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一、教材简析本节内容以俄罗斯自然地理为主,教材涉及内容比较多,因此只有密切结合图表,才能对俄罗斯的自然地理(位置、地形、河流、气候等)形成一个完整而清晰的认识。由气候可知俄罗斯农业发展受到限止;俄罗斯的人口、城市集中分布在欧洲地区,而资源主要分布在西伯利亚地区,这为西伯利亚的开发 相似文献
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俄罗斯族是我国人口较少的民族，约有一万多人，是俄罗斯移民的后裔。主要散居在新疆维吾尔自治区的伊犁、塔城、阿勒泰和乌鲁木齐等地，以伊犁地区为多，在黑龙江、内蒙古、北京、上海、辽宁、甘肃、青海等省市亦有散居。 俄罗斯族最早从俄国迁来是在１８世纪，但主要是１９世纪以及俄国十月革命前后。俄罗斯族说俄罗斯语，属印欧语系斯拉夫语族，使用俄文。在生活习俗、服装等方面，基本上与前苏联俄罗斯族相同，多信东正教。 “俄罗斯”一词起源于一个东斯拉夫部落之名“罗斯”或“鲁斯”。俄罗斯人是东斯拉夫人的一个分支。据历史文献记… 相似文献
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魏文婷 《兰州教育学院学报》2013,(10):42-43
中亚因其独特的地缘政治、战略地位和丰富的能源资源,在俄罗斯外交中占有很重要的地位。近年来,随着国际形势的变化,中亚吸引了越来越多的国际目光,俄罗斯和西方大国在这里的竞争也日趋激烈。当今,俄罗斯要想重新崛起,重振其大国地位必须依靠中亚。 相似文献
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正俄罗斯教育科学部部长利瓦诺夫近日表示:"目前俄罗斯教科部正在制定针对孤僻症儿童的教育大纲,同时向社会广泛征集建议并开展讨论。俄罗斯已在17个联邦主体的90多所中学开展试点工作,包括孤僻症儿童的教育问题。从今年9月1日起,这90多所中学开始 相似文献
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徐华 《陕西教育学院学报》2007,23(4):11-14
俄罗斯打破了单一的高等教育国家办学体制,逐步形成了国家、社会、个人等多主体举办高等教育的局面。全面分析俄罗斯私立高等教育的发展现状,总结俄罗斯私立高等教育发展的成功经验,对发展我国民办教育有积极的启示意义。 相似文献
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随着2006和2007年中俄两国互办“国家年”的活动,中俄旅游合作进一步扩大,俄罗斯已经成为继日、韩之后的中国第三大旅游客源国。但是,俄罗斯旅华目的地多集中在北方的城市。浙江省有必要加大对俄罗斯旅游客源市场及旅游产品的开发。旨在探讨浙江省对俄罗斯旅游产品开发及市场运作,为浙江省开发俄罗斯旅游客源市场开发提供新思路,以促进双边经济的发展,促进浙江省旅游大发展。 相似文献
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《学子》2004,(7):44-45
一、莫斯科大学概况 莫斯科国立罗蒙诺索夫大学(简称莫斯科大学)建于公元1755年，是世界一流学府，是俄罗斯历史最悠久、最著名的大学之一。该大学的奠基人为俄罗斯伟大的数学家、物理学家、语言学家，哲学家——罗蒙诺索夫，并以他的名字命名。莫斯科大学是俄罗斯最大的教学、科研、文化中心，在俄罗斯拥有独特的联邦级法律、行政地位。老校舍位于莫斯科市中心，新校舍坐落在列宁山上。目前莫斯科大学设有30多个院系，500多个专业。在这里工作着近8500名教授和讲师，30000余名在校学生在读，5000多博士生在这里进行各种学科的前沿研究工作，还有来自97个国家和地区的3000多名外国留学生在这里进修和攻读学位。莫斯科大学以师资雄厚、设 相似文献
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俄罗斯高校改革的市场取向分析 总被引：6，自引：0，他引：6
