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石佳 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(11)
在这个世界上真的有很多爱,爱对一个人是那么重要。我生活在一个温馨快乐的家庭里,爸爸、妈妈给了我太多太多的爱,我是一个快乐的小天使。而在我们没有注意的地方却有许多孩子,他们没有像我们拥有这么多爱。我们应该把爱带给他们一些,让他们也享受一下沐浴在爱的阳光里是什么 相似文献
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生活处处是语文,如果说课内语文学习是一日三餐,那么课外阅读就是饭前饭后的牛奶、水果,品类不同,营养必需。高考实践告诉我们,课外阅读量大的同学,语文成绩很棒,而 相似文献
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热爱孩子是教师素养中起决定作用的一种品质．而一个教师真正的爱并不是在于能热爱那些漂亮、活泼、可爱的幼儿，更在于爱那些能力一般、长相平平的幼儿。俄国作家托尔斯泰说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱孩子结合起来，他就是一个完整的教师。”是的，作为一个教师，在全身心投入幼教工作的同时，也应对幼儿教育倾入满腔的爱．每个幼儿的品德、行为习惯、生活起居无不时时萦绕在我们心头．幼儿是我们教育的对象，也是国家的未来和希望，而老师的爱是打开幼儿心灵的钥匙．那么．在幼教工作中，怎样热爱幼儿呢? 相似文献
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马丛丛 《中华活页文选(初中版)》2011,(9):24-27
老师,是塑造学生灵魂的工程师。老师的爱,如太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。所谓大爱无言,六音希声,老师的爱,总是隽永而深刻,在人生的每一次晦暗处,温暖我们,照亮我们。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(10)
柏拉图认为,如果我们只是依赖感官知觉或者意见,那么不可能存在真正知识。要从感官知觉和意见到理念,我们就必须对真理具有一种爱,柏拉图称之为爱洛斯。爱洛斯促使我们进行真理的追求,促使我们进行辩证论证,促使我们超过感官知觉达到对理念的概念性认识,从特殊到一般。灵魂要把握实在的"真",就不能依靠感性能力,只能依靠理性能力。 相似文献
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小学数学苏教版四年级下册有这样一道题:长方形是平行四边形。这个命题学生能很快回答是正确的。如果把这个命题反过来说,也就是它的逆命题:平行四边形是长方形。这个命题是否正确呢?有的学生说正确,有的学生说不正确。那么在课堂教学时,如何讲解才能让学生更好地理解呢?首先,我们可以从学生比较熟悉的事物开始,用形象的比喻来让学生理解这类的数学问题。我们可以以水果为例。大家都知道,梨、苹果、香蕉、桃、橘子等都是水果,因此我们可以说“水果”是这些物体的总称,是一个大范围的概念;而梨、苹果、香蕉、桃、橘子等都是“水果”的一种,是… 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2019,(6)
<正>在生活中,我们时常会发现像香蕉、菠萝这样的天然无籽水果,也会吃到无籽西瓜、无籽番茄这样的人工培育的新品种果实。在高中生物教材中涉及了这些无籽果实的原理介绍,那么同样是无籽,它们的原理是否相同呢?下面我们就一起来看看吧。一、一般植物的结实的必要条件一般情况下,植物要想结果就需要经过受精作用。植物的雌蕊受粉以后,在发育着 相似文献
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S.M.Grenon 《海外英语》2009,(6):46-46
父亲的爱也许深藏不露,但却像一杯阵年老酒,历经岁月而愈加淳厚。如果说母亲是那温暖的怀抱,可以给你无微不至呵护,那么父亲就是那么坚强的脊梁,可以让你感受到生命的力量和信心,父亲节之际,让我们一同感受父爱,让父亲的爱不仅渗透在这字里行间,更渗透在我们心底…… 相似文献
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