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随着高等教育改革不断深入,“大类招生,分类培养”的创新人才培养模式正逐渐被我国很多高校采用。然而,大类招生也给高校学生管理工作带来一定挑战。结合华南农业大学公共管理学院,从冷热门专业选择、行政班与专业班的设置和管理、宿舍调整及管理、辅导员与班主任管理工作等方面,阐述大类招生给学生管理工作带来的挑战,提出“行政班+专业班”双轨制管理为基础,“辅导员+班主任+专业导师”为补充,以推进学生工作进社区为依托的学生管理工作对策,并通过华南农业大学公共管理学院的实践,证实其具有可行性。 相似文献
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王宏 《杨凌职业技术学院学报》2013,(4):88-90
随着高校招生规模的不断扩大,传统的高校学生管理工作面临着严峻的挑战。本文针对当前高校学生管理工作面临的问题进行分析,并提出了一些建议及对策。 相似文献
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姚剑 《和田师范专科学校学报》2007,27(6):88-89
高校学生工作与高校教育的改革和发展紧密相联。本文主要分析了高校招生条件放宽、招生规模扩大、后勤社会化改革、院校合并等对高校学生工作带来的新挑战,同时提出了对应策略。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(3)
文章针对高校大类招生改革的相关问题进行剖析,对高校大类招生改革的具体成果进行了分析,并就大类招生改革推进过程中应关注并破解的重点与难点进行分析,望能够为高校大类招生改革的发展提供方向与动力,促进高等教育教学事业又好又快地向前发展。 相似文献
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周亚敏 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(12):19-20
随着高校招生规模的扩走。在校学生人数也不断增加。而学生管理工作却没有跟上扩招的步伐．管理模式相对落后。因此。高枝的学生管理工作中面临着较多新问题。如何提高新时期高校思想政治工作的有效性已成为社会普遍关注的问题。在新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念，积极探索适应时代要求的高校学生管理模式。改革和创新高枝学生管理工作。 相似文献
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随着高考综合改革的不断推进,大类招生与培养已经成为高校的共识。与传统的按专业招生及培养的模式相比,大类招生及培养还存在很多需要完善的地方。以西安电子科技大学大类招生及培养为例,在大类设置、大类分流政策、培养方案、学生管理等方面提出优化策略,以期为更多高校特别是行业特色型高校提供合理化建议,培养更多的创新型人才。 相似文献
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大类招生大类培养作为一种全新的招生模式,改变了传统招生模式中存在的一些弊端,有利于激发学生的学习兴趣,对他们未来的学习和成长都有着较大的影响。文章以《大学化学》学科教学为例,论述了我国高校招生现状,并基于大类培养模式下提出了一些《大学化学》课堂教学策略,希望对培养高校学生创新意识和创新能力有所帮助。 相似文献
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高校学生管理工作是高等学校整体工作的很重要的组成部分,近几年来的全国范围内大规模扩大高校招生,使高校人数不断上升,加大了学生管理工作的难度,高校学生的管理工作面临着许多的问题。文章试从高等学校管理入手,讨论了新时期高校学生管理工作的问题与对策。 相似文献
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关于新时期高校学生管理工作的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
本文针对目前高校招生规模的变化，针对目前高校学生思想，行为特点的变化，剖析了高校学生管理工作中存在的一些问题，并结合实际，为探索适应新时期高校发展的学生管理运行机制提出了可行性建议。 相似文献
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我国教育事业的不断发展创新,在大类招生形势下汉语言文学教学改革势在必行。根据培养宽口径、厚基础、能力强、高素质的复合型与创新型人才需求,部分高校对于招生体系进行了有效的调整,实行大类招生。在大类招生体制下,汉语言文学教学必须进行有效的调整和改革。本文基于此背景下,简要分析了大类招生背景下汉语言文学教学改革,并提出了具体的教学策略。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
在高等教育不断发展进程下,当前高校学生管理工作已无法满足现代高等教育的需求,全面改革高校学生管理工作,不仅关乎着大学生的健康发展,同时也是进一步推动高校教育可持续发展的必然选择。对此,本文根据对高校学生管理工作现状的分析,通过转变传统思想、创新管理方式、积极利用网络技术、提高管理人员素养四个维度,提出了高校学生管理工作改革的有效路径,旨在切实提高学生管理工作效率,充分发挥其积极能效,确保高校稳定发展。 相似文献
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高校“大类招生、分流培养”模式探索 总被引：2，自引：0，他引：2
"大类招生、分流培养"模式是当前我国高等教育改革的热点。通过分析国内外高校实施"大类招生、分流培养"模式现状,针对我国高校在实施该模式过程中出现的瓶颈,结合福建某重点建设高校的实施效果,提出"科学的人才培养方案、完备的师资队伍、健全的管理制度"是构建基于社会需求的"大类招生、分流培养"模式的关键,该模式的有效实施有利于高校培养强能力、高素质的复合型人才。 相似文献
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我国高校招生方法的改革与启示 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对国内两家高校进行招生方法的改革进行了介绍和评价,国内一些高校大类招生的改革虽初见成效,但还需进一步改进和完善,从长远来看,我国高校借鉴欧美大学的做法,按文、理两大类招生应是发展方向。 相似文献
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学生转专业存在的问题与对策——以台州学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学生的转专业制度在实施过程中,教学资源的限制使转专业名额不能满足学生的需求,学生二次选择专业也存在一定的“投机”的成分。要有效解决这个问题,高校应重视复合型应用人才的培养,改革招生模式为大类招生,到大三再根据学生的个人专业兴趣进行重新选择专业,加快学分制改革,厚基础、宽口径,因材施教,促进每个学生的个性发展与成才。 相似文献