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学风是学生学习观的具体反映和人生观的集中体现。良好的学风是高校创新人才培养的重要保障。加强高校学风建设、促进创新人才培养应当做到：强化学生的主体作用,以自觉养成学风;发挥教师的主导作用,以教风带动学风;健全高校的管理制度,以管理促进学风。 相似文献
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学风是学生学习观的具体反映和人生观的集中体现。良好的学风是高校创新人才培养的重要保障。加强高校学风建设、促进创新人才培养应当做到:强化学生的主体作用,以自觉养成学风;发挥教师的主导作用,以教风带动学风;健全高校的管理制度,以管理促进学风。 相似文献
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本文对高校的学风建设存在的一些普遍性问题进行分析,提出大学生党建对学风的创新建设措施:包括加强大学生的党建工作要着力做好三个方面的工作;以大学生党建促进学风创新建设等。因此,本文的研究有助于促进大学生党建工作与高校的学风建设互动发展。 相似文献
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高校学风建设的展开主要是由学生工作配合教学工作完成,而学生工作具体是由辅导员和班主任合作完成。但是目前现阶段我国高校辅导员和班主任在学风建设中尚存在如工作职责分配不明、理论修养欠缺等问题,更需要在明确分工、利用教风带学风等方面更好地推动高校学风建设。 相似文献
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高校学风建设的展开主要是由学生工作配合教学工作完成,而学生工作具体是由辅导员和班主任合作完成。但是目前现阶段我国高校辅导员和班主任在学风建设中尚存在如工作职责分配不明、理论修养欠缺等问题,更需要在明确分工、利用教风带学风等方面更好地推动高校学风建设。 相似文献
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学风是学生在学校学习总体风貌的表现和概括,是学习风气、教学传统和治学精神的集中体现。高校通过创造优良的学习气氛,在教师与学生中构建良好的校风和学风,进而保障和促进高校教育高质量发展。近年来,国内高校逐渐重视学风建设,人才培养质量不断提高,但其中仍存在一些薄弱环节和关键问题亟待解决。要使学风建设效果达到理想状态,高校还应结合实际优化相应对策,有效加大学风建设力度。笔者从高校专职辅导员的角度对学风建设工作中暴露的主要问题进行剖析,并在此基础上提出强化学风建设力度的多维路径,以此为高校学风建设工作提供借鉴和参考。 相似文献
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新媒体在高校学风建设中的作用及对策探析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高校扩招计划的实施,高校学风建设受到了前所未有的挑战,加强学风建设已经成为各高校的重要工作之一。随着科技的发展,新媒体已经迅速发展并对高校的学风建设也起到了积极和消极的作用。新媒体在高校学风建设中起到丰富学习资源、提供交流平台、提高学习效率、改变学习方式、反馈学习信息等积极作用的同时,在信息质量、分散学习精力、产生学习惰性等方面又产生了一定的消极作用。因此,高校应该针对自身特点从学生媒介素养教育、搭建校园平台、扩大应用渠道、加大监管力度等方面对新媒体进行规范使用,使新媒体能够更好地作用于学风建设。 相似文献
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当前,伴随着高等教育的日益大众化,高校学风建设已成为高校亟待解决的重要课题。如何在传统的理论和工作体系可开辟出一条促进高校学风建设的新途径,是高校学风建设的重点与难点之一。本文拟在探讨高校大学生党组织党风建设的基础上,研究党风建设对于学生学风建设的影响,进而提出高校学风建设的新思路与新方法。 相似文献
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对学生工作在高校学风建设体系中作用的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文阐述了良好的学风对大学生成长成才的意义,从学生工作在高校学风建设体系中作用的角度,提出了从学生、班主任、学生工作及相关部门等主体入手,采取有效措施,促进高校学风的逐步好转。 相似文献
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高校以培养社会主义事业合格建设者和接班人为目的,培养优秀的人才必然使得各高校将教学作为学校的中心工作,因此建设优良学风就成为各项工作的重中之重,学生工作也必然将优良学风建设作为其工作的重心和主要内容。本文就学风建设的涵义,目前高校学风建设中存在的主要问题及原因进行了分析,并探讨了如何发挥辅导员在高校学风建设中的作用。 相似文献
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长期以来,各高校加强学风建设实践经验不乏可圈可点之处,但旷课学生屡禁不止,沉溺游戏荒废学业的学生在较大范围内存在。在严峻的就业形势下,不能自我承担责任,没有目标,消极迷茫的大学生为数不少。新时期高校加强学风建设依然具有重要意义。本文从学生工作的角度对新时期高校学风建设提供若干思考与建议。 相似文献
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浅谈艺术类专业学风建设中的学生科研工作 总被引：1，自引：0，他引：1
学风建设是提高教学质量、培养合格人才的重要保证,是衡量育人环境的重要标志,在高校的发展中具有非常重要的作用。而艺术类院校的学风建设工作有其自身鲜明的特点。从艺术院系专业学生特点出发,通过分析学生科研竞赛工作在学风建设中的作用,提出了艺术类专业学生科研工作思路,以此来推动学风建设深入进行。 相似文献
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本文从学生工作在高校文化建设中起着重要作用开始入手，分别从思想道德、学风建设等方面阐述了做好学生工作对高校文化建设的促进作用。 相似文献
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良好的学风是高校教学质量的重要保证。与普通高校相比较,艺术院校学风建设有其鲜明的特点。在开展学风建设过程中,更要注重结合艺术学院学生自身特点开展工作。本文以南京艺术学院高等职业教育学院学风建设的情况为例,对艺术学院学风建设中发现的问题及其具体应对措施进行了探讨。 相似文献