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高校道德教育担负着促进大学生的道德社会化,培养大学生形成符合时代精神的道德素质的任务.如何把握好道德教育的有利时机,使高等学校真正成为大学生道德社会化的一个有效阵地,是摆在高校德育工作者面前的一个重要课题.本文试图从目前大学生道德的实际状况出发,对几种道德教育途 相似文献
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对河南省5所高校进行的大学生道德及道德教育状况调查显示,高校道德教育中存在的主要问题是重视不够,道德教育内容脱离生活实际和学生自身实际,教育方式、方法单一.大学生对自身道德状况的总俺评价不高,不满足于现状正是改进和加强道德教育、提高大学生道德素质的前提和动力. 相似文献
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当代大学生的道德状况是不容乐观的.因此,分析当前我国大学生的思想道德状况,探讨影响大学生道德品质变化的原因,无疑对提高我国高校德育实效性有十分重要的意义. 相似文献
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大学生网络道德问题分析及教育的对策建议 总被引：1，自引：0，他引：1
随着互联网的迅猛发展,网络成为大学生生活的重要组成部分.网络社会拓展大学生生活空间的同时,引发的网络道德问题日益引起社会的关注.通过大学生网络道德状况问卷调查分析了大学生主要网络行为特征以及网络行为背后的价值观、道德观、大学生网络道德现状及高校的网络道德教育状况,要从观念、全员教育体系的构建、加强思想政治理论课教学阵地建设、网络道德社区的建立等方面加强大学生网络道德教育. 相似文献
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弄清少数民族地区大学生道德状况,是践行社会主义荣辱观的必然要求,也是增强地方高校道德教育针对性和实效性的途径之一。在对云南省红河学院800名大学生的道德状况进行调查的基础上,提出了增强地方高校大学生道德素质的对策。 相似文献
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党的十七大报告提出要"加强个人品德建设",而作为社会主义建设事业接班人和道德个体的大学生,他们的道德状况关系到我国未来的发展和中华民族的伟大复兴.各高校要加强大学生个体道德建设应从重视家庭的基础道德教育、培育良好的社会道德环境、构建学校道德建设和管理机制、提升大学生个体道德主体性四个方面共同努力来实现大学生个体道德的养成. 相似文献
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杨广君 《安徽科技学院学报》2007,21(4):80-83
高校思想政治工作者应当准确把握大学生的道德状况,认真分析大学生道德问题存在的成因,加强大学生的思想道德教育,确立以提高学生思想道德素质为目标的思想政治教育工作的思路,从而保证思想道德的顺利实现. 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2019,(5):89-91
中国特色社会主义进入了新时代,市场经济日益发展,价值观念呈现多元化,高校大学生的德育教育面临着困境和挑战,大学生的道德状况喜忧参半。对于大学生道德状况问题的解决,可以通过借鉴优秀传统文化和儒家德育思想的精髓,将其思想和方法融入高校德育教育中,以寻求破解之法。 相似文献
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论当代大学生责任感的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
在社会高速发展的今天,社会对大学生的综合素质提出了更高的要求,大学生道德责任状况,在某种程度上将直接影响到社会的发展和现代化建设.面对当代部分大学生责任状况存在的种种不足,本文拟从改进高校大学生责任感培养入手,提出一些建议. 相似文献
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学校隐性德育是由道德的含义和道德学习的本质而决定的.本文通过对当代大学生思想政治状况及其德育启示的分析,提出高校隐性德育的原则和途径. 相似文献
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大学生在大学期间的重要任务之一是顺利实现其道德人格的进一步发展。虽然其道德发展的总体状况是良好的,但在大学生道德社会化的过程中,仍然有一些比较突出的问题影响着其道德的顺利发展。如大学生道德人格发育的土壤＂先天＂不足,高校思想政治教育的结构性失衡与滞后性,大学生道德社会化模式的单一,大学生道德社会化的机制不灵,等等,这些问题需要引起高校和社会等的高度重视和深度研究。 相似文献
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我国高校德育的现状与对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
当前我国大学生的道德状况令人担忧,高校德育面临巨大的挑战.德育工作者要理性审视当前高校德育工作的现状,更新观念,努力探索有效对策,以期建立高校德育工作的新格局,充分发挥高校德育的职能. 相似文献
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丁晓娟 《中国科教创新导刊》2008,(26)
我国高校消费道德教育环节薄弱,再加上各种因素的影响,大学生作为一个特殊的消费群体,其消费道德现状亟待关注。因此,我国高校有必要关注当前大学生的消费状况,切实加强大学生消费道德教育,引导大学生树立正确的消费观念,培养大学生适度、合理、科学的消费道德。 相似文献
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王永红 《伊犁师范学院学报》2014,(2):126-130
随着信息化社会的到来,网络已经渗透到人们生活的各个方面,影响着社会群体的道德伦理和行为方式,特别是高校的大学生群体尤其值得关注.本文基于对伊犁师范学院大学生网络道德状况的调查,分析了存在的问题及其原因,并提出了相应的教育对策. 相似文献
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目前大学生的诚信现状不如人意,诚信教育乏力是造成这种状况的原因之一.采取道德自律与道德他律相融合,诚信教育和诚信实践相融合,隐性教育和显性评价相融合,自我、家庭、社会和高校相结合等多元融合路径能有效地提高大学生诚信教育的实效性. 相似文献
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论和谐社会视野下的高校诚信道德 总被引：1，自引：0，他引：1
构建和谐社会是人类孜孜以求的社会理想,但在和谐社会视野下,高校还存在着一些不和谐的因素.文章从大学生对诚信道德理念的认识、社会活动和人际交往、学术和学业、经济生活、求职就业过程中等方面对高校诚信道德的状况进行了调查和分析,并从构建和谐社会的视角,探讨了加强大学生诚信教育的有效途径. 相似文献
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当代大学生的道德状况是不容乐观的。因此,分析当前我国大学生的思想道德状况,探讨影响大学生道德品质变化的原因,无疑对提高我国高校德育实效性有十分重要的意义。 相似文献
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高校通过各种途径对大学生进行思想道德教育,意欲将大学生在德育中长期失落的"主体人"归位,但却遭遇大学生主体沉默的回应.原因在于高校德育内容偏虚、道德体验与道德实践不足,无法与大学生"主体"产生共鸣.只有重新定位高校德育目标,树立"以人为本"的主体性德育观,优化德育内容,注重道德体验,强化道德实践,加强大学生道德智慧的培养与生成,才可以使高校主体性德育真正深入人心. 相似文献
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大学生思政德育素质建设是我国当前教育界的一项十分紧迫的任务.在社会变革、思想解放、文化多元的背景下,大学生的思想政治和道德状况不断呈现出新的内容与特征,高校的思政德育工作面临严峻挑战.为了掌握大学生的思政道德现状,了解学生思政道德素质动态,我们在南京高校群中展开问卷调查,以发现问题、展开分析并探究对策,以进一步增强思政工作的针对性,科学性和有效性,具有现实意义. 相似文献