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国家教委《关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》中指出:利用优秀的影视片对学生进行爱国主义教育可促使“中小学生了解历史、认识国情;开阔视野,提高审美观;弘扬民族文化优良传统,激发爱国主义情感和志向。”作为教育工作者,应在履行职责中有效地为用优秀影视片,深化爱国主义教育。 一、提高认知水平,实现塑造形象与接受心理的统一 供中学生观看的爱国主义教育系列片绝大多数反映的是远离学生生活的人物或事件,中学生对此缺乏感性认识,对其塑造的积极形象难以全面接受。让学生接受影视片所塑造的积极形象,必须缩短学生对该事物的认知距离,为学生自然、 相似文献
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珍贵的镜头 深刻的教育薛振堂中宣部、国家教委、广电部、文化部于１９９３年９月联合发出通知，要求在中小学运用优秀影视片开展爱国主义教育。下面就谈谈我们是如何利用爱国主义教育影视片的珍贵镜头在语文教学中进行爱国主义教育的。一、结合课文，进行热爱祖国大好河... 相似文献
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影视文学经典是进行爱国主义教育的优秀教材，国家有关部委历来重视其巨大的教育作用。早在1993年9月，中共中央宣传部、国家教育委员会、广播电影电视部、文化部(以下简称“四部委”)就联合发出了《关于运用优秀影视片开展爱国主义教育的通知》。《通知》指出：“这种教育活动是促使中小学生了解历史、认识国情；开阔视野、提高审美观；弘扬民族文化优良传统、激发爱国主义情感和志向；逐步树立正确的理想、信念和价值观的一个重要途径。” 相似文献
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在新时期，我校从以下方面加强和改进德育工作。 １、以《爱国主义实施纲要》、《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》为方针，突出“五爱”教育。通过各种渠道，对学生用通俗易懂的方法进行毛泽东思想和邓小平理论的教育；进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育；重点对学生进行文明礼貌、尊纪守法、公民义务和基本道德教育，强化中华民族优秀传统教育；培养学生的商品意识、质量意识、风险意识、效率意识等，使学校德育工作呈现出鲜明的时代特色。积极开展德育系列活动，通过观看优秀影视片，唱百首爱国主义优秀歌曲，强化… 相似文献
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郭安华 《山西教育(综合版)》1997,(1)
爱国主义教育应注意的几个问题■郭安华中共中央颁布的《爱国主义教育实施纲要》中明确提出：“爱国主义教育的重点是青少年。”它不仅体现了党中央对青少年思想教育工作的高度重视，也表明了在青少年中开展爱国主义教育教育的迫切性和必要性。在进行爱国主义教育时，笔者... 相似文献
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1．坚持德育为首．大力弘扬爱国主义教育主旋律．树立社会主义荣辱观。学校是对学生进行思想道德教育的主渠道．必须把德育工作放在素质教育的首要位置,要以爱国主义教育为主线．以丰富多彩的活动为载体．大力弘扬和培育伟大的民族精神。通过开展“中国了不起．中国人了不起．做了不起的中国人”活动,以及开展阅读优秀图书、看优秀影视片、唱优秀歌曲、举办专题讲座、 相似文献
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姚玉清 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(7):66-68
1993年,中央宣传部、国家教委、广电部和文化部联合发出了<关于运用优秀影片在全国中小学开展爱国主义教育的通知>.(以下简称<通知>)<通知>指出:要根据各科教学的需要,适当选择、放映与教材内容密切相关的爱国主义教育影视片,以提高相关学科的教学质量.根据<通知>有关精神,认真研究如何将影视教育向课堂延伸,结合语文学科的特点进一步发挥优秀影视片的教育功能是十分必要且很有意义的.本人从1994年至今,一直从事把优秀影视片引进课堂教学的实验,研究在语文教学中如何发挥优秀影视片的育人功能,现已取得了初步的成果. 相似文献