俄罗斯高校改革的市场取向突出表现在三个方面 :高校实行收费教育 ;高校从事商业性活动 ;高校开展有偿教育服务。其原因主要是 :政府对高校实行多位创办者制度 ,使俄罗斯高校“在社会中”;政府对高校实行多级财政制度 ,使俄罗斯高校“在危机中”;政府对高校下放权力 ,使俄罗斯高校“在自由中”。俄罗斯高校所处的这种状态 ,虽然在国家与社会、政府与民众之间找到了自己的生存方式 ,但也带来了诸多的问题 ,如教育公平失衡、人才流失、大学使命的失落。这些问题的解决是俄罗斯高校在市场经济条件下良性发展的关键。 相似文献
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刘潇 《黄河之声(科教创新)》2019,(6)
文章主要针对俄罗斯民歌与中国民歌共性进行分析,结合当下音乐文化的发展现状为根据,从俄罗斯民歌与中国民歌的功能性、俄罗斯民歌与中国民歌的多元素性、俄罗斯民歌与中国民歌无文字性等方面进行深入研究与探索,主要目的在于更好的推动两国音乐文化交流的发展与进步。 相似文献
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论俄罗斯高等教育政策的时代转型 总被引：1，自引：0，他引：1
前苏联解体以来,俄罗斯高等教育政策发生了深刻的时代转型,表现为办学主体多元化、管理方式多层化、培养规格多极化、经费投入多样化、招生录取统一化,以及教育目标、专业结构、教育内容方面的变革。由于多方面原因使俄罗斯高等教育尚处于发展的艰难时期,但“大俄罗斯主义”的强国精神将使俄罗斯高等教育的优势逐渐显露。 相似文献
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<正>近日,俄罗斯教科部第一副部长特列季亚克在接受俄罗斯国家通讯社记者采访时表示:"近年来,俄罗斯与中国在教育领域的合作成绩显著,两国高校签了900余份直接合作协议。"特列季亚克介绍,现在有大约2.5万名中国学生正在俄罗斯留学,同时,1.5万名俄罗斯学生正留学中国",无疑,中国学生学习俄语的兴趣在增加,相应地,越来越多的俄罗斯学生也开始学习汉语"。特列季亚克副部长还介绍,近年来双方合 相似文献
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《课程.教材.教法》2007,(10)
俄罗斯教科书制度发展经历了苏联时期、叶利钦时期以及现在的普京时期。在苏联时期,俄罗斯中小学教科书基本上是一个大纲,一套教材,一家出版社,实行只有国家计划的中小学教科书国定制。在叶利钦时期,俄罗斯实行一个大纲,多套教科书,多家出版社,学校与教师自由选择的教科书制度。在普京时期,强调在国家主义旗帜下的自由与统一,强化对教科书编写、审查、出版发行的管理,成立联邦教科书委员会。经过三个时期的改革与发展,俄罗斯形成了较为完备的现代教科书制度,其特色是:二阶段审定的教科书国家审定制度;教科书出版、发行多元化;以全部免费使用为目标的教科书学校选用制。 相似文献
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前苏联解体以来,俄罗斯高等教育政策发生了深刻的时代变革,表现为办学主体多元化,管理方式多层化,培养规格多极化,经费投入多样化,以及教育目标、专业结构、教育内容方面的变革。由于多方面原因使俄罗斯高等教育尚处于发展的艰难时期,但“大俄罗斯主义”的强国精神将使俄罗斯高等教育的优势逐渐显露。 相似文献
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在2008年爆发的格、俄战争中,俄罗斯虽然以雷霆之势在军事上取得了压制性的胜利,但越来越多的迹象表明,在政治上,特别是在高加索区域原苏联各国政治外交的未来架构上,不利于俄罗斯的天平已经开始倾斜。 相似文献
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在高校俄语专业教学中,俄罗斯概况课课时不多,但内容丰富,它主要介绍俄罗斯的历史、地理、政治、经济、民俗等方面的知识,而这些知识(通常也称为国情知识)对于发展学生的跨文化交际能力是很重要的。 相似文献