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汉语教师的职业能力是影响孔子学院汉语国际推广效果的重要资源性因素。为有效提升孔子学院教师职业能力,应充分发挥国家汉语推广领导机构、参与汉语国际推广的中方院校以及具体实施汉语国际推广工作的孔子学院的三方协同作用,搭建孔子学院教师职前职后一体化职业能力发展平台,立足外派汉语教师的专业背景和知识结构,探索汉语教师分类培训制度,建立宏观普适培训、特色国别化培训和实践培训相结合的职业培训体系。 相似文献
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汉语教师的职业能力是影响孔子学院汉语国际推广效果的重要资源性因素。为有效提升孔子学院教师职业能力,应充分发挥国家汉语推广领导机构、参与汉语国际推广的中方院校以及具体实施汉语国际推广工作的孔子学院的三方协同作用,搭建孔子学院教师职前职后一体化职业能力发展平台,立足外派汉语教师的专业背景和知识结构,探索汉语教师分类培训制度,建立宏观普适培训、特色国别化培训和实践培训相结合的职业培训体系。 相似文献
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南非是我国推进对非战略关系的重要支点国家,中南人文交流是助力双边全面合作的民意基础.作为汉语推广及文化交流的常态化、机制化人文交流平台,孔子学院受到越来越多的关注与重视.南非孔子学院广泛参与、推动中南两国教育合作,与中国问题研究形成文化推广网络并不断融入当地社区.孔子学院发展受中南合作关系及南非政治、经济、社会、文化、教育等多重因素的影响,这种影响利弊并存.南非孔子学院须因地制宜,走多元化发展路径. 相似文献
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近年来．随着我国国际地位的不断提高和国际交往的日益广泛．世界各国对汉语学习的需求急剧增长．学习汉语的热情日益高涨。为了较快满足世界各国这种学习需求,让外国人能在自己国家学习汉语,我国相继推出一些有中国特色的汉语国际推广的办学模式．其中孔子学院便是一种重要的形式。在全球“汉语热”的大背景下．孔子学院建设的推进过程非常快。但随着规模的不断壮大．孔子学院也遇到了许多瓶颈问题,如师资不足、办学场地不足。以及学生分散等问题。本文试图从网络教学的特点看其在孔子学院发展中将起到的重要作用。以给孔子学院的发展带来帮助。 相似文献
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正目前,我省已有11所高校在15个国家共建了18所孔子学院,6所中学在美国合作建立了8个孔子课堂。浙江省委、省政府一直高度重视汉语国际推广工作,多位省领导曾出席我省高校在海外共建的孔子学院揭牌仪式或实地视察指导孔子学院工作。作为省教育厅,我们结合教育国际化的推进,一直会同相关学校积极推动我省孔子学院建设和汉语国际推广工作。从2010年起我省先后制定了《浙江省高等教育国际化 相似文献
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在国家软实力建设和输出参与国际竞争的过程中．语言一文化具有基础性、先导性作用。汉语国际推广是中国参与构建世界文化大格局的客观需要．孔子学院作为中国语言文化国际推广、体现中国文化软实力的机构。从2004年至今在全球已建立440所,分布于六大洲．注册学员达65万人。如何在孔子学院规模不断增长的形势下持续提高教学质量？解决该问题的一个重要举措,就是要着力构建起一套成熟定型、系统科学的孔子学院课程体系,这对于进一步推动汉语国际推广．具有重大的现实意义。 相似文献
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吴勇毅 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,33(4):100-105
