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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
[病文例举] 写入、记事的记叙文,都免不了要写到事情,写事情一般都要有较具体的经过,但是,我们有不少同学写事情时,往往喜欢发议论,而造成事情经过不具体。有个同学写《勤俭节约的奶奶》一文,主要片断是这样的: 一天傍晚放学,我回到  相似文献   

2.
有些同学写作文,翻开本子就写,写完本子一合就向老师交差了;有些同学先打草稿,再在草稿上修改,然后誊写到作文本上,最后还要再检查一遍才交。前者是一种不负责任的态度,后者才是我们每个同学应有的认真负责的态度,以这种态度来写每一篇作文,我们的写作水平一定会提高得很快。下面有一段文章,有的地方写得太笼统,有的地方又写得太口罗嗦,请加以修改。走进校园,一阵阵芬芳的花香扑鼻,沁人心脾,五光十色、鲜艳夺目的金红色的花朵开满了枝头,新鲜嫩绿的细长的柳条随着微微的和风轻轻地飘着。操场上一片龙腾虎跃、生龙活虎的景色…  相似文献   

3.
<正>马上就要小学毕业了,我们来给老师或同学写一写毕业赠言吧。毕业赠言就是毕业离开母校时,写给老师或同学的表达感激、留恋、赞美、鼓励、祝愿等的心里话。那么,怎样写毕业赠言呢?一、毕业赠言的格式毕业赠言有一定的格式,一般是由称呼、正文、署名三部分组成。如果是给老师写的话,称呼要写尊称;  相似文献   

4.
斑马老师说:“这个单元,我们要写一写身边的同学,大家平时可要注意观察,免得对着作文本冒汗。”  相似文献   

5.
语园地一习作要求:在和同学互相介绍家乡的景物时,你一定受到了一些启发。比如。有的同学观察得特别细,能说出罱物的特点;有的同学能按一定的顺序,说得很清楚;还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。这次习作。我们就来写一写家乡的景物,写的时候注意学习其他同学的长处。并且展开丰富的想像。如果对其他地方的景物特别感兴趣,也可以写。[编按]  相似文献   

6.
在《夸夸我的同学》这节口语交际课上,一位老师首先进行启发谈话:每个同学都有自己的长处,有的人刻苦学习,能写一手好字;有的人心灵手巧,会做各种手工;有的人热心肠,经常帮助有困难的同学……这次口语交际,就让我们一起来夸夸某个同学的长处吧。接着,这位老师便创设以下情境,来引导同学们的交际:写—写,照样子填表。  相似文献   

7.
我的老师     
我们班的语文老师是张老师。她很苗条,一头齐肩的长发,一双明亮的眼睛。 张老师记性很好。上次一个同学因为犯错误要写一篇三百字的日记,那个同学好长时间都没有交日记,我们都忘记这事儿了,张老师却还记得。这样大家就不敢犯错误啦。  相似文献   

8.
2002年高考考分公布之前,大多数考生对语文成绩估分不准。笔者曾做了一次调查,一个班50人参加高考,只有5位同学高考成绩高于他们估计的总分,占10%,有11位同学的高考成绩与预先估计的成绩相差1—2分,占22%,34位同学的高考成绩与他们预估的成绩相差6分,占68%。凑巧的是,2002年高考题第25题是仿写一首短诗,是一组比喻句的仿写,分值恰好是6分。这一道题确有难度,大多数考生自以为仿写对了,其实不对。我们来看一下2002年高考语文试题第25题:仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本…  相似文献   

9.
有个六年级的女孩告诉我,说在学校开完运动会后,老师给她们班上的同学布置了一道作文题《记一次运动会》,结果,她们班有个同学绞尽脑汁,只写了一句话:“昨天,我们学校开了运动会……”这样的例子虽然比较少见,但同学们在写作文的时候,常常苦于无话可写却是事实。为什么同一班的学生,写同样一件事情,有的学生一写起来就洋洋洒洒,下笔如有神,有的同学却绞尽脑汁,还无从下笔呢?我们每天的生活,每天所经历的事件,不外乎都是由我们的眼睛看到的,耳朵听到的,鼻子闻到的,舌头尝到的,还有我们的身体所感觉到的,头脑里所想到的…  相似文献   

10.
教学目的:了解书信正和信封的书写格式 教学过程: 一、引子 师:同学们,本学期我们班有4位同学转学了,大家还记得都是谁吗?(学生说转走学生的姓名)前几天,老师收到一封来自远方的信,猜猜是谁的?是叶冠廷同学给老师写了一封信,现在,老师就给大家读读这封信。注意听,他在信里都写了什么?  相似文献   

