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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《科技风》2017,(16)
在科学技术的带动下,汽车领域得到快速发展,传统教育下的汽车检测与维修专业已无法适应现有产业结构的需求。因此,引进现代学徒制教学成为高职院校教育改革发展的主要方向,现代学徒制是以校企联合办学为基础,以培养专业人才为核心,有效解决行业对汽车维修人才的需求。因此,本文主要对高职院校汽车检测与维修专业的现代学徒制教学方式进行了相关分析。  相似文献   

2.
随着社会的快速发展,人们开始对出行有更高的要求,这同时促进汽车行业迅猛发展。但是,要想发展汽车行业,必须培养出更多能够检测与维修汽车的专业人才,并对此提出更高的标准与要求。这样的情况下,结合《国家职业教育改革实施方案》,在这里通过对高职汽车检测与维修技术专业项目化教学进行分析,可以帮助高校探索出符合新时代发展的教学模式,为汽车行业培养更多的人才。  相似文献   

3.
《科技风》2017,(5)
当今,人们对于汽车的需求量也越来越大,因此,对于汽车检修和维修专业人才的需求也越来越多。高职院校作为培养汽车检修和维修专业人才的主要基地,如何顺应市场需求,进一步提高人才的专业水平是需要认真思考的。本文主要分析项目驱动式方法在汽车检测和维修专业教学改革方面的应用,以期能够明显提高该专业的整体教学水平,并总结出其教学特色,为大量输出优质的汽车检测与维修专业人才做出一定的贡献。  相似文献   

4.
目前高职院校汽车运用与维修专业发展迅猛,但同时也存在很多问题,影响到专业人才培养质量。本文从保障人才培养质量的角度出发,分析了影响汽车运用与维修专业建设与发展的几个关键要素,并提出了专业建设中的一些操作范例,对开设汽车运用与维修专业的学校来说,就解决如何加强专业建设、提升专业人才培养质量等方面的问题将起到一定的参考作用。  相似文献   

5.
高职机电维修专业课程体系改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
周继春 《大众科技》2012,(8):222-223,221
围绕高职机电维修专业课程设置和课程体系开展深入的研究,在调查和分析当前机电维修专业课程体系在教学课程设置,课程体系中课程的相互关联,前后衔接等问题,提出适合当前社会发展和机电技术发展趋势的高职维修专业人才培养课程体系。构建一个面向社会需求,以提高学生技能的高职机电维修专业课程体系。  相似文献   

6.
汽车的检测与维修是保持其使用性能的关键,汽车制造工艺的发展则对检测与维修技术提出了更高要求。基于此,本文以现代汽车与传统汽车检测维修方面的比较作为出发点,分析当前现代汽车检测与维修技术的不足以及可行的应对策略,包括设备、技术、检测手段、人才四个主要方面,以期通过分析明晰当前状况、完善相关理论,为后续工作的开展提供一定参考。  相似文献   

7.
王晓凤 《科教文汇》2013,(5):117-118
本文针对我校汽车检测与维修技术专业人才培养方案及现阶段汽车行业的发展动态,构建以工作过程为导向的课程体系,探索该专业学生培养的新思路。  相似文献   

8.
本文通过对高职《汽车制造与装配技术》专业人才培养方案的必要性、制定依据、指导思想及专业人才培养目标的研究,说明高职《汽车制造与装配技术》专业人才的社会需求性。  相似文献   

9.
王晓凤 《科教文汇》2013,(15):117-118
本文针对我校汽车检测与维修技术专业人才培养方案及现阶段汽车行业的发展动态,构建以工作过程为导向的课程体系,探索该专业学生培养的新思路。  相似文献   

10.
伴随着我国社会经济的不断增长,人们的生活质量越来越高,人们开始注重生活质量的提高,我国汽车持有量逐渐增加,这种现象带动了我国汽车技术的发展,在这种情况下,我国原有的汽车维修技术水平和检测与维修技术人员的培养方法及模式已经跟不上现代汽车行业发展和人们需求的需要。现阶段,我国要想促进汽车技术行业的快速发展,有效为我国人民进行服务,必须提高汽车检测与维修专业人才的培养方案,加强对人才的培养,对我国汽车行业发展具有重大意义。  相似文献   