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姚玉清 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(Z1)
1993年,中央宣传部、国家教委、广电部和文化部联合发出了《关于运用优秀影片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》。（以下简称《通知》）《通知》指出:要根据各科教学的需要,适当选择、放映与教材内容密切相关的爱国主义教育影视片,以提高相关学科的教学质量。根据《通知》有关精神,认真研究如何将影视教育向课堂延伸,结合语文学科的特点进一步发挥优秀影视片的教育功能是十分必要且很有意义的。本人从1994年至今,一直从事把优秀影视片引进 相似文献
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伟大的思想家鲁迅先生曾预言：“用活动电影来教学生,一定比教员的讲义好,将来恐怕要变成这样的。”半个世纪过去了,鲁迅先生的预言真的成为了现实。而且用优秀影视片对孩子们进行爱国主义教育和素质教育,已成为国家、社会加强孩子们思想道德建设工作的重要措施。 我校为了进一步全面实施素质教育,丰富校园文化生活,把世界上最好的影视片献给孩子,开设了电影课。充分利用影视片对孩子们进行多方面的教育,无疑起到了书本上起不到的作用。我们的做法是： 一、让孩子们在影视中得到启迪。 “学校开电影课啦!”孩子们奔走相告… 相似文献
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我局认真贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》,积极参与“可爱的广州我的家”爱国主义教育实践系列活动.一年来,我们运用生动感人的题材和形象化的方式对学生进行爱国主义教育活动,1994年,我局被评为“广州市思想政治工作先进单位”、“羊城之夏青少年活动先进单位”.有五位老师被评为省、市优秀班主任,16位老师被评为区优秀班主任,247位班主任受到局的表彰,还有八位学生被评为市小学三好学生标兵.在开展爱国主义教育活动中,我们的主要做法是:一、爱国主义教育坚持“四个主”(一)坚持以爱国主义教育为主旋律小学德育坚持以爱国主义为主旋律,这是由我国社会主义的教育性质决定的.我们坚持开展“可爱的广州我的家” 爱国主义教育实践系列活动,并以这条主线安排各项教育活动,开展中华民族优秀传统美德教育和中华民族悠久历史教育也贯穿全年,带动了全局各项工作. 相似文献
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近年来,我校在坚持每月组织全校学生观看一部优秀影片、认真做好宣传教育工作的基础上,努力把优秀影视片延伸到课堂,结合学科教学进一步发挥影视教育的功能,取得了初步成效。把优秀影视片延伸到课堂,需要具备“硬件”和“软件”。“硬件”是指学校的电教设备和影视片。如果学校具有先进的影视教育设施,每个教室都有闭路电视,并有贮藏丰富的片库,那末影视教育活动的顺利开展就有了可靠的保证。 相似文献
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提高电教媒体的使用效益赵麟祥,高文年德育：运用“声像辅助教学系统”,每周二下午为学生选播百部优秀爱国主义影视片;“滨江ＴＶ”学生电视新闻隔周播映一次。它集学校政教、团委、学生会、班主任工作于一身,为推动学校的教育与工作,发挥了作用。智育：自编英语教学... 相似文献
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韩颖 《连云港职业技术学院学报》1994,(2)
前一阶段时间,中宣部、国家教委、广电部、文化部联合发出《关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》,把爱国主义教育提到社会主义精神文明的范畴,接着《爱国主义教育实施纲要》“五个一”工程把爱国主义推向全社会。作为高校,广泛开展以爱国主义教育为主要内容的宣传教育活动,与青年学生的人生观,世界观教育相结合,与艰苦奋斗、艰苦创业的精神教育和职业道德、 相似文献
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爱国主义教育的重点是青少年甘肃教育学院张永孝《爱国主义教育实施纲要》指出：“爱国主义教育是全民教育，重点是广大青少年。”这一观点非常重要，这是邓小平同志关于一切都要“从娃娃抓起”的伟大战略思想在爱国主义教育上的具体体现，也是把爱国主义教育作为社会主义... 相似文献