11.
一直以来,“把文章写具体”是困扰很多同学的作文难题。有些同学写作文,常常像记流水账,该说的都说了,但就是说不透,说不具体。今天,我们先来谈谈写事的文章该怎样写具体。我们先看一篇例文:  相似文献   

12.
作文漫话     
一提起写作文,很多同学就会伤脑筋,认为是苦差事,愁眉苦脸无从下笔。“一怕读外文,二怕写作文”。就是写了,也是几句话、几段文字就完了,总觉得没什么可写;或是东摘一句,西抄一句,千篇一律,读起来让人觉得味同嚼蜡,没有什么新意。这不,又有很多同学抱怨:“到底怎样才能写好作文啊?”我们今天就一起来探讨这个话题。  相似文献   

13.
赵爽 《辽宁教育》2007,(12):36-37
一、先玩后写 先让学生尽情地玩耍、嬉戏,接着现场指导写作,让学生将玩耍嬉戏的过程写下来。如在上课前,对同学们说:“这节课我们写一篇作文,题目是《一件有意义的事》,为了把这次作文写好,我们先不写,出去玩。”我将学生分成了两组,一组到操场捡白色垃圾:一组到低年级帮助小同学干活。  相似文献   

14.
第六册习作二要求:今天,我们束为别人画一张像,可以画同学、老师、家长,还可以画想象中的人。画好了再写一写,除了写外貌,还要写他的性格、爱好。[编按]  相似文献   

15.
写人、记事的记叙文,都免不了要写到事情。写事情一般都要有较具体的经过,但是, 我们有不少同学写事情时,往往喜欢发议论, 而造成事情经过不具体。有个同学写《勤俭节约的奶奶》一文,主要片断是这样的:  相似文献   

16.
语文教育改革家魏书生老师新接的一个初中班级中,有一个学生说自己不会写作文。魏书生老师就鼓励他:那么,你就写一句话,从一句话写起。经过一段时间的努力,这位同学终于学会了作文,并达到班级中等水平。   时下,初中生不会写作文的大有人在。即使绞尽脑汁,搜肠刮肚,仍然是“倏忽一堂课,纸上一字无”。由此,我想到,是不是也该让这些同学从一句话写起呢 ?“绳锯木断,水滴石穿”。只要把一句话写好了,何愁二句、三句,甚至成篇呢 ?   写一句话,我们可以分三个方面由浅而深地进行。   一、录生活之语。我们可对生活中的一…  相似文献   

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快要离开校园的时候,留言薄上同学把话留。你写祝愿,那句祝愿好火辣,他写祝福,那句祝福好深厚。一帆风顺,事业有成,同学的友谊天长地久。啊———手紧拉,泪水不觉朝下流,让我们在人生路上论春秋。快要离开校园的时候,留言本上同学把情留。你写期望,那片期望真纯朴,你写期待,那片期待真温柔。一切如意,心想事成,同学的缘份直到永久。啊———手相牵,身影伴随向前走,让我们在人生路上庆丰收。地址:江苏省云港市朝阳东路9号市公安局邮编:222006快要离开校园时@张立国  相似文献   

18.
我们都写过材料作文,大家都知道,材料作文的审题很关键。一篇材料作文,如果审题不对,即使你写得再多再好,也是25分以下,如果你审题准确,即使你写得不怎么样,也能得30多分。可谓一个审题胜过千百言,尤其对于写作水平一般的同学来说审题就显得尤为重要。今天我们就来学习几种快速审题立意的方法。  相似文献   

19.
[引导文]同学们,在作文的时候,你感觉那个方面最困难?有的同学感觉是没有内容可写;有的同学不知怎样把内容写具体,有的同学则是找不准文章要表达的主题……要写好一篇作文,除了通顺、具体以外,最重要的,还是先要把作文的中心主题确定好,这是一篇文章的灵魂所在。也就是我们为什么要写这篇文章,我们要通过这篇文章表达什么思想等等。中心主题都没有把握好,你写得再具体,再生动,也是白费力气。正所谓离题万里,南辕北辙!可能有些同学就曾经吃过作文“跑题”的亏!  相似文献   

20.
第二课时师(主持人):各位老红军,各位记者,大家好.今天我们在这里举行一次记者招待会。(红军是一小部分同学,剩下的同学是记者)我们都知道,在中国工农红军二万五千里长征中,有一场飞夺沪定桥的战斗,由于红军不畏艰险,英勇作战,一举夺取了沪定桥,取得了长征中的又一次重大胜利。我们今天在座的记者想写歌颂、赞扬红军的纪实小说,或是写剧本,但是他们都很年轻,对当年的情况了解很少。于是我们请来了当年参加飞夺沪定桥战斗的红军战士,请他们为我们的记者解答有关问题。他们现在都已是80多岁高龄的人了,不顾体弱多病,来到…  相似文献   

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