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非选择题是文综卷历史学 科的主要题型之一,所占分值与选择题几乎平分秋色(如:2003年全国文综卷历史试题100分,非选择题占52分;2004年全国文综卷历史试题104分,非选择题占52分)。纵观五年来全国高考文综试卷,历史非选择题难度比3+2模式下降了很多,且一直保持了"稳定性"和"连续性"。预计2005年非选择题难度总体上仍将比较平稳,不会大起大落。值得引起重视的是,近几年高考非选择题的失分率很高,出现了"题目并不难,得分不见高"的怪现象。其原因固然 相似文献
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宋爱芬 《中国科教创新导刊》2009,(21):85-85
材料型选择题是高考文综历史试题的重要题型,尤其在2008年全国高考中占历史选择题的83%,凸显出对学生能力的要求。材料型选择题可以说是材料解析题的袖珍版,其特点是由一段材料与简明扼要的设问构成,备选项多是对所引材料表明含义的正确理解。 相似文献
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赖松辉 《试题与研究：高中理科综合》2019,(1):0116-0117
选择题是中考历史试题中主要的题型之一,占总分的 60%,对于广大考生而言,选择题做得好不好,直接决定其历史 总成绩的高低。要做好选择题,除了掌握历史基础知识和学科 能力,还得提升自己的解题技巧和方法,提高学生的应试能力, 才能真正答好选择题。 相似文献
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《中学政史地(八年级)》2007,(10)
2007年,各地中考历史试题灵活多变、精彩纷呈,在题型设计上基本都可分为两部分:选择题和非选择题。这两种题型分值大致相当,而非选择题得分相对较难,因此,答好历史选择题就显得至关重 相似文献
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随着2005年高考落下帷幕,2006年紧张的备考又拉开了序幕。掩卷细想,思绪颇多。潜心研究高考文综历史试题的命制特点,准确把握高考命题改革的理念和趋向,将有助于教师有序教学和学生从容应考。一、2005年高考文综历史试题解读与去年相比,今年历史考题在结构、分值以及命题形式上没有太多的变化。试题加大了中国近现代史、世界近现代史两部分比重,其分值占四分之三强,具体为中国近现代史40分(选择题20分、非选择题20分),世界近现代史36分(选择题4分、非选择题32分),中国古代史24分(全是选择题)。从总体上看,2005年高考文综历史试题分值安排比… 相似文献
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组合选择题是由多项选择题演变而来的单项选择题,通常是在题干中列出四个或四个以上的历史事物,并冠之以数字序号组成若干题枝;然后将题枝组合成备选答案作为选项。考查的知识点一般都在四个以上,且多属同类系列知识或专题知识。该题型可以较好地考查学生对基础知识的掌握情况、对历史线索或知识体系的认识把握程度和判断推理等思维能力。高考历史试题中,1986年首次出现组合选择题。越来越重视能力考查的今天,该题型一直备受高考命题人的青睐。2002年、2004年文科综合全国卷组合选择题都是8小题,在选择题中所占比重高达22.86％。同学们普遍反映解答这类题目时失分较多。怎样答好组合选择题呢?下面以历史高考题为例,介绍几种解答组合选择题的方法和技巧。 相似文献
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孙延菊 《中学政史地(高一)》2007,(11)
材料型选择题的题干由一段材料构成,备选项一般是对材料所表达含义的判断和解释,要求学生做出正确的判断。材料型选择题主要考查学生阅渎、理解材料的能力和灵活运用历史知识解决实际问题的能力。这类选择题在近年的各类考试中所占比重越来越大。下面我就结合近年各地的高考历史试题,谈谈此类选择题的解题技巧,希望对同学们有所帮助。 相似文献
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每年的高考,理科综合部分是重头戏,而理综的物理部分又是关键,物理部分总分是110分,其中选择题有48分,几乎占了半壁江山,因此,答好选择题,物理部分就成功了一半,可以说是,成也选择题、败也选择题.近几年全国卷Ⅰ和全国(新课标)卷高考理科综合物理试卷选择题每年都是8个,且都属于不定项(多项)选择题,而不定项选择题要比单项选择题难度大多了,这给本来就难度大的物理题又雪上加霜,因此,如何做好选择题,掌握好物理选择题的特点、规律等都是非常重要的.虽然 相似文献
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历史选择题在文综高考中占举足轻重的地位。要想提高选择题的正确率,前提在于全面吃透教材;关键在于细心审题,掌握切实可行的判断方法。笔者在长期的教学实践中体会到,利用排除法是准确判断历史选择题最常用、最有效的方法之一。现结合2006年全国各地高考历史试题,谈谈排除法在高考历史选择题中的运用。一、时序混乱排除法例1.(江苏历史)下列民国初期的重要历史事件按时间顺序排列正确的是①护国运动②二次革命③袁世凯称帝④宋教仁遇刺A.①②③④ B.④②③① 相似文献
