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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
我校生物小组利用课余时间,将废日光灯管制成生物标本瓶,制作方法如下。1.截取灯管在距废日光灯管ZO~23cm处贴一圈纸条,用小砂轮片(磨开蜂王浆瓶的小砂轮即可)沿纸条边缘划出一圈细痕。去掉纸条,在细痕上缠绕几圈沾有煤油的棉线,点燃棉线,不停地转动灯管,使棉线充分燃烧。当火焰快灭时,即把灯管插入冷水中,灯管就从细痕处断开,然后把截面磨平,用清水洗去灯管的荧光粉。一般一根日光灯管可以截取两端的两段制成标本瓶。2.封包管口选用大小合适的软木塞,塞入管口约1cm,在软木塞外面涂一层白乳胶,稍干后,再用红颜色的油漆…  相似文献   

2.
在物理实验教学中,物理仪器的品种繁多,有些看似简单的仪器,在教学中可以起到突破教学难点的作用,日光灯管就是其中的一种.  相似文献   

3.
在物理实验教学中,物理仪器的品种繁多,有些看似简单的仪器,在教学中可以起到突破教学难点的作用,日光灯管就是其中的一种。  相似文献   

4.
日光灯管使用一段时间后,灯管两头会发黑,这时可将灯管旋转180°再使用,这样既能提高发光率,又能延长使用寿命. 因为日光灯在点燃时,灯管两端灯丝只有A、B两个点起作用(如图所示),灯丝温度A、B两点高于C、D两点.当日光灯管A、B两点附近发黑时.C、D两点往往还未老化,所以日光灯使用一段时间后,将灯管旋转180°,就  相似文献   

5.
器材: 酒精灯、废日光灯管、胶带、蚊香、火柴、易拉罐、剪刀、水泥钉. 制作过程: 1.用酒精灯对废日光灯管两端进行局部加热,直至加热处破裂.  相似文献   

6.
1.演示液体的热胀冷缩性质 向日光灯管中加满温水,用中间插有细玻璃管的橡皮泥塞紧管口,用酒精灯对管内液体加热片刻,可见细管中液面上升;停止加热,将日光灯管浸入冷水中,可见液面下降,说明液体受热膨胀,受冷收缩.  相似文献   

7.
摩擦发光     
实验准备: 日光灯管、塑料纸等。 实验过程:在暗房间里,一手拿支日光灯管,一手拿塑料纸(包衣物或包食品的都行)在灯管外面摩擦一会儿。你将会看到灯管被摩擦的部位发出淡淡的荧光。  相似文献   

8.
一、演示实验用的日光灯管日光灯电路在高、初中物理教材中,多次被从不同的侧面讲述到。它又是用得很广的优良电光源,不少学校还把安装日光灯电路作为电工实验课,或劳动技术课中训练的内容之一。可是美中不足的是市售的日光灯管被荧光粉严密地封住,学生无法看清其内部构造和汞蒸汽通电发光的过程,这给教师的讲授也造成很大困难。我们委托工厂加工了数支20瓦日光灯管,解决了这个问题,加强了教具的直观性,提高了学生的  相似文献   

9.
你想用简单的做法延长日光灯管的寿命吗?那么做好以下两点,效果就很明显。第一点是:日光灯管用上一段时间后.可以取下来,沿轴线旋转180°再装上;第二点是:尽量减少开关次数。是什么原因、这还要从日光灯的发光原理谈起。  相似文献   

10.
器材: 酒精灯、废日光灯管、胶带、蚊香、火柴、易拉罐、剪刀、水泥钉。制作过程: 1.用酒精灯对废日光灯管两端进行局部加热,直至加热处破裂。2.用一木棒轻轻敲击破裂处,去掉两端,使之成为两端开口的玻璃管。3.向玻璃管中加适量细纱,用纸团堵住两端倒转几次,刷掉管内壁的荧光粉,再用水冲洗  相似文献   

