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瞿世欣 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(6):23
正森林里住着许多小动物。有一匹小马,他十分傲慢。有一天,小马在山脚下遇见小狗。小马见小狗很瘦小,就神气地说:"你这么瘦,这么小,你敢碰我吗,小狗?你不敢碰我这么强大的身体吧!"小狗说:"瘦小也是有用处的。" 相似文献
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10岁的孩子慧慧,有一天向我提议:“爸爸,我家房子这么窄,还放着这么大的一张圆桌,多不方便。我们把圆桌改造一下好吗?”我听了孩子的提议,拍着他的肩膀,笑着说:“慧慧,我支持你的想法,但怎么改造呢?”“让我先想一想,明天告诉爸爸好吗?”“好吧,好好地动一下脑筋,想出一个妙法来!”这天晚上,慧慧翻来覆去睡不好觉。一清早,他从床上坐起来,自言自语地喊着:“有了,有了!”并推醒了我,“爸爸,你听着,我的办法是这样:把这张固定不动的大圆桌改为桌面和腿儿都可以活动的。这样一改,用时把它拉开来,成了大圆桌;饭后把它合拢靠墙一 相似文献
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实例作证晚上睡觉前,慧慧说要上厕所。我让她自己去,她不肯去:"那里好黑有大灰狼的。"我拉起她的手陪她一起进了厕所,没有开灯:"妈妈陪你看看到底这里有没有大灰狼,妈妈一直拉着你的手好吗?"慧慧用力点点头。 相似文献
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史峰 《第二课堂(小学)》2012,(12):40-43
老师布置了一篇小作文叫"我的课间十分钟"。孙强同学在小作文里只写了这样一句话:下课了,我想利用这十分钟把上课没有做出的数学难题解答出来,最后终于解出来了。小作文交上来后,老师问孙强:"怎么才写了这么点?"孙强说:"课间就‘十分钟’,实在是没有什么可写的,写作文时感觉无话可说,只好写这么点了。"亲爱的读者朋友,如果让你也写"我的课间十分钟"这个题目,你是不是也会因为作文表述 相似文献
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秋天来了,上高一的女儿刚放学回家,就拉我去市场买毛线。我诧异地问她:"你买毛线要织什么?"她说:"我要织一条围巾,送给慧慧。"慧慧是女儿最好的朋友,给好朋友送礼物,我当然支持。于是,我们一起来到毛线店。看着五颜六色的毛线,女儿却看也不看,反而长时间地在颜色较深的男式毛线柜前徘徊。 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2006,(6)
皑皑妈妈:我家宝宝今年3岁了,体质不是很好,常常要进医院打针,每次都哭个不停。我看到很多宝宝在打针时都很勇敢,有些比皑皑还小,我很想知道要怎样做才能让宝宝不怕打针呢?情境中鼓励如果我带慧慧打针时,正好身边有其他小朋友在打针,并表现得很勇敢,我就对慧慧说,你看别的小朋友多勇敢,我家小慧慧也是最勇敢的对不对?慧慧想了想后小声地说:我是最勇敢的。我便故意说:妈妈没听见,请大声地讲。反复要求几次,就好了,然后就带她去护士那里打针,慧慧会很勇敢地伸出小手,让护士帮忙。不过,这时,她一定会讲:姐姐你轻轻地打,我好勇敢,不哭的。讲生动… 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2015,(4):34-35
小老鼠、小白兔、大公鸡比谁最厉害,它们在一起吹牛。老鼠说:"我最厉害,有一次我和大象决斗,我钻进了它的鼻孔里,咬得它直喊饶命!对我来说,大象都不在话下,还有什么能让我觉得害怕的呢!"小白兔对小老鼠说:"你长得这么小,也敢逞能!我是三次马拉松冠军的获得者,有一次还创造了新的世界纪录!连赛跑能手猎豹都要惧我三分!"大公鸡说:"你们全都住嘴!没听过有这么 相似文献
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王宇航 《希望月报(上半月)》2005,(18)
一天,天气格外晴朗,小红想,今天天气这么好,我和小明到对面的草坪上去玩吧!于是小红说:"小明,今天的天气这么好,我们到对面的草坪上玩吧!"小明说:"好呀!可是我们玩什么呢?"小红说:"我早就想好了。"于是,他们来到草坪上,小红说:"我们来玩摸瞎。"小明说:"玩摸瞎,可是谁来摸呢?"小红说:"咱们石头剪子布,谁输谁就是摸的人。"小明也同意了,结果小明输了。小红从兜里拿出一条红领巾,说:"小明,我帮你系上。"小红说: 相似文献