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人口变化视角下北京市高等职业教育生源分析 总被引：1，自引：1，他引：1
伴随着经济社会发展,近年来北京人口增长迅速,人口发展出现了一些新特点。如高等教育适龄人口增加,外来人口、农村待转移劳动力增多,人口老龄化加剧等。尽管北京人口集聚,但高技能人才却严重短缺。这些人口变化的新特点决定了北京高等职业教育招生规模将逐渐扩大,生源构成更加多样化,招生方式也更趋于灵活。 相似文献
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韩小爱 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(2):50-52
加入WTO将促进我国经济的发展，为职业教育带来了良发展机遇。河南是人口大省，要把沉重的人口负担转变为经济发展需要的人力资源优势，必须大力发展职业教育，转变办学思想和办学观念，对现有管理体制和招生制度进行大胆改革，进一步提高办学质量和办学效益，并做好招生和毕业生就业安置工作。 相似文献
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我国改革开放和社会主义市场经济的建立与发展，对成人教育尤其是成人高等教育事业的发展起到了巨大的、积极的推动作用，成人高等教育在国民经济中的地位与作用越来越重要和明显。招生工作是人才培养的人口，国家所制定的招生政策和学生的人学质量，直接关系到我国成人高等教育事业的发展和学校所培养的人才能否很好地为经济建设服务的问题，同时也是影响到成人高校生存和发展的至关重要的因素。为此，我国成人高等教育招生制度的改革，应从有利于我国改革开放和社会主义市场经济的发展，适应成人学习的特点和符合人才培养的规律，有利于成… 相似文献
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衡中现象：一个教育的神话
衡水市地处河北省南部，经济比较落后，教育也比较落后。衡水中学其实“名不符实”，招生范围只限衡水市的桃城区，全区人口只有30多万，是河北的重点中学中招生人口范围最小的学校之一，而河北省重点中学中招生人口范围最大的学校达到了将近1000万人。 相似文献
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本文主要就21世纪普通高校成人高教招生走向进行了分析，并从三个不同的角度析出了普通高校成人高教招生走向的新趋势、新特点。认为深入生源市场，改变原有办学模式和招生观念是关键。 相似文献
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2004年普通高等学校招生全国统一考试数学北京卷(以下简称北京卷)，有以下五个特点： 相似文献
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坐落在西南边陲的云南、贵州、四川三省．是我国西部地区的人口资源大省和经济发展重地。2005年，在各级干部和广大职工的共同努力下，三省都较大幅度地超额完成了中职招生任务．开创了中等职业教育发展的新局面。2006年，三省均提出．要乘势而上．再进一步，确保中职扩招各项工作任务圆满完成．实现中职发展的新跨越。 相似文献
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北京市教委主任耿学超在12月7日召开的“北京民办职业培训发展座谈会上”表示，在高考招生中，高职招生计划将进一步向民办高校倾斜，招生比例将占2/3。耿学超介绍，随着北京产业结构调整，对高技能型人才需求将不断扩大，目前已有的培训机构已满足不了市场的需要。 相似文献
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作者运用基于灰色系统理论建立起来的普通高校录取率GM（1,1）预测模型进行计算,发现在普通高校持续扩招的背景下,由于高等教育适龄人口逐渐减少、高校生源从多种渠道流失,我国普通高校的招生录取率到2023年将会出现“百分之百”现象,届时普通高校将面临激烈的生源竞争。为了保证普通高等教育可持续发展,非常有必要进行前瞻性规划,适当放缓普通高校的扩招速度,创建模式多样、富有特色的高等院校,切实提高普通高等教育质量,并积极拓展海外生源。 相似文献
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曹峤鹏 《金华职业技术学院学报》2012,12(2):7-9
高职招生制度作为高校招生制度的重要方面,是公正选拔人才和拓宽人才成长途径的关键环节。当前,我国高等职业教育还处在初级阶段,高职招生制度上仍然存在一些弊端,不断推进和深化高职招生制度改革势在必行。总体上,＂知识＋技能＂为主的选拔方式将是未来高职招生考试改革的基本趋势。同时,高职招生考试形式和内容、录取方式、招生对象等方面将更趋于灵活与多元化。 相似文献
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吕全国 《孝感职业技术学院学报》2003,6(2):5-9
面对高校扩招后日益加剧的高校毕业生就业的竞争，特别是我国加入WTO之后空前激烈的高等教育生源的竞争，高等职教作为高等教育中的一个“新手”，其生存发展之道是：非均衡发展；特色化发展；内涵式发展；多元化办学。 相似文献
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成人高等教育招生体系 ,依靠信息化科技手段 ,实现了远程网上录取 ,从而改变了我国传统的成人高考招生体系的管理模式 ,不但加速实现了成人高考招生体系信息化宏观调控与微观系统网络技术的应用 ,还使成人高等教育招生工作管理规范化、科学化 ,适应了新形势下成人高等学历教育的需要 ,也为 2 1世纪中国教育事业更快发展做出了新的贡献 相似文献
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苏锡武 《广东教育学院学报》2005,25(4):70-73
连续5年的高校扩招，为经济持续发展提供了人才资源保障，但高校扩招应遵循教育自身发展的规律，借鉴外国的经验教训，处理好高等教育大众化中数量和质量的关系，不能一味追求速度。未来的高等教育将从“精英教育”向“大众教育”发展，必须稳步地适度地扩招，兼顾速度与质量，才能避免扩招所带来的副作用，完成高等教育大众化的目标。 相似文献
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邵坚钢 《宁波教育学院学报》2011,13(3):27-29
流动人口子女在流入地接受高等职业教育有利于教育的公平、有利于提高国民素质、有利于高职招生生源困境的破解、更有利于建设一支高素质的产业劳动大军和高技能后备人才的培养并促进当地的经济发展。经济发达地区应适当放宽高考户籍制度,有条件地接收流动人口子女在流入地接受高等职业教育。 相似文献
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注册入学模式下对高职生思想道德教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张玉梅 《十堰职业技术学院学报》2011,24(6):21-24
在经过1999年的大学扩招后,10年间我国的高等教育发展取得了辉煌的成绩。但在成功之余,新的威胁已经悄然来临。面对高职生源危机,2011年各省纷纷推出高职招生的新模式:高职注册入学。注册入学这一改革将带来明显的学生层次分化。作者通过探讨注册入学形成的背景,对新形势下高职生的思想道德教育(以下简称思德教育)进行了思考,分析了注册入学模式带来的高职生思德的新状况,针对这些新状况提出了高职思德教育新对策,意在未雨绸缪、抛砖引玉,以供同行商榷。 相似文献
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经历了十年的发展历程,我国"高校扩招"在目的、实施过程以及实际结果等方面受到了一定的质疑。借鉴发达国家高等教育大众化的经验,联系我国经济和社会发展现实,我国"高校扩招"是教育要适应生产力的必然结果;发展初期的师资不足、质量下滑是高等教育大众化过程中的必经阶段;大学生就业压力的根源在于岗位短缺与人力资源过剩之间的矛盾,高等教育担负就业和普及素质教育的双重任务,就业率不是衡量其质量的唯一指标。 相似文献