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解放军报新闻函授中心自1988年创办以来，忠实履行“帮助军内外基层单位培养新闻报道骨干，训新闻写作爱好成才铺路搭桥”的办学宗旨，倾心培养学员，桃李芬芳。13年来，军报函授学员遍及天涯海角，戈壁大漠、林海雪原和高山哨所，先后有6万多名学员学成结业，成为部队的报道骨干。连续两期参加军报函授的驻藏某旅士官报道员晏良，就是这些学员中的佼佼，他的这篇体会章，值得函授学员一读。 相似文献
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每期函授的后两个月，都会收到大量函授学员的言论稿件。按说。学员通过理论学习．初步了解了一些言论写作的方法和技巧，能满怀信心地拿起笔来一试是很自然的事，是大好事。但总起来看，这些言论普遍质量不高，距公开发表尚有较大的差距。 相似文献
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大凡参加新闻函授的同志，都有对成功的渴望：或想通过函授学习能尽快掌握新闻采写的规律和技巧，早日在报刊上实现“零”的突破；或通过新闻写作的实践能当上报刊的通讯员或找到一个稳定的新闻工作；或通过系统的新闻理论学习能将新闻业务提高一步，使自己的作品能在全国获奖，并一举成为“名记”……这些良好的愿望是可以理解的，也不是完全不能实现的。然而，任何事物都具有两面性，倘若只知其一，不知其二，一味固执地按照自己认为正确的路走下去，有时候反会欲速不达，适得其反。因此，当我们向成才的目标发起进攻的时候，千万不要丢掉辩证的“两面观”，警惕在看似正确的道路上糊里糊涂地滑人成才的误区。 相似文献
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关于军事科技新闻采写的一般要求．军报的新闻函授教材上已经讲明了。从学员们的来稿情况看,目前在采写军事科技新闻方面需要重视解决的主要问题：一是如何抓军事科技新闻：二是军事科技新闻如何避免写得太“专”,力求通俗易懂。下面,笔者结合一些实例,探讨如何解决这些问题。 相似文献
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我是军报第十五期优秀新闻函授学员。回想学习1年来最大的收获,就是函授学习帮我提高了中稿率。函授学习的主要目的是通过学习掌握一定的写作方法和技巧,提高写作水平。在参加函授学习前,我也有“小豆腐块”和“萝卜条”见诸于部分小报,但没有用过超过300字的稿件,也没有在全国性报刊上露过面。我曾下决心要采写篇有分量的稿件来,并要在全国性报刊上见稿,可发出去的上百篇稿件都石沉大海。我把自己的这一苦恼告诉了军报函授中心的老师,老师帮我分析稿子存在的问题,说我写的稿件反映的是我们本单位小范围的现象,但在全军或军区范围内就不一定… 相似文献
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我们函授中心教务部每天都要收到几十件乃至几百件函授学员写来的稿件，这些稿件确有一些写得较好，无论时效、内容还是形式、语言，都达到了一定的水平，部分稿件已被教员分别推荐给军报、《军事记者》杂志和《函授通讯》发表。但应看到，这些质量好的稿件多是做了多年新闻工作的新闻干事和通讯员写的，而绝大多数刚刚步入新闻写作门槛的本届函授学员的稿件，质量普遍较低，还没有达到发表水平。为了帮助学员们提高稿件质量，尽快达到函授中心所要求的水平，特对近期的部分学员来稿中存在的主要问题做一个简要的分析。这些问题主要表现在以… 相似文献
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看了这个有点像绕口令一样的标题．人们想必会觉得奇怪，你这不是在说废话吗？请容我解释一下，我绝无用绕口令来和大家开玩笑的意思，之所以想到这个题目，是近10个月来阅处函授学员来稿有感而发。我们注意到，本年度的函授学员来稿呈现较为明显的两极分化现象，有一部分函授学员，写稿的积极性很高。隔三差五就能看到他们的来稿，而有一部分函授学员写稿的积极性较低，很少有稿子传来或寄来，甚至有的函授学员开学近10个月来竟连一篇稿子也没有写过。 相似文献
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欣逢函授中心第十届学员开学,利用这个机会跟同学们谈谈心。谈个老话题：叫“钻进去”与“走出来”。我之所以要谈这个题目,是因为在不少初学新闻写作的同志中存在着这样两种倾向：一个是钻不进,对学习新闻理论不感兴趣,不下苦功;一个是钻进去后却走不出来,理论上能讲得头头是道,就是与采写实践对不上号。先讲：“钻进去”。所谓“钻进去”,就是要屁股坐下来,把心静下来,先扎扎实实读一点书,掌握一些新闻理论知识,并力求读得通一些,理解深一些。据我所知,绝大部分函授学员都很热爱新闻写作,并且都有过采写的尝试,但对于新闻… 相似文献
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《军事记者》2001,(5)
函授渐入正规，此时，一些学员开始思考如何才能学好教材的问题。根据往届学员的学习经验，要把函授教材读懂、弄通、用上，最重要的是：从自己的实际出发，抓住重点，攻破难点。为什么要从自己的实际出发﹖就是因为学员们来自五湖四海，每个人的文化水平、理论基础、采写实践、文字表达能力不同，不能要求学员们从同一起跑线起步。因此，每个学员必须找准自己的起跑线，这样才能使学习更有的放矢，少走弯路。所谓抓住重点，一是把教材上介绍的基本概念当重点，并力求在理解的基础上记住。二是把教材上反复强调或教学进度表上所要求掌握的内容当重点，并力求在懂得“是什么““为什么“之后，学会回答“怎么办“，掌握一些重要的采写要领和方法。如常用消息和人物通讯的写法等，都需要重点掌握。三是以自己采写实践的薄弱环节当重点，“集中兵力打歼灭战“。所谓抓难点，一是把久思不得其解的问题当难点，通过阅读辅导书籍、请教别人和独立思索，务求攻破。二是把自己在实践中常犯的毛病当难点，如不会提炼主题，不会选择角度，不会使用材料，不会围绕主题写作等，都可能成为你学习和攻克的难点。对这些难点问题，要善于在理论和实践的结合上找到突破口，下定不解决问题不罢休的决心。学习的过程就是不断... 相似文献
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本刊讯函授学员高强报道：12月中旬，济南军区某团在“新闻报道总结大会”上，给7名战士报道员颁发了“新闻报道先进个人”荣誉证书。这7名报道员都是解放军报社新闻函授中心的第十二届学员。一年来，该团为提高报道员的新闻采写能力，积极鼓励报道员参加解放军报的新闻函授学习，并制定了相应的奖励机制。团里先后有12名报道员参加了函授学习，并且实现了人人见稿的目标。一年来，该团先后有180多篇稿子见报。参加新闻函授，成效显著，团领导要求报道员再接再厉，政治处又做出决定：凡参加2003年第十三届军报函授的报道员，团里为其报销一… 相似文献