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科学技术的不断发展,多媒体、网络技术的广泛应用对广播电视档案资源的开发利用提出了新的挑战,实现档案资源的信息化,对推动整个广播电视事业的快速发展具有重要意义。本文阐述了广播电视档案管理信息化的意义,指出了存在的问题及解决方向,促进了档案管理工作的有序开展。 相似文献
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我国科技的发展,给社会各个领域的发展和建设都带来了极大的影响,尤其是21世纪后的信息化技术和数字化技术的发展应用,有效提高了我国社会发展的速度,便利了人们的生活,改变了人们的生活方式。现代信息技术和数字化技术的应用给广播电视媒体发展产生了很大的影响,传统的广播电视发展模式已经难以适应现代信息化社会的需求,使得广播电视改革成为了必然,因此,数字化的广播电视技术被开发和应用,促进了广播电视的改革和发展。本文就针对数字化的广播电视技术进行分析,促进广播电视发展。 相似文献
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广播电视技术属于传统的媒体形式,广播电视技术在互联网和数字化不断发展的背景下已经不能适应新的发展趋势.随着互联网信息技术的不断发展和进步,传统的广播电视技术也会受到互联网信息技术的影响.从目前广播电视技术的发展状况来看,广播电视技术已经与现在的互联网技术相融合,同时也提升了信息和媒体资源的价值.互联网平台进行广播电视直... 相似文献
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依托信息技术促进我国旅游信息化 总被引:2,自引:0,他引:2
旅游信息化是指利用电子技术、信息技术、数据库技术和网络技术等手段,充分整合各类旅游信息资源,使之成为发展旅游的生产力,成为推动旅游产业发展和管理水平的重要手段。近年来,我国部分地区旅游信息化建设取得了飞速发展,从而促进了该地区旅游产业的大发展,本文就推进旅游信息化的计算机网络技术、电子商务、电子政务、信息化队伍进行分析,探讨如何促进我国旅游信息化。 相似文献
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刘敏 《大科技.科学之谜》2014,(4):311-312
科技的不断进步尤其是网络技术的日益发展,使得人们越来越离不开对于新媒体的关注,特别是将广播融入到网络这个平台中时,它更是凭借充足的资金运作市场,在跨地域方面几乎已经完成全国性资源的整合的优势冲击和影响着传统的广播媒体,所以广播媒体业面临的经营形势也越来越严峻。本文就如何使“糟弃”成宝,分析了广播媒体业遇到的瓶颈难题,并且提出了一些改革和发展对策,促进新媒体技术与传统广播之间更好的和谐发展。 相似文献
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计算机网络技术及互联网的不断成熟促进了教学模式的进一步优化.在校园网上构建学科教学网站是一线教师改革传统教学模式、实现学科与信息技术整合,培养学生信息素养的重要途径,是当代教育的重要发展方向. 相似文献
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随着网络技术与信息化技术的广泛应用,广播电视作为传统的传播技术受到了很大的冲击,为了顺应技术的发展、时代的潮流,与网络技术、信息技术、通信技术的融合是广播电视技术未来的发展方向,因此,广播电视技术的转型与升级是时代发展的必然。首先对现阶段广播电视技术进行了分析,指出了广播电视技术存在的瓶颈问题,指出了新时期广播电视技术的特点,提出了我国广播电视技术未来的发展趋势。 相似文献
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《黑龙江科技信息》2016,(18)
二十一世纪的今天,计算机网络技术已经成为每个人生活中必不可少的一部分,计算机网络技术改变了人们传统的生活方式,推动着整个社会的发展。在计算机的发展过程中也经历了一定的曲折和坎坷,在软件以及硬件的生产过程中都经历了无数次的实验以及不断的更新发展,计算机网络系统以及相关的技术在不断的被人们更新和研究,最终构成一个以信息技术为基础的信息化时代。但是在信息技术高速发展的同时,也带来了一定的信息安全等问题,严重干扰着人们的对计算机的使用,本文首先对计算机网络技术以及其发展现状等进行简单的分析,然后提出关于计算机通讯网络安全与防护策略的几点建议,为计算机通讯网络的发展提供一定的技术参考。 相似文献
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二十一世纪是个信息化的时代,随着世界科技的快速发展,信息技术已经渗透到社会生活的方方面面,应用到各个领域,包括家庭日常生活,教育机构的管理等等。而计算机技术在教育发展方面起到了举足轻重的作用,计算机技术很多程度的促进高校教育的发展。在高校教育方面,计算机技术更是应用到辅助教学、辅助管理以及各个学科资源的优化整合。本文主要通过对计算机技术在学校教务管理上发挥的作用来分析计算机的应用与设计。 相似文献
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随着计算机网络信息技术的发展,使得各行业领域开始向信息化方向推进,能有效提高生产质量和效率,推动社会经济快速发展。尤其是在水利事业中,将信息化资源进行整合共享,能有效消除信息孤岛的问题,增进水利部门的信息交流效果,确保生产经营、运行管理顺利进行。对此,对水利信息化资源整合共享的原则、内容及策略进行了分析,以供相关人员进行参考。 相似文献
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随着计算机技术、网络技术的发展与完善,信息技术在我国学校教育中的作用越发显得重要。信息技术在学校教育教学中的作用,从最初的只注重计算机的应用技能培养,已经转移到了关注信息技术与学校教育的整合,以及在培养学生的信息素养等方面如何更加有效地发挥信息技术的作用等方面。对如何将信息技术更系统更科学地应用于实践教学,达到信息技术促进课程改革的目标,进行了探索。 相似文献