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相似文献
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1.
网络已经进入中职学生的生活,但其带来的影响不容忽视。通过问卷和访谈等方式对乐清地区中职学生网络道德不良行为现状展开调查,发现中职学生普遍存在传播不良信息、网络欺诈、网络辱骂、沉溺于网络游戏和黑客等网络道德不良行为。提出了网络环境下,"以学校网络道德教育为关键,补充家庭网络信息为保证"的中职学生网络道德教育应对策略。  相似文献   

2.
白薇 《科教文汇》2014,(30):149-150
在网络发展迅猛的时代背景下,高度的"生活网络化"给高等职业院校的学生带来了多方面的影响。本文将对高职院校学生生活网络化现状进行详细分析,目的在于探讨出有效改善该现状的对策措施。最后将对目前学生生活网络化问题进一步总结和思考,以实现合理利用网络资源,促进高职院校学生在健康的网络环境下更好地实现自我发展。  相似文献   

3.
在网络发展迅猛的时代背景下,高度的"生活网络化"给高等职业院校的学生带来了多方面的影响。本文将对高职院校学生生活网络化现状进行详细分析,目的在于探讨出有效改善该现状的对策措施。最后将对目前学生生活网络化问题进一步总结和思考,以实现合理利用网络资源,促进高职院校学生在健康的网络环境下更好地实现自我发展。  相似文献   

4.
网络已经渗透到人们工作和生活的各个领域,并且作为一种教育工具受到人们的重视。但是,网络在给人们的学习和生活带来方便的同时,也给语文教育带来了一些不良影响。因此,教师在利用计算机网络辅助教学的过程中,正确引导学生,真正发挥计算机网络的功能。  相似文献   

5.
随着社会和科学技术的发展,互联网的普及,当代大学生已完全进入了网络化的大学时代。网络生活已成为他们的一种生活常态,当网络给学生们带来学习便利的同时,也随之带来许多负面问题,致使学生过度的依赖网络。通过深入调查研究,了解大学生对网络使用情况和依赖程度,分析问题产生的原因,最终为大学生正确使用网络提供有效的解决方法与对策。  相似文献   

6.
王军  李松  陈国东  陈思宇 《科教文汇》2014,(1):65-65,67
网络信息快餐化是现代信息社会衍生出的一种必然现象.它既体现出网络的快捷方便.也折射出了网络给人们学习、生活带来的一些负面效应。在工业设计概论的教学过程中,与网络结合的互动式多样化教学方式发挥了网络的优势,降低网络快餐化带来的负面影响,有助于活跃课堂教学氛围,激发学生学习热情,培养学生的独立思考能力,从而达到更好的教学效果。  相似文献   

7.
随着网络技术的飞速发展,网络生活占据了高校学生学习生活的一大部分,其高效、便捷、独有的生活交流方式因多种因素的影响深受广大学生的青睐,为学生的学习和生活提供了很大的便利,与此同时诸多冗杂的信息也给他们的心灵带来了很大的冲击,因此高校在进行专业课程的传授时必须充分认识到高校网络心理健康教育的重要性,将高校德育与网络健康教育协同起来以提高大学生的道德修养。分析高校德育及网络心理健康教育的现状,介绍高校德育及网络心理健康教育的相关内涵,阐述高校德育及网络心理健康教育协同共进的现实意义,构建高校德育与网络心理健康教育的协同共进机制,明确高校老师、学生在德育教育与网络心理健康教育协同共进构建中的核心能力要求及其培养。  相似文献   

8.
随着网络日益普及,网络已成为学生阅读的重要方式之一,网络拓展了学生阅读的空间和渠道,但也带来了一些负面影响。本文拟就网络对中学生阅读带来的负面影响略谈浅见,以引起同行的关注,共谋良策,趋利避害,采取积极措施,引导学生正确阅读。  相似文献   

9.
伴随着网络技术的迅猛发展,上网已经成为大学生学习、生活的一个重要方面,由此带来的负面影响问题也日益凸显出来,联系社会大环境,以校内外典型案例为教材,引导学生充分认识加强网管的重要性和必要性。  相似文献   

10.
网络的发展正在改变着人们的工作和生活方式,它以其独特的特点被当代大学生所青睐。网络是一把双刃剑,在给青年学生提供丰富信息资源的同时又给他们的学习和生活带来了相应的负面影响。就网络给大学德育教育带来的机遇和挑战作了比较清晰的阐述,并针对这一问题提出了对策,这对在当今网络环境下更好地开展德育教育工作是非常有意义的。  相似文献   