公共外交作为新形势下的一种外交形式,正越来越受到我们国家的重视。所谓公共外交,"指的是‘政府外交’以外的各种对外交流方式,包括了官方与民间的各种双向交流。这些交流的目的是直接促进外国公众对本国的了解,提升本国在其心目中的形象,进而促成外国政府对本国政策的改善"。孔子学院的宗旨与使命决定了它与我国的公共外交有着天然的联系,甚至可以说是其重要组成部分。孔子学院和国际汉语教育是中国文化走出去国家战略的重要举措,也是开展公共外交的有力平台。作为推广与传播中国语言和文化的使者,作为开展公共外交的"民间外交官",我们应该在新视角下重新审视国际汉语教育人才的培养,要在夯实语言知识与语言教学技能的基础上,更加重视文化传播能力与开展公共外交能力的培养。把孔子学院建设和国际汉语教育的人才培养放在公共外交的国家战略平台上看,是教育单位和教师应具有的大局观。 相似文献
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孔子学院是我国进行汉语言与文化推广的重要品牌.2012年5月,发生在美国的“孔子学院事件”暴露出汉语国际推广中法律保障体系的严重缺失.这种缺失主要表现在孔子学院的合法地位与有效运营、海外汉语教师的合法权益、汉语言传播的地位与作用等三个方面缺少应有的法律规定.对此,我国政府应借鉴发达国家语言推广的成功经验,加快立法,完善法律保障机制,以确保汉语国际推广事业的可持续健康发展. 相似文献
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孔子学院作为“汉语桥”工程的主要项目,是中国文化发展“走出去”战略的重要举措。在教育全球化背景下,孔子学院在跨文化交际中建立了语言推广的新型办学模式。研究孔子学院运营态势、特点及教学资源体系建设,阐释其在汉语国际推广中的贡献度、组织行为及功能定位,探索新形势下加强中外合作的工作路径,将对孔子学院的可持续发展具有一定的应用价值。 相似文献
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冯至 《潍坊教育学院学报》2023,(4):91-94+101
汉语国际教育推广的过程也是中华文化海外传播的过程。孔子学院作为中华文化海外推广与传播的重要载体和平台,向世界展示了中国的精神面貌与大国风范。以孔子学院为例,分析指出汉语国际教育视域下中华文化海外传播的重要意义、中华文化海外传播的主要途径、中华文化海外传播面临的现实困境以及中华文化海外传播的创新路径,以期能够更好地促进孔子学院的建设与发展,为中华文化的海外传播提供建设性的参考依据。 相似文献
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随着汉语推广力度的加大和国际文化交流的频繁,国际汉语教育进入高速发展阶段。与孔子学院相比,短期汉语培训具有鲜明的特点,同时也存在不少问题。本文结合笔者一年来的教学实践,探讨国际交流生短期汉语培训的特殊性和局限性,研究探索相应的教学对策,希望对汉语国际教育的推广具有学术性和操作性的参考价值。 相似文献
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语言推广是一个国家提升软实力的重要途径,"请进来、走出去"是汉语国际推广的发展目标。本文从来辽留学生情况、师资情况、教育资源及教学现状、孔子学院建设等方面对辽宁省汉语国际推广现状及瓶颈问题进行了梳理。 相似文献
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《高校后勤研究》编辑部 《高校后勤研究》2007,(4)
2007年4月9日孔子学院总部的揭牌仪式在北京举行,国务委员、国家汉语国际推广领导小组组长、孔子学院总部理事会主席陈至立为孔子学院总部揭牌并致辞。 相似文献
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何文潮美国 《云南师范大学学报(教育科学版)》2008,(1):12-14
汉语要走向世界就要跟国外从事汉语教学的同行们沟通、交流，而汉语国际传播的一个重要渠道就是国外从事汉语教学的教师。现在中国政府加大了汉语国际推广的力度，投入不少资金，走出去，请进来。仅对美国的汉语教学而言，参与开发AP中文考试，设立孔子学院，并邀请了几百位美国中小学的教育主管行政人员和校长访华，每年还派中国大学的专家教授到海外讲学。这些活动无疑极大地推广了汉语在国际的传播。 相似文献
