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尽管消息有多种多样,写作也各有差异,但是不论写好哪类消息,都应具备如下一些基本要求: 其一,应具有新闻的要素。所谓新闻的要素,一般是指“五要素”,即在一条消息里应写出何时、何地、何人、何事和为什么,这样才能把报道的事实交代清楚.读者看到它便明白新闻发生的时间、地点、人物、事情和为什么。这五要素的每个英文单词,都以英文字母W开始,因此在西方新闻学上又称它为“五个W”。早在1945年的战争年代,我们党中央的报纸——延安《解放日报》就以《从五个W说起》为题发表过一篇社论。那篇社论专门论述消息写作中五要素的作用,认为这五要素“犹之乎人的头脸必须有耳、目、口、鼻一样。缺少了一件,就会不成样子。” 相似文献
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《新闻战线》第2期载刘广金《“标题新闻”要名副其实》一稿,针对“标题新闻”提出了三点意见。前两点,我深表赞同,但对第三点,我则不敢苟同了。刘广金认为:“《标题新闻》是新闻的一种,新闻的五要素(即五个W)不能少,从目前情况来看,新闻要素不全是一大通病,有些新闻时间、地点不清,使读者难以推测。”如果按这个要求,标题新闻只有五个W(时间、地点、人物、事情、原因)也不成,还应该有一个H(什么结果)。五个W和一个H加在一起,才是完整意义的新闻要 相似文献
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新闻五要素（即新闻的五个W）,是新闻写作的基本知识,也可以说是入门课。不懂得对它的把握和运用,就无法把一桩新闻事件写成符合新闻规定性的消息。可每篇新闻都需要五要素俱全吗？在对这个问题的探讨中,多数意见倾向于：五要素不能否定,但具体取舍要视情况而定,不一定每篇新闻五要素都要俱全。 相似文献
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“消息写作要做到规范化,有哪些基本要求?”这是一位刚刚迈入新闻工作岗位的年轻记者向我提出的一个问题。 “从消息写作的规范来说,首先应具有必要的新闻要素。”当我这样回答时,便建议他读读50多年前中共中央机关报《解放日报》发表的《从五个W说起》一文。此文开宗明义就指出:“新闻必须有五个W(when——时间,Where——地点,Who——人物,What——事情,Why——为什么),犹之乎人的头脸 相似文献
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廖永亮 《中国广播电视学刊》1998,(8)
一、新闻要素已经由五要素发展到六要素,再发展到现在的七要素。传统新闻学只讲五要素、五要素又称五个W,即指新闻报道必须有五个缺一不可的要素,实为新闻报道的基本要求。就是说一则新闻报道,必须交待清楚人物（何人──Who）、时间（何时──When）、地点（何地──Where）、事件（何事──What）和原因（何故──Why）五个方面的问题。此说在西方最早出现于十九世纪六十年代。在中国,较早输人的是1913年由广学会出版的《实用新闻学》（美休曼原著）。中国共产党的新闻界对此说也予重视。党的地下报纸《上海报》,在1929年曾以“… 相似文献
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《新闻战线》第2期载刘广金《“标题新闻”要名副其实》一稿,针对“标题新闻”提出了三点意见。前两点,我深表赞同,但对第三点,我则不敢苟同了.刘广金认为:“《标题新闻》是新闻的一种,新闻的五要素(即五个 W)不能少,从目前情况来看,新闻要素不全是一大通病,有些新闻时间、地点不清,使读者难以推测。”如果按这个要求, 相似文献
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一则新闻,要把事实说清楚,新闻学上一直有五个要素(也说六要素)帮你把握着.这五个要素又称五个W,即什么事(What,何事)?谁(Who,何人)?这个事件是什么时候发生的(When,何时)?是在什么地方发生的(Where,何地)?为什么发生这个事件(Why,何故)?有的还要加上一个H(How,怎么样)? 相似文献
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新闻中的背景材料,常被称为“新闻背后的新闻”。它是新闻事件发生的环境和原因的说明,是与新闻主要事实有密切关系的历史情况、自然情况、人物简介、地理背景、知识资料的介绍和解释。一条脍炙人口的新闻的构成,新闻背景是一个不容忽视的重要因素。大家知道,新闻的六要素（通常说的五个W和一个H）中,“何事”和“怎么样”这两个要素,常常要通过背景材料表达出来并表达明了。 相似文献
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叶春华同志在《新闻写作》一书中,对新闻五要素即通常所说的“五个w”提出异议,并且提出了一个新的“五要素”。对此,我想谈一点粗浅的看法。五个w,是说一则新闻报道,必须交代清楚时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件(what)和原因(why)。叶文认为:“这不是新闻五要素”。五个w“这种说法并没有把新闻的特点和个性概括出来、揭示出来,没有把新闻这种独特的文体与其它文体区别开来。”五个w只是“‘新闻要用事实说话’这一基本要求的具体化”。事实上,“好多新闻并不都是五个w俱全 相似文献
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新闻的生命力在于真实,只有真实地反映客观现实,新闻才具有存在的价值和意义。从细节上说,新闻的真实是新闻六要素的真实,即何人(W ho)、何事(W hat)、何时(W hen)、何地(W here)、何因(W hy)、何果(H ow)的真实,如果这六个要素不清楚或不真实,必然将影响到新闻整体的真实性。因此,记者在采访和写作中应对六要素进行详细地了解和报道。但在实际的新闻报道中,我们却经常可以看到新闻六要素中何人以及与何人有关的单位被有意模糊处理的情况。比如,5月17日某报报道:“只为没能尽快喝上一杯水,乘客周某在飞机上对空姐王某恶语相向,并将开水泼… 相似文献
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