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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
<正>"嘿……""哇……"我的脸涨得通红,发出一声声咆哮。别搞错,我不是在杀猪,也不是在宰牛,我正在用吃奶的劲握鸡蛋呢!这是为什么呢?今天语文课要结束的时候,王老师神秘兮兮地拿出了一只鸡蛋,说这个鸡蛋无论谁都握不碎,大家都不相信,说:"肯定能握碎!"我呢,也是这么认为的。我就不信,握不碎你。可王老师叫我们  相似文献   

2.
《家教世界》2013,(11):42
一次,朋友把一个鸡蛋放在我的手心,要我用力去握,看能否握碎鸡蛋,可无论我怎样用力,就是握不碎手心中的鸡蛋。平时,一个鸡蛋,只要轻轻一磕,就能把它磕碎,为什么握在手心里的鸡蛋,使尽全身力气去握,也握不碎呢?朋友说,平时我们磕一个鸡蛋,把目标集中到鸡蛋的一个点上,看似用的力量小,但目标一集中,作用在鸡蛋上的力也就大了;而把鸡蛋握在手心,手掌几乎包住了整个鸡蛋,我们的握力分散在鸡蛋  相似文献   

3.
向鸡蛋敬礼     
《家教世界》2009,(5):47-47
在物理课上,老师正手拿一个鸡蛋给同学讲授力学,他说,把一个鸡蛋放在一只手的手心里,如果不用指甲抠,任凭你的力气再大,也无法将这个鸡蛋握碎,同时他还继续说:古代武士就是依靠这  相似文献   

4.
“老师手上有个鸡蛋,大家看好了,我举高一点,再高点,再高点,一松手……”“啪”“呀,真的碎了。”学生一个个都用惊奇的目光看着老师。可见,学生并不惊讶于鸡蛋从这么高的地方掉下来会碎,而是惊讶于老师怎么就这样打碎了一个鸡蛋?课后,听课的老师也作了评议,有的说:“老师,你刚才是没接住,不小心掉在地上的吧。”有的说:“为了学生能有所发展,摔一个4毛钱的鸡蛋也值。”那这个鸡蛋该不该碎呢?一部分老师认为应该碎,科学应尊重事实,地面的硬度,鸡蛋的脆度加上这样的高度,岂有不碎之理,否则就不是科学事实了,就无法引起学生的思维冲突:是什么…  相似文献   

5.
一个温(wēn)暖(nuǎn)的星期天,被称为“小科学家”的表哥来到我家做客。表哥一见到我就说:“小傻蛋,我来考考你,你能不能用一只手把鸡蛋握破?”“能,肯定能!”我信心十足地说,“这太简单了,简直就是小菜一碟(dié)。”表哥神秘地笑了笑,从厨房里拿出一个鸡蛋。我满不在乎地接过鸡蛋,把它轻轻地放在掌心里,五个手指紧紧扣住后就用力握……我使出了九牛二虎之力,手都握得发抖了,鸡蛋还是安然无恙。咦,这是怎么回事呢?太神奇了!这时,爸爸回来了。我像遇到了救兵一样,恳(kěn)求他这个大力士把鸡蛋握碎。爸爸二话没说就答应了。他像个威武的将…  相似文献   

6.
日本东京某学校的物理课上,老师正手拿一个鸡蛋讲授力学分析。物理老师说,把一个鸡蛋放在一只手的手心里,如果不用指甲抠,任凭你的力气再大,也无法将这个鸡蛋握碎。  相似文献   

7.
向鸡蛋敬礼     
物理课上,老师正手拿一个鸡蛋给同学们讲授力学。他说,把一个鸡蛋放在一只手的手心里,如果不用指甲抠,任凭你的力气再大,也无法将这个鸡蛋握碎。  相似文献   

8.
星期五下午,老师要求我们做个小实验:把鸡蛋放在手掌里使劲握,看看会怎么样。吃过晚饭,我从电冰箱里拿出一个鸡蛋,用右手使劲握。过了一会儿,我实在没劲了,松开手指一看,鸡蛋还是圆圆的。我又用双手来握,还是握不破。爸爸走过来说:“让我试试。”爸爸的劲是很大的,可是他握了一  相似文献   