11.
你想用简单的做法延长日光灯管的寿命吗?那么做好以下两点,效果就很明显。第一,日光灯管用了一段时间后,可以取下来,沿轴线旋转180°再装上;第二,尽量减少开关次数。为什么要这样做呢?这要从日光灯的发光原理谈起。一、日光灯的构成及其原理图1是日光灯的电路图,它主要由日光灯管、镇流器、启动器组成。  相似文献   

12.
九年义务教育初中物理教材第一册第二章《简单的运动》中的第三节测平均速度的实验,由于实验时使用的仪器存在缺点和不足之处,在分组实验中,需由两名同学配合完成,难度较大;而且在计时的同时还要测量路程,增加了产生误差的机会,致使实验结果的准确率较低,达不到预期目的。为此,笔者在多年的工作实践中,对这个实验进行了研究和改进。现将自制的测平均速度的仪器介绍如下。 1制作材料   经加工制成的长 90cm、宽 10cm、厚 2cm木板一块 (简称 1),长 9cm、高 3cm、厚 2. 5cm木板一块 (简称 2),长 8cm、高 2cm、厚 2cm木板一块 (简…  相似文献   

13.
一次,我在打扫卫生时发现日光灯管很容易掉下来伤到老师和同学。怎样排除这一安全隐患呢?通过反复思考,多次实践,我把日光灯管卡在日光灯座上,通过卡口和弹簧进行定位。卡口不按下,灯管决不会松脱,更不会掉下来了。(此项目获四川省第十九届青少年科技创新大赛优秀科技项目三等奖)日光灯不会掉下来了@杨颜滔$四川邛崃市南街小学  相似文献   

14.
方小兵 《安康学院学报》2005,17(6):86-87,92
通过实验测量,指出了日光灯管不是纯电阻而是电容性负载.  相似文献   

15.
黑板的反光会影响同学们听课的效果。我受到公共汽车路牌的启发.想发明一种新型“黑板”——护眼两用型白板。白板由导光板和日光灯管组成。导光板是一种具有极高反射率且不吸光的高科技材料,作为白板板面;日光灯管装在白板两侧,使灯光均匀地照亮白板,不会反光。老师在白板上写板书,还可以用投影机将计算机上的内容直接投影到白板上,进行多媒体教学。  相似文献   

16.
介绍一种简单易制的摄影用闪光灯管寿命测试仪,它主要由控制电路、灯管工作电路和两只电子计算器组成,使被测灯管每隔5~15s闪光一次,直到灯管失效为止.电子计算器自动记录出实际闪光次数和应该闪光次数,并可由此计算出漏闪数.  相似文献   

17.
在测量20W日光灯管工作电压的学生实验中,学生甲把电压表接在ab端,学生乙把电压表接在a′b′端(如图所示).已知每端的灯丝电阻都是4Ω.学生认为,由于灯泡电阻小可以忽略不计,所以用这两种接法测得的结果应该是相同的.但实验时,甲同学将电键  相似文献   

18.
《考试》2008,(5)
一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共30分) 1.用过一段时间后的日光灯管靠近两端处会变黑,其原因是() A.钨升华直接形成的B.钨凝固形成的  相似文献   

19.
初中物理第一册(九年义务教育版)学生实验(二)"测平均速度"实验的改进:  相似文献   

20.
在教学中 ,做好电磁感应现象的演示实验是很重要的 ,为此教材上也介绍了几个生动有趣、现象明显且操作简单的实验 .在这里介绍我们设计的实验 ,这个实验既能“看到”感应电流 ,又能“听到”磁铁与感应电流之间的阻碍作用 ,且操作简单、取材简易 ,很能说明问题 .它既可作为上课演示 ,也可作为课外补充的动手实验 .1 实验器材及准备(1 )实验器材废旧 4 0W日光灯管两支 , 1mm裸铜线若干 ,能穿入日光灯管内的条形磁铁两条 ,红色发光二极管 3只 , 0 .1 8mm左右漆包线若干 .(2 )器材准备①将两支废旧 4 0W日光灯管小心去掉二端灯头(注意收集管…  相似文献   

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