该校做法的成功...  相似文献   

3.
临西县临西镇校区,十几年来先后荣获“邢台市文明单位”“邢台市德育先进单位”“邢台市艺体卫先进单位”“河北省义务教育先进集体”“河北省教育教学管理先进单位”“河北省校园管理先进单位”等荣誉,在当地被誉为教育系统的一面旗帜。这荣誉的背后,无不凝聚着校区校长赵明武的心血和汗水,也是他担任校区校长十九年间,呕心沥血,殚精竭虑,超前谋划,扎实工作结出的丰硕果实。  相似文献   

4.
背景材料:刘玉东,河北省滦县第二中学校长,中学高级教师,曾获得“全国优秀教师”“唐山市劳动模范”“唐山市先进科技工作者”等多项荣誉称号,是唐山市首批高中数学学科带头人,唐山市政协委员,滦县政协常委。2003年被评为“河北省骨干校长”。滦县第二中学连续4年高考成绩在唐山市同类学校名列第一,2004年5月通过“河北省示范性高中”评估验收,使这所县级普通中学跨入省级示范高中的行列。  相似文献   

5.
我们是这样办学的河北藁城市职教中心申改社本栏编辑金剑影藁城市地处华北平原西部,是河北省重要的粮食、棉花、果品、畜禽生产基地。为办好职业教育,促进经济发展,1990年,市委、市政府决定在原农技中学基础上、打破分散办学的不利状况,合并几所职校,组成市职教...  相似文献   

6.
《教育与职业》2006,(17):I0004-I0004
石家庄铁道学院创建于1950年,原为中国人民解放军铁道兵工程学院,1984年转属铁道部,更为现名,2000年划归河北省管理,实行中央与地方共建,是河北省重点骨干学校。学院于1999年成立高等技术分院,面向全国招生,是全国本科院校高等职业教育协作会理事单位之一,并于2004年被确定为省级职业教育师资培训基地。  相似文献   

7.
河北省是人口大省,但高等教育相对落后,为能实现河北省高等教育大众化目标,积极发展民办高等教育是其重要途径。  相似文献   

8.
《教育与职业》2006,(20):I0002-I0003
邢台职业技术学院(原中国人民解放军军需工业学院)坐落在郭守敬的故里——河北省邢台市,原隶属于总后勤部,2002年7月划转河北省管理,面向全国招生,是一所培养高级专业技术和管理人才的省属高等院校。  相似文献   

9.
《教育实践与研究》2006,(2B):F0003-F0003
河北省永年县第六中学创建于1956年,是国办初级中学。现有28个教学班,学生2318人,教职工136人。  相似文献   

10.
璀璨银河新星耀眼,似锦银苑奇葩独秀。河北省玉田县银河中学小学部似教育百花园中的瑰丽之花昂首怒放。这是燕山脚下的神奇热土,创造奇迹的平台,钟灵毓秀、人杰地灵。办学三年连续被评为唐山先进单位,05年被命名为河北省民办办明星校。  相似文献   

11.
望着眼前这两抽屉、上百个红灿灿的荣誉证书,我不禁肃然起敬这一个个证书像燃烧的烛光,映照出一个辛勤播种者的身影;像跳动的音符,讴歌一个不倦耕耘者豪迈的人生它们的得主就是河北省优秀教师、河北省特级教师、玉田实验小学校长郑锡钧循着郑校长的成功之路,我采撷下了几朵小花,花瓣上还带着昨日的温馨呢!  相似文献   

12.
《教育实践与研究》2006,(7A):F0004-F0004
河北省邢台县皇台底中学是一所公办民助全日制初级中学。学校依山傍水、环境幽雅,占地面积80多亩,建筑面积20000平方米。现有30个教学班,学生2400多人,教职工136人,其中专任教师88人。  相似文献   

13.
《教育实践与研究》2006,(7A):0002-F0002
河北省保定市城厢小学历史悠久,始建于1912年。学校占地面积9543平方米,建筑面积6820平方米。现有教学班38个,学生2193人,教职员工97人。在83名专任教师中,小学高级教师53名,大专以上学历78名,学历合格率100%,特级教师、省师德标兵2名,市名师、优秀班主任、优秀教师11名,省、市骨干教师6名。  相似文献   

14.
《实验教学与仪器》2005,22(5):F002-F002
河北衡水中学始建于1951年,是河北省首批重点中学,学校占地面积200亩,有60个教学班,学生3600人,教职工330人。学校遵循“以学生发展为本”的办学理念,全面实施素质教育,在全国率先提出了”素质教育更能提高升学率”和”把学校建成精神特区”的办学理念。十余年来,学校教育教学成绩连年大幅攀升。高考成绩自2000年起已连续5年名列河北省第一,特别是2004年高考,  相似文献   

15.
《教育实践与研究》2006,(6A):F0002-F0002
河北省邯郸市人民小学(前身是邯钢第二小学)创建于1974年,是一所办学水平较高的小学。学校现有24个教学班,学生1300余人,教职工64人,其中省级骨干教师3人、市名师4人,小学高级教师47人,教师学历达标率100%。  相似文献   

16.
以河北省南宫市职教中心的办学经验出发。阐述了社会化是职业教育发展的基本路向,即牢固树立为地方经济发展服务的办学方向;赋与自身能融入到经济社会中的完整职能;建立起与社会沟通的渠道;实现人才培养和办学模式的多样化;使专业设置和教学内容更加贴进社会需要。  相似文献   

17.
《教育实践与研究》2006,(12A):F0004-F0004
河北省邯郸铁路小学始建于1951年,2004年7月归属邯郸市复兴区管辖校园占地面积16896平方米,建筑面积4320平方米。  相似文献   

18.
《学苑教育》2015,(1):5-5
河北省、天津市和教育部签署协议,正式启动三方共建河北工业大学工作。根据协议,河北省将发挥主导作用,加快推进学校省市部共建工作。把河北工大纳入河北省经济建设和社会发展总体规划。进~步落实和扩大河北工大办学自主权,加快学校现代大学制度建设。  相似文献   

19.
河北省冀州市职教中心近年来持续发展,办学规模扩大,教学质量提高,学校形象提升,究其原因,主要是走了一条多元化改革之路,多元化改革从宏观到微观渗透到学校的各个层面,使学校焕发出生机和活力。  相似文献   

20.
《职业技术教育》2002,(24):33-34
河北省承德市人民政府认真贯彻落实党中央、国务院关于大力发展职业教育的一系列文件指示精神和《中华人民共和国职业教育法》,紧紧围绕“开放带动”、“科教兴市”、“可持续发展”三大主体战略,深化认……  相似文献   

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