9.
神奇的鸡蛋     
一天,我和莹莹吃鸡蛋的时候想比比谁的力气大。我挑了一个大的鸡蛋,一来可以显示我力气大,二来可以显得我大度。我用手紧紧地握住鸡蛋,“啊!啊!”任凭我把吃好的。莹莹哈哈大笑:“你的力气也太小了,哈哈哈!还是看我的吧!”于是,莹莹拿起鸡蛋,尽管用了九牛二虎之力,鸡蛋还是完好无损。我大笑:“你连小的鸡蛋都握不碎,还说我?多跟我学几年吧!”  相似文献   

10.
快放学的时候,老师对大家说“:我给你们一个特殊的任务,明天早晨,每个人都从家里带来一个生鸡蛋,这一天里你要保护好它,放学以后再把它带回家去。”我们听了觉得很纳闷,都用疑惑的眼神看着老师说“:这还不容易吗,不就是一个鸡蛋吗?”老师听了,微笑着对大家说“:这确实是一件很容易的事,希望你们都做得很好。”第二天一大早,就有人在教室里显摆自己的那个鸡蛋,大家正说着自己的鸡蛋如何如何,吴宁提拉着一个塑料袋进了教室,塑料袋里的那个鸡蛋成了蛋汤,他懊恼地叫着“:都快下车了,让一个叔叔的屁股给挤碎了。”听到的人看着自己那个完好无损的…  相似文献   

11.
捏蛋记     
今天的作文课上,老师让我们玩了一个叫“捏蛋”的比赛。一听这个比赛的名称,同学们就兴奋得不得了。老师拿出一个蛋,问“:同学们,这是什么呀?”我们大声地说“:鸡蛋!”老师一脸神秘地说“:这可不是普通的鸡蛋,它是‘铁蛋’!”听了这话,我们的脸上都露出了奇怪的表情。老师接着说“:今天我就要来看看到底是你们的力气大,还是‘铁蛋’的壳硬!”大家议论纷纷“,我们的力气怎么会这么小呢?”“老师太小看我们了!”……老师将比赛规则讲了一遍:被选中的选手将鸡蛋握在手中,使劲儿捏蛋。比赛开始了,同学们跃跃欲试,个个都想参加。老师选了王思婷。…  相似文献   

12.
银蛋之谜     
今天,我们上了一节实验课(其实,就是习作课了).想知道吗?那就继续看下去吧! 这节实验课,老师说:"大家都听过点石成金吧?这是一个传说故事,说的是有一个人用法术,点了一下石头,这块石头就立马成了金子.我们今天是要把一个普通的鸡蛋变成一个银蛋."听完老师的话,我心想,一个普通的蛋怎么会变成一个银蛋呢? 老师拿出了一根蜡烛、一盆清水、一个鸡蛋、一个打火机.老师先把蜡烛点燃,再把鸡蛋放在火上烤.老师小心翼翼地烤着,随后,鸡蛋一点一点地变成了黑蛋.我想,不是要变成银蛋吗?怎么成黑蛋了呢?我疑惑不解.鸡蛋慢慢地全都成了黑色,一个碳一般的鸡蛋就这样被加工出来了.  相似文献   

13.
鸡蛋撞地球     
星期六,叔叔回来了,游戏也开始了。叔叔说:"今天我们来进行‘鸡蛋撞地球’的比赛吧!你们两个谁能在三楼往地上扔鸡蛋,而鸡蛋不会碎呢?"我和堂弟听了目瞪口呆。从三楼往地上扔,鸡蛋怎么可能不碎呢?我和堂弟连忙从家里拿了十几个鸡蛋,跑上三楼,拿起一个鸡蛋就往楼下摔。顿时,随着"啪"的声音响起,鸡蛋摔了个粉碎,那些蛋黄绽开了花,溅得满地都是。我们很沮丧,但不  相似文献   

14.
常听人说:“好汉握不破个蛋。”小小的薄薄的一个鸡蛋,果真握不破吗,我就不信这个邪! 我找来一个生鸡蛋,放在手心用力握,真是把吃奶的力气都用上了,鸡蛋也没破,真邪了! 在一边的爸爸看见了,笑哈哈地说:“做实验啊?看看自己是不是个好汉?”我点点头。爸爸很高兴:“你能对一些生活现象做一些有益的探索,很好!至于握不破鸡蛋的道理,我也说不很清,不过我很愿意和你  相似文献   

