共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
中国学前教育研究会第三次会员代表大会暨“十五”课题成果交流与表彰大会于今年11月4日至7日在桂林举行。来自全国各省（市）、自治区的300余名中国学前教育研究会的会员代表出席了大会。 相似文献
2.
中国学前教育研究会秘书处 《学前教育研究》2011,(1)
2010年11月15日至17日,中国学前教育研究会第四次会员代表大会暨十一五课题成果交流与表彰大会在山东青岛召开,来自全国31个省、自治区、直辖市,6个计划单列市和军队系统的近600名代表出席了会议。这次会议的主要议程有:审议中国学前教育研究会第六届理事会工作报告、组织工作及财务报告、世界学前教育组织(OMEP)中国委员会工作总结;修改《中国学前教育研究会章 相似文献
3.
4.
去年10月29日～11月1日,中国学前教育研究会在大连召开第二次会员代表大会。根据与会代表提议,新一届(第五届)常务理事会第一次会议讨论决定制定本会“十五”研究课题指南,并组织课题申报、评审工作 今年2月27日～2月28日,中国学前教育研究会在江苏无锡召开了学术委员会扩大会议,综合各地意见和建议,草拟了《中国学前教育研究会“十五”研究课题指南》(以下简称《课题指南》),并交第二次常务理 相似文献
5.
6.
2010年11月15日至17日,中国学前教育研究会第四次会员代表大会暨“十一五”课题成果交流与表彰大会在山东青岛召开,来自全国31个省、自治区、直辖市,6个计划单列市和军队系统的近六百名代表出席了会议。 相似文献
7.
中国学前教育研究会立项课题的研究状况与分析 总被引：1，自引：1，他引：0
本文采用内容分析法,对“十五”（2001-2005）、“十一五”（2006—2007）规划时期“中国学前教育研究会立项课题”进行了分析,分析维度涉及课题数量、课题承担人员、课题选题。分析结果表明：“十五”“十一五”期间,中国学前教育研究会立项课题共549项;课题承担者主体为幼儿园,共323项,占课题总数的59．9％;课题负责人所在单位主要位于沿海城市等发达地区或具有重视学前教育传统的地区;课题选题丰富,不同单位的承担者在课题选题方面存在极其显著的差异。 相似文献
8.
中国学前教育研究会“十五”研究课题、山东省教育科学“十五”规划重大课题“幼儿科学与艺术启蒙教育整合实验研究”课题鉴定暨科研成果展示会于2006年5月24日至25日在济南隆重召开。山东省教育科学研究所、山东省教育科学规划领导小组办公室聘请了山东师范大学戚万学教授等七位专家组成鉴定组对该课题进行了会议鉴定；来自山东省各市的参加该课题实验的结题单位的代表80多人参加了会议。 相似文献
9.
10.
“十五”期间，由南京市建邺区教师进修学校、托幼办牵头申报，经中国学前教育研究会立项的课题——“生成、预成技术在幼儿园课程设计中的运用”，现已结题并被中国学前教育研究会授予优秀研究课题奖。该课题研究的突出特点是，一批幼儿园、教师、家长、幼儿、社区工作人员卷入了该课题的研究。我们把这种幼儿园之间联合进行课题研究的模式称之为“园际联动”。 相似文献
11.
12.
13.
14.
幼儿园科研工作是提高师资队伍整体素质与保教质量的重要途径，我园在中国学前教育研究会“十五”立项课题——“家园社区合作优化婴幼儿成长环境”的研究过程中，坚持“科研兴教”“科研先导”的管理宗旨，坚持“立足实践”“解决问题”“挖掘潜力”“促进发展”的研究理念，有效保障了我园科研课题的顺利开展。 相似文献
15.
16.
中国教育学会“十五”课题经验交流暨《中国教育学刊》工作会议于2003年9月12—13日在贵阳召开。会上,课题组汇报了“十五”课题进展情况,交流了经验,研究了今后进一步抓好课题研究与管理的工作思路;总结了本年度《学刊》工作,并就2004年的《学刊》工作进行了部署。 相似文献
17.
18.
2005年6月7日,作为中国学前教育研究会“十五”课题的承担单位,在由世界学前教育组织中国委员会主办的“北京幼教界”西部支教活动中,我园荣幸地接待了来自首都北京的支教团一行。与首都同行进行面对面的交流探讨,让我 相似文献
19.