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《第二课堂(小学)》2009,(5)
据统计,我国每年城市、工业污水排放量高达530亿吨,理论上足以污染全国所有的地表水源;目前全世界有11亿人得不到干净的水,每天大约有6000名儿童死于因不卫生的水 相似文献
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刘征 《课堂内外(小学版)》2003,(11)
你了解自己的身体吗?如果仔细地去统计,你能得到许多有趣的生理数字……人体共有206块骨头,约占人体重量的1/10至1/5。在大脑中有100多亿个神经细胞,理论上每天能记录8600万条信息。 相似文献
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尽管我们努力使全球的每个人都有饭吃,但当今世界上仍有约8亿人吃不饱肚子,约1.85亿学龄前儿童营养不良,每天约有4万儿童死于与营养有关的疾病。许多发展中国家的粮食供应无保障,有害的生活环境和绝对贫困正威胁着全球的稳定。若不能持续地保持粮食供应,将使人们的生活条件进一步恶化:在未来 相似文献
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在全国家教报刊第四届年会暨学术讨论会上,全国妇联儿童部家教处副处长向阳,就为孩子创造美好未来问题,发表了重要讲话。她说,我国有3.43亿0——14岁的儿童,占世界儿童总数的1/5。所以,为我国儿童提供优良的生存、保护、发展环境,帮助儿童身心健康、和谐、全面发展,不仅是造福于我国 相似文献
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吕虹 《教学月刊(小学版)》2013,(11):1
坚持"儿童方向",就是坚持以生为本,坚持真实,坚持从学生的疑问开始。在通向"儿童方向"的路上,我眼中的"儿童"每天都不一样,我眼中的语文教育每天都有变化,我的心每天都在淘汰旧的东西,它永远清新,它永不静止,其中有否定、有失败、有迷茫、有犹豫。但每一次的追寻都成了我教育人生路上的风景。 相似文献
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去年年底,联合国儿童基金会在日内瓦发表了《2006年世界儿童状况》报告,指出当今数以亿计的儿童被剥削,受到种种虐待和歧视。报告中说,目前全球有840万儿童处于被奴役的地位。全球约有1．5亿残疾儿童,他们常常是社会歧视的牺牲品。数 相似文献
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本研究分别以看电视时间、学习成绩、瑞文标准推理测验成绩为重点指标,系统调查了西部儿童发展、使用新媒体的情况,旨在验证和探讨新媒体与儿童发展(学业成绩、智力发展)之间的相互关系。结果发现,越来越多的小学生每天看电视时间超过了2小时,节假日达到4小时,其1/2的可自由支配的时间均为电视时间。看电视对于提高儿童的学业成绩(包括语文成绩)没有明显帮助,也不能促进其心智发展。作为儿童休闲娱乐的主要工具,电视的教育功能有必要深入挖掘。 相似文献
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电视一步步走进儿童生活,它在给儿童带来乐趣的同时,也引发了一些问题,在这里探讨电视带给儿童的危害。一、影响儿童身体健康(一)引发儿童电视肥胖症看电视不需要能量,它将新陈代谢率降低到低于基础代谢的水平,需要的能量等同于睡觉。儿童花费太多的时间看电视,占用了其必要的游戏活动时间,活动量减少了。同时,看电视与儿童吃零食以及购买和食用那些在儿童节目里密集做广告的高能量食物有关。据美国科学家对13000名5～7岁儿童进行观察发现:每天看电视5个小时左右的孩子比每天只看1～2 相似文献