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张玲玲 《山西教育(综合版)》2021,(3):41-42
厉行节约、杜绝餐饮浪费是习近平总书记于2020年8月再一次重点提出的民生问题。早在2013年1月,习近平总书记在党的第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上就作出"绝不能大手大脚糟蹋浪费粮食"的指示,要求全党全国人民大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,牢固树立节约光荣、浪费可耻的观念,使节约成为全社会的良好风气。 相似文献
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毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。上世纪60年代,有一次他召开会议到中午还没有结束,他留大家吃午饭,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟成菜,主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。 相似文献
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勤俭节约、合理消费,充分利用有限的资源是文明社会发展的要求,让勤俭节约的优良传统植入每个孩子心灵是我们现代幼儿教师的职责,倡导"崇尚节约、拒绝浪费、从我做起"的良好风尚,努力构建节约型幼儿园。实现人力资源的最大开发充分发挥全体员工的工作热情,提高工作效率是人力资源最大的节约,真正做到对老师用其所长、避其所短,形成优势互补,一帮一、师徒结 相似文献
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历史和现实告诉我们,浪费是极大的犯罪.一个没有勤俭节约作支撑的国家是难以繁荣昌盛的.厉行勤俭节约、反对铺张浪费要从基层抓起. 相似文献
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我国有句老话:"成由勤俭败由奢。"成功由勤劳节俭开始,失败因奢侈浪费所致。勤俭节约是我们中华民族的传统美德,但在今天人们随着生活水平的不断提高,浪费现象也随之严重,在小学生中,浪费的现象也越来越凸显。例如我校有许多学生经常买零食, 相似文献
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<正>一、教育背景勤俭节约是中华民族的传统美德,习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出了重要指示,提倡在全社会“厉行节约、反对浪费”。教育部办公厅印发《教育系统“制止餐饮浪费培养节约习惯”行动方案》,要求“坚决制止学校餐饮浪费行为,切实培养青少年勤俭节约”。五年级的孩子虽有了一定的节约意识,但未能养成科学健康的饮食习惯。他们大多没有直接参加过农业生产劳动,有的甚至连庄稼也没见过, 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2011,(4):11
区别在于"简"与"俭"。"简朴"是"简单朴素",除生活作风外还指语言、文笔。如"简朴的生活、文字简朴、穿着简朴、陈设简朴"。"俭朴"是"俭省朴素",只指生活方面。 相似文献
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正2013年2月和3月,教育部先后下发了《教育部关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》(教发[2013]4号)和《教育部关于在高等学校开展反对餐桌浪费专项行动的通知》(教发函[2013]29号)两个文件,对勤俭节约办教育,建设节约型校园做出了具体要求。建设节约型高校后勤是深入贯彻落实文件精神,厉行勤俭节约、反对铺张浪费,积极推进勤俭节约办教 相似文献
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10月31日是联合国确定的“世界勤俭日”。而一直将勤俭节约奉为传统美德的中国,近年来,校园内却出现了高消费和浪费之风。我们不禁发出疑问：“该怎样让孩子养成勤俭节约的良好习惯？” 相似文献
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<正>《有多少浪费本可避免》是统编《道德与法治》四年级下册第二单元《做聪明的消费者》中的一课，第二课时教学内容为第二个板块“还有哪些浪费可以避免”。本课教学目标为：了解生活中的浪费现象以及浪费产生的原因，避免浪费，养成勤俭节约的生活习惯。本节课聚焦学生生活中常见的浪费现象，以课前研学单为依托，引导学生在观察中发现浪费现象，在访谈中反思浪费原因，在小组合作中寻找避免浪费的对策，进而形成反对浪费的共识，养成勤俭节约的好习惯。 相似文献
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正随着社会的进步,时代的发展和人们物质生活水平的不断提高,各种铺张浪费现象比较严重。据报道,国人每年在餐桌上浪费的食物相当于两亿多人一年的口粮!其它方面的浪费也比比皆是,触目惊心。从长远影响看,铺张浪费行为极其有害,任其发展蔓延,会造成奢靡享乐的风气,毒害党风、政风和社会风气。勤俭节约是我们中华民族的传统美德,为了继承和发扬这一传统美德,应该从小培养幼儿勤俭节约的良好习惯。 相似文献