11.
梁洁欣 《内江科技》2009,30(6):59-59
网络为大学生提供了丰富的资源,给他们的学习生活带来了便利同时,大学生在网络交往中也出现了众多的网络伦理问题。本文针对高校图书馆的教育职能,提出图书馆应为构建大学生健康的网络伦理道德、构筑和谐的网络社会做出自己的贡献。  相似文献   

12.
彭玲 《科技风》2013,(16):201
互联网时代的到来,给全世界及人类带来了翻天覆地的变化,改变着人类生活的方方面面。在这个信息革命的历史过程中,我们如何帮助学生学会合理运用网络,养成良好网络学习习惯,坚决抵制不良网络信息,显得尤为重要。引导青年学生树立正确的网络观,是我们面临要着手解决的问题。  相似文献   

13.
苏叶兰 《知识窗》2011,(3X):16-17
随着网络信息时代的到来,借助互联网进行学习成为人们生活中重要的一部分,而网络环境下多元互动学习给学生带来更大的主动权和自由支配空间权,给教学活动本身带来了互动便利。本文主要论述如何构建师生互动、生生互动等几种互动性学习模式及其益处。  相似文献   

14.
孟芸 《科教文汇》2010,(32):23-24
网络时代的到来,开辟了学生学习生活的新空间,也使得当代学生的思维方式、交往方式和生活方式受到很大冲击.由此引发的诸多网络道德问题给学生的思想政治教育带来了新的挑战.本文在深入分析网络对学生思想政治教育的影响和学生网络道德现状的基础上,提出学生在网络世界中要合法、遵纪、守德、有度,坚持社会引导、学校教育引导与自我引导相结合的原则,将道德自律的砥砺、导扬与法律法规和技术的保障相结合,从内、外两方面同时下工夫,努力构建文明、和谐的网络环境,真正让网络成为思想教育的窗口.  相似文献   

15.
肖振海 《科教文汇》2009,(15):88-88
当前网络已深入学生的生活和学习,但有的学生沉迷网络,成为了网奴,不仅严重影响了学业,有的还发生一系列问题,甚至导致违法犯罪。如何教育学生正确对待网络,使之行之有效地为学生的生活和学习服务,我认为应该建立以学校为主导,以家庭为基础,以社会为保障的三位一体的教育防范机制,做到学校、家庭、社会紧密结合,共筑一道防范学生沉迷网络的绿色长城。  相似文献   

16.
当前网络已深入学生的生活和学习,但有的学生沉迷网络,成为了网奴,不仅严重影响了学业,有的还发生一系列问题,甚至导致违法犯罪。如何教育学生正确对待网络,使之行之有效地为学生的生活和学习服务,我认为应该建立以学校为主导,以家庭为基础,以社会为保障的三位一体的教育防范机制,做到学校、家庭、社会紧密结合,共筑一道防范学生沉迷网络的绿色长城。  相似文献   

17.
赵菡菡 《科教文汇》2009,(22):166-166
网络信息对于人们的生活起着非常重要的作用,网络将社会生活的方方面面全部囊括其中。当然阿拉伯语教学也离不开互联网,以网络为基础的阿拉伯语教学模式是以互联网作为学习资源,教师给学生讲解并作相应的练习,目的是培养学生的自主学习能力。  相似文献   

18.
21世纪是一个以计算机网络为核心的信息时代,数字化、网络化、信息化是21世纪的时代特征,计算机正在人们的工作、学习、生活中扮演着越来越重要的角色。随着以“计算机网络”为核心的信息技术的迅猛发展,网络在为国家机关提高工作效率、工作质量;为企业带来巨大经济效益和无限商机的同时,也产生了一个新兴的犯罪名词——计算机犯罪。作为一名高职院校教育工作者,笔者认为加强对计算机专业学生职业道德教育和提高他们的素质迫在眉睫。  相似文献   

19.
廖仕宝 《科教文汇》2013,(20):12-12,19
网络时代给现代教育带来了一定的困扰,但也为现代教育开辟了新的教学模式,关键是看如何运用。中职学生对网络的应用已达到100%,上网已成为学生生活的一部分,有效地利用网络模式开展学生德育教学,可以收到良好的教学效果。  相似文献   

20.
网络的出现,对人们的生活、学习、工作产生了深刻的影响,它在产生积极影响的同时,也会带来一些负面的影响.网络德育已成为学校德育的新课题,给学校德育工作提出了新的要求.对于网络可能给学生带来的消极影响,学校要给予足够的重视,采取各种有效措施,切实做好防范工作,把它的负面影响降到最低.  相似文献   

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