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王传生 《山东教育学院学报》1994,(4)
1 前言数学选择题是近三、四十年来发展起来的一种新颖题型。它是中学常采用的考试题型之一。不论哪类考试(如高考、中考、竞赛等)选择题都占一定比重。从近三年高考数学试题来看,1989年12个计36分,到1990年高考增为15个计45分,1991年仍为15个计45分,1992年增为18个计54分,1993年仍为18个计54分,可见数学选择题已成为高考数学试题的重要组成部分。由此要求我们不论平日教学还是系统复习,都必须对这种题型给 相似文献
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1双选题的命题特点
在物理高考试卷选择题中,除单项选择题外,还有双项选择题和不定项选择题,这种题型都属于多项选择题．多选题是高考物理科中的必考题型,在2010年高考全国理综考试试卷中,多选题占48分,在物理总分120分中占409／6．而在广东卷上,物理双选题30分,在物理总分100分中占30％． 相似文献
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刘允琴 《中学政史地(高一)》2006,(Z1)
选择题作为高考命题的一个基本题型,无论在文科综合能力测试中,还是在政治学科考查中,都一直占有十分重要的地位。在全国文科综合能力测试试卷中选择题共140分,占全卷总分值的46.67%;在实行自主命题的广东、江苏等省市政治单科试卷中选择题共75分(单项选择题共48分,占总分的32%;不定项选择题共27分,占总分的18%),占全卷总分值的50%;在上海政治单科试卷中选择题共44分(单项选择题共20分,不定项选择题共24分),占全卷总分值的29.33%。在选择题中,不定项选择题难度较大,有些省还规定多选、少选、错选都不得分。因此,此题型的解题策略也显得尤为… 相似文献
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冯一下 《中学历史教学参考》1999,(6)
根据修订的高考历史科《考试说明》的规定,在１９９９年的高考历史试卷里,选择题（实际上仅仅是单项选择题）的分值已占全卷的４９％之多,远远超过材料解析题和问答题,雄踞三大题型之首。单选题的质量在很大程度上直接影响着高考历史试题的总体质量,这是明摆着的事实... 相似文献
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近几年的数学中考题中,选择题占有很大的比重。1997年天津市中考数学题总分120分,其中选择题占36分。针对选择题的特点,在解答选择题时,除应用一般的解题原理和方法以外,还应根据不同类型选择题的特点,采用相应的特殊方法和手段,以迅速出答案。解答选择题常用以下几种方法。 相似文献
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历史选择题在1981年全国高考中首次出现后,除1984年空缺外,十几年来一直保留下来了。这种题型除了具有知识覆盖面广、题目灵活性大、客观性强、极少有评分误差等优点外,还具有比较全面的考查功能。它能够有效地考查被试者的阅读能力、记忆能力和几乎所有层次的思维能力及其思维品质,是标准化考试的优良题型。因此,考生能否熟练地架驭这种题型,对考生最终能否取得高分,往往起着关键的作用。本文拟就高考历史选择题的发展趋势和解题方法谈几点粗浅的看法。 一、选择题的发展趋势 纵观1981年以来的高考历史选择题,其命题发展趋势主要有: 一是选择题在高考历史试题中所占的比分逐渐上升。 相似文献
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张小华 《试题与研究：高中理科综合》2014,(26):1-5
高考文综卷历史试题中,选择题可谓一枝独秀。按照分值计算,选择题占历史考题的“半壁江山”;从考查形式看,选择题备选项灵活多样,不拘一格;从考查素材看,史料、言论、诗歌、地图、漫画皆有涉及,且内涵丰富,一应俱全。近年来高考历史选择题材料化的趋势日益明显,更增加了考生的解答难度。考题提供的材料看似庞杂烦琐,其中必然隐含着一两个关键 相似文献
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历史选择题答题八法 总被引：1，自引：0，他引：1
苏学章 《中学历史教学参考》1999,(2)
随着高考题型结构的不断调整和优化,选择题以其知识覆盖面广、灵活机动、评分误差小等优点,日益受到重视和关注,其在试卷中所占分值的比例不断上升,直至１９９８年的５４％,成为试卷的主体题型。选择题的考查功能也转为以思维能力为主,考查历史思维能力者达到８０％... 相似文献
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朱命有 《中学历史教学参考》2012,(8):40-41
综观2012年广东文综卷历史试题,感觉是选择题平淡无奇,非选择题力求创新。对此,笔者的理解是,用选择题的平淡控制试卷难度,用非选择题的创新力求出彩,不失为明智之举。结合课堂教学揣摩两道非选择题,也引发了一些思考。 相似文献