15.
秦添 《新作文》2010,(12):30-30
今天的作文课,老师和我们一起玩有趣的握鸡蛋游戏。我感觉这个鸡蛋的壳很薄,一定会破,老师的葫芦里卖的什么药呢?  相似文献   

16.
约翰叔叔     
老师给五年级一班学生布置了家庭作业:请父母讲一个真实的故事,回到班上转述给全班同学,并总结故事的寓意。第二天,老师抽查班上的学生们。一个学生说:“我爸爸给我讲了他买鸡蛋的故事。他把鸡蛋全放在一个篮子里,回家时一个急刹车,篮子飞了,鸡蛋全打了。”老师问:“寓意是什么呢?”学生说:“别把鸡蛋都放在一个篮子里。”另一个学生说:“我妈跟我说了她在农场养鸡的故事。她把12个鸡蛋进行人工孵化,但是最后只有10个鸡蛋孵出了小鸡。寓意是,在鸡蛋孵化之前,没有人可以断定最后能得到多少小鸡。”这时候有个学生主动举手,老师鼓励他:“查理…  相似文献   

17.
“为迎接新世纪,学校将举行一系列科技创新活动。我们班要开展‘空降鸡蛋’大赛……”老师的话音刚落,同学们就七嘴八舌地议论开了。有的说:“鸡蛋一碰就碎,何况是从四楼摔下去呢?”还有的说:“从  相似文献   

18.
约翰叔叔     
老师给一班五年级学生布置了家庭作业:请父母讲一个真实的故事,回到班上转述给全班同学,并总结故事的寓意。第二天,老师抽查班上的孩子们。一个学生说:“我爸爸给我讲了他买鸡蛋的故事。他把鸡蛋全放在一个篮子里,回家时一个急刹车,篮子飞了,鸡蛋全打了。”老师问:“寓意是什么呢?”学生说:“别把鸡蛋都放在一个篮子里。”另一个学生说:“我妈妈跟我说了她在农场养鸡的故事。她把12个鸡蛋人工孵出了小鸡。寓意是,在鸡蛋孵化之前,没有人可以断定最后能得到多少小鸡。”这时候有个小孩主动举手,老师鼓励他:“查理·布朗,你来说。”查理·布朗…  相似文献   

19.
幼儿趣事     
吃鸡蛋早餐是油条、牛奶,每个小朋友一个茶叶蛋。当老师发完鸡蛋时,冬冬直嚷:“老师我不要幼儿园的鸡蛋,我家的鸡蛋不是这样的。”老师忙问:“你家的鸡蛋是什么样的?”“我家的鸡蛋一咬就能吃,幼儿园的鸡蛋咬不动。”老师笑着说;“你家的鸡蛋是妈妈先剥了皮的,幼儿园的鸡蛋还没剥皮呢!”边说边教冬冬剥皮。冬冬说:“噢,我说幼儿园的鸡蛋怎么和我家的不一样呢!”自己爬起来游戏时,亮亮不小心摔倒了,伟伟跑过去,把亮亮扶起来了,只见亮亮“扑腾”又倒在地上。老师也赶忙跑过去问:“亮亮怎么又倒了?”亮亮扬起小脸,边爬起来…  相似文献   

20.
奇怪,铁锤捶蛋chui不碎?这真是一件匪夷所思的事情。也许是一只玩具蛋,也许是一只用石头做的蛋,也许是……我又踏上想象之路:可能铁锤与蛋之间相差0.01毫米时,蛋孵出小鸡了,这蛋壳自动碎了,但不是捶碎的。嗨!不要在这里瞎猜了,去试一下不就得了吗?我们就拿了一个熟鸡蛋来做试验。我的一个小伙伴范宝涛挺身而出,来当一条好汉。他拿起锤子,向鸡蛋的一端捶下去,鸡蛋全碎了。老师若无其事地指着黑板上的“铁锤捶蛋chui不碎”的板书说:“我可没骗你们,你们认真看这几个字,这个chui我为什么要用拼音写呢?你们可以翻开字典看,chui是很多个字的读音,…  相似文献   

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