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汉语国际推广包括国内的对外汉语教学的收益预期是多元的,经济收益无疑是其重要的预期之一。但从国家层面说,经济收益是间接的,主要是在宏观层面为未来中外商贸的国际交流提供便利的语言沟通储备。目前汉语国际推广的主要平台是孔子学院,其运转的主要问题是中方院校的积极性问题,特别是对方中文系对孔子学院资源包括资金等的挪用问题。鉴于汉语国际推广的宏观目的,我们建议国家汉办能够直面这一问题,并开放性地处理这一局面,权利下放,切实创造多赢局面。在师资共享的问题上,同样应该照顾到外方的实际需求,并争取消除孔子学院和对方中文系的隔阂,以切实解决对方合作的动力问题。当然,最终目标是把汉语国际推广的全盘行政行为变成部分的市场行为,独立运作,并部分实现直接的经济收益,从而获得运转的真正的可持续性。 相似文献
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杨荣兰 《襄樊职业技术学院学报》2013,12(4):74-77
当今世界,语言推广与文化传播已经成为各国增强国家软实力、提升国际地位的重要战略举措.为了维护并加强英国的国际地位,最大化英国的国家利益,英国政府于1934年设立了英国文化委员会这一海外英语推广和文化传播的准官方机构,积极推进英国的国际文化教育交流活动.英国文化委员会作为文化外交组织,其在语言文化推广方面所取得的成功是史无前例的.而世界“汉语热”持续升温,汉语正在迅速地以文化为依托向世界传播,这迫切需要我们总结发达国家推广语言、传播文化的经验、学习他们的成功方法,以制定出适合我国国情的语言文化推广方针和政策.以英国文化委员会为中心进行语言文化推广策略的研究,正好可以为汉语国际推广的核心机构—孔子学院的发展提供有益的参照和借鉴. 相似文献
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孔子学院是以教授汉语和介绍中国文化为目的的非营利教育机构,它满足了海外学习者学习汉语和了解中国文化的迫切需求,在短短的三年时间里,孔子学院的数量已经达到200所,遍布五大洲63个国家和地区,成为我国向海外传播中国文化、推广汉语的最重要载体。鉴于汉语国际推广的理论意义和实践价值,我们对孔子学院三年来的发展进行了一次系统全面的梳理,发现目前孔子学院面临的最大问题是：汉语基础课程不能满足国外学习者的职业需要,二者在衔接上的不对称表现在教材、教师和教学方法等诸多方面。本文就这方面问题提出对策,并展望海外汉语职业培训未来的发展,希望孔子学院成为未来中国职业技术培训开拓海外市场的桥头堡。 相似文献
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孟加拉国南北大学孔子学院是南亚首所孔子学院,也是孟加拉国迄今为止唯一的一所孔子学院。针对南北大学孔子学院各教学点汉语教学基本情况、汉语水平考试基本情况、申请奖学金基本情况以及汉语和中国文化推广活动基本情况做了详细介绍,并分析了影响汉语教学及推广的因素。 相似文献
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海外孔子学院是汉语与中华传统文化国际推广的重要平台,而作为中华传统文化重要组成部分的武术与古典舞在当今的海外孔子学院巡演中扮演了不可取代的重要作用。文章从历史渊源和当今海外孔子学院巡演层面对武与舞的结合进行了描述,肯定了武与舞的结合对中国文化国际推广的意义,并从英文翻译的角度对中国武术与古典舞的海外巡演工作进行了探讨。 相似文献
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汉语国际推广是适应当前世界＂汉语热＂需求应运而生的一项具有战略性意义的文化事业。武汉作为九省通衢的中部重要城市,结合自身优势和文化特色,探索具有地域特色的汉语国际推广模式,兼具理论意义和实践价值。探索有武汉特色的汉语国际推广模式,可从以下两方面着手：一、通过汉语国际推广提升武汉市的文化软实力。一方面,可依托国际友好城市,立足市属院校,推动孔子学院建设;另一方面,应着力传承＂楚文化＂,将＂文化五城＂建设与汉语国际推广密切结合起来。二、借助汉语国际推广促进武汉经济的发展。大力开发对外汉语、HSK以及对外汉语教师培训市场,努力研发汉语教学及汉文化推广的相关资源和产品。 相似文献