11.
蒋智庆 《大众科技》2010,(7):168-168,105
深入思考汽车检测与维修技术专业人才培养目标,提出了汽车电气设备检修课程设计方案,完成了课程内容的构建。  相似文献   

12.
《科技风》2016,(15)
目前国家政府及教育部都高度重视职业教育,所以职业教育最近几年得到了飞速发展。由于汽车保有量急速增加,所以很多高职院校都设置了汽车专业或者汽车学院。汽车专业的人才是非常紧缺的,要培养出优秀的汽车专业人才,除了要培养学生综合素质以外,还应该着重培养学生汽车专业技能。汽车电器检测与维修是汽车专业综合素质一个重要组成部分,本文就《汽车电器设备原理与检修》课程的教学方法做了简要探讨。  相似文献   

13.
分析了高职汽车专业人才培养模式改革的背景,阐述了南通航运职业技术学院汽车专业人才培养模式改革的措施和特色,总结了南通航运职业技术学院汽车专业人才培养模式改革的成效和体会。  相似文献   

14.
近年来,随着汽车产业的快速发展,与汽车相关的职业岗位越来越多,对汽车专业人才的需求也随之高涨。因此,在全国各地市中等职业学校和高等职业院校相继开设汽车检测与维修、汽车制造与装配、汽车营销等相关专业,以培养具有一定技术能力水平的汽车专业应用型人才十分必要。但是,职业教育面临着很多问题,比如学生入学成绩和知识基础差,学校资金不足,设备落后,甚至办学基本条件都达不到国家要求,尤其是在师资力量方面存在很大的问题。本文就"双师型"教师在汽车检测与维修专业教学中的现状做具体阐述分析。  相似文献   

15.
近年来,随着汽车产业的快速发展,与汽车相关的职业岗位越来越多,对汽车专业人才的需求也随之高涨。因此,在全国各地市中等职业学校和高等职业院校相继开设汽车检测与维修、汽车制造与装配、汽车营销等相关专业,以培养具有一定技术能力水平的汽车专业应用型人才十分必要。但是,职业教育面临着很多问题,比如学生入学成绩和知识基础差,学校资金不足,设备落后,甚至办学基本条件都达不到国家要求,尤其是在师资力量方面存在很大的问题。本文就“双师型”教师在汽车检测与维修专业教学中的现状做具体阐述分析。  相似文献   

16.
高职院校的学科设置是以市场的人才需求为导向。随着汽车事业的发展,特别是新能源汽车技术已经成为目前汽车行业的重点研究课题。一些高职院校开始着力于培养新能源汽车专业人才。教学内容中,除了新能源汽车技术的理论知识和相关的专业知识之外,更多地涉及到汽车生产装备和性能维护等等,以使培养新能源汽车专业人才具有良好的职业发展前景。针对高职院校新能源汽车专业的发展现状及展望展开研究。  相似文献   

17.
为培养具有鲜明高职特色的汽车技术服务与营销专业人才及解决人才培养过程中存在的问题及不足,校企合作这种已经被发达国家实践证实的培养高素质技能性人才的培养模式,目前也正在我国高职汽车技术服务与营销专业被广泛推广。本文总结了武汉商业服务学院汽车技术服务与营销专业校企合作的主要做法及成果,并分析了存在的问题及不足。  相似文献   

18.
林艺红 《科教文汇》2011,(13):41-41,58
汽车维修高职教育的培养目标是培养汽车维修及相关工作的复合型、应用型高级技术技能型人才。采用工学一体化的教学模式,使学生在真实的工作情境中提升解决综合性专业问题的能力和技术思维能力,可培养学生的综合职业能力。  相似文献   

19.
在新能源汽车在水平不断提升的情况下,汽车维修检测技术人员的相关能力也应该进行进一步的培养,保证新能源汽车能够有足够高质量的检测与维修技术人员支持,进而推动新能源汽车在汽车行业的进一步发展。本文主要针对新能源汽车的相关检测与维修技术人员培养进行分析和探究。  相似文献   

20.
随着我国汽车产销总量的不断攀升,汽车专业各方面的人才急剧短缺,高职院校作为汽车专业人才的主要输出基地,为我国培养了大量的汽车方面的人才。在新形势下,培养合格的高技能型复合人才,必须对高职院校汽车专业进行改革。本文主要分析了高职院校当前汽车专业教学中存在的主要问题,并针对存在的问题提出了相应的改革建议。  相似文献   

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