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教学说明:本次学习是在学生已经初步认识了平移和旋转,特别是在学习了向一个方向平移一次的基础上,进行进一步的学习。考虑到学生对电脑游戏“俄罗斯方块”非常熟悉,而且在游戏中频繁地用到向不同方向平移两次甚至多次的操作方法。因此,在教学中我们通过让学生经历玩游戏的过程,帮助学生在动手实践中发现平移的方向和距离,并借助平移接力的游戏,帮助学生在小组合作中自我发现平移的方法和技巧,从而使他们对平移有一个更清晰、更全面的认识。一、游戏激趣,初步感受平移师:上课前,我们先做个小小的调查。玩过电脑游戏的同学请举手。(生“哗”… 相似文献
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孙玉 《语数外学习(初中版七年级)》2009,(Z1)
考点一平移的概念把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对 相似文献
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黄旭芳 《初中生世界(初三物理版)》2005,(Z2)
图1一些涉及图形面积的几何计算题,如采用平移的方法适当改变图形的形状,可以给解决问题带来意想不到的效果.现举例说明如下:例1如图1,正方形ABCD的边长为4cm,把对角线AC分成几段,以每一段为对角线作正方形,设这几个小正方形的周长和为P,则P=.分析:将所有小正方形的纵向边平移至AB,发现它们的和为边长AB的2倍;将所有小正方形的横向边平移至BC,发现它们的和为边长BC的2倍.由此可知,这几个小正方形的周长和P等于正方形ABCD的周长,故P=16cm.例2如图2,在宽为20m、长为32m的长方形地面上,修筑同样宽的两条互相垂直的道路,余下的部分作为… 相似文献
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阮凤华 《华夏少年(简快作文 )》2007,(3)
一、教材内容“平移”是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级下册第五章《相交线与平行线》的第四节.1.教材分析:图形的变换是“空间与图形”领域中一块重要的内容,而平移是一种基本的,也是本套教材中引入的第一种图形变换.动态数学的首次引入、初步体会和学习图 相似文献
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图形的“平移”是一种几何变换，也是近年来中考数学的一个亮点．现举例介绍图形平移中的若干基本问题，以供参考． 相似文献
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平移是高中数学中一种很重要的变换．在介绍函数时，我们讨论了函数图象的平移；在解析几何中，介绍了坐标轴的平移；而在高一新教材中，用向量的方法又讨论了图形的平移．这三种平移有什么联系和区别昵?我们有必要认识和理解这三种平移的实质及意义，熟练掌握它们在解题中的作用和规律． 相似文献