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人才资源是高等学校的第一资源.面对激烈的人才竞争,处于相对劣势的地方性高等学校在人才工作中,应把重点放在"引得进、留得住"上,而要做到这一点,就必须在操作层面对人才工作予以高度重视,处理好重点人才与一般人才、人才工作机制与人才资源开发、专业技术人才与其他人才、个体成才与群体成才等方面的关系,并结合学校实际采取针对性的措施. 相似文献
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《昭通师范高等专科学校学报》2018,(3)
习近平总书记强调:实现民族振兴伟大梦想,推进新时代伟大工程、伟大事业,必须"聚天下英才而用之,加快建设人才强国",必须"实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策"。人才工作的开展对于我国全面建成小康社会,实现伟大复兴的中国梦具有至关重要的作用。本文通过对美日韩等西方发达国家人才发展成功经验、我国东部省区人才建设先进理念,以及云南与其他西部省区人才工作差距的比较研究,分析云南在人才发展建设工作中存在的不足,对于云南规划未来人才工作的重点和方向具有一定的参考价值。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2017,(3):48-51
在高技能人才培训及基地建设过程中必须注意一些重要问题,并要在政府相关部门指导下,深入了解企业对高技能人才的需求,才能有针对性地做好培训工作;开展高技能人才培训必须协调处理好与高职人才培养、职业资格证书培训、岗位技能培训、网络培训等方面的关系。 相似文献
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高等院校人才队伍建设必须坚持党管人才的原则 总被引：1，自引：0，他引：1
陈洁民 《河北北方学院学报(社会科学版)》2005,21(2):64-66
提升高校人才队伍建设层次,必须坚持党管人才的原则.这是高校肩负历史责任的要求.坚持党管人才工作必须落在实处,在构建人才工作机制、培训经费保障、培训方式多样化等方面采取有效措施. 相似文献
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高层次人才引进是高校实施人才强校战略的重要路径.应用型本科高校必须正确认识深化产教融合的重要意义,厘清产教融合与人才引进工作的相互关系.指出当前应用型本科高校在人才引进工作中尚存在的一些问题,主要表现为规划缺失、重学术而轻实践,宣传形式单一、产业人才引进渠道不畅,人才引进后的培养、考核与激励偏离应用特色;并从制定人才规... 相似文献
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我做人才开发与研究工作已有十多年了,在多年工作实践中,我深刻地感受到,要做好人才开发与培养,作为人才工作者来说,必须积极工作,勇于创新,刻苦钻研,科研和培养两个轮子和谐同步,高效运 相似文献
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人才资源是第一资源。在当前全球人才竞争日趋激烈的情况下，高等学校必须不断优化人才环境，增强吸引人才的力度，才能抢占人才制高点，为高等学校学科建设和教学科研提供强有力的人才保证。 一、提高高层次人才待遇，为人才创造良好的工作与生活条件 为了留住人才并吸引更多优秀人才来校工作，青岛大学在经费十分紧张的情况下，千方百计地落实和解决人才的待遇，为各类人才创造良好的工作与生活条件。学校制定了《青岛大学人才引进工作有关问题的暂行规定》，对来校工作的不同层次优秀人才的住房、安家补贴、科研启动支持经费等优惠条件做… 相似文献
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党管人才的科学内涵与人才工作创新 总被引：2，自引：0，他引：2
人才资源是第一资源,中共中央为加强新时期人才工作,逐步确立了党管人才原则,在管理对象、内容、方法三方面具有与时俱进的科学内涵。坚持党管人才原则是实施人才强国战略的必然选择。新时期人才工作必须坚持党管人才原则,走出"管人"的思想误区,加强人才制度创新,全面开拓人才工作新局面。 相似文献
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一、实施高技能人才培训工程,必须与企业发展战略要求相适应。目前,北车集团已经确定了今后五年和未来一个时期的发展思路,所属企业也都紧密围绕集团公司发展战略要求,主动迎接新的挑战,以构筑企业人力资源优势为目标,建立和完善“培养-使用-考核-待遇”相统一的激励政策,进一步加大力度,推进高技能人才培训工作,积极解决有碍于提高员工素质的各种问题,确保全系统实现“十五”高技能人才培训工作的总体目标,为企业的长远发展提供智力支持和人才保证。二、实施高技能人才培训工程,必须与企业整体人才战略目标相适应。北车集团在实施人才发展… 相似文献
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船用高技能人才培养目标及其实现策略 总被引：1，自引：0，他引：1
培养船用高技能人才,是高职院校在快速发展的中国造船业中发挥特殊作用的根本途径,为此,必须明确船用高技能人才的培养目标,并通过培养与培训、学校与企业、工作任务与学习任务、学校教师与企业教师等“四结合”实现培养目标。 相似文献
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人才引进是高等学校人事管理工作中的一项重要内容,也是师资队伍建设中的一项重要工程。本文结合辽宁大学人才引进工作实践,提出了高校人才引进工作必须规范程序,加强对引进人才的准入考核与跟踪考核,有计划地开展人才引进工作,提高管理人员服务意识与水平等值得思考的问题。 相似文献
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人才工作责任制是由党政机关实施,规定人才工作机构或部门法定的人才工作权力和义务,并具体分解落实人才工作目标责任,以明确责任承担和奖优罚劣,确保人才工作目标顺利实现的一种人才工作管理、监督和评价三位一体、有机融合的综合制度。当前人才工作责任制还存在着责任主体模糊、内容规定空泛、缺乏协调高效的运作职能、难以与相关人才工作配套制度有机对接等诸多问题。因此,要有效解决这些问题,完善人才工作责任制,就必须明确人才工作责任制的责任主体,缩小人才工作责任制框架,加强责任内容的细致分类,健全监督考评机制,充分发挥其协调高效的运作职能。 相似文献
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姜晨星 《国土资源高等职业教育研究》2006,(2)
地勘行业在向现代企业过渡转型时期,遇到了许多困难,其中人才短缺是最主要的问题,要解决这个问题,必须树立起正确的人才观,在公平竞争中识别人才,在创新实践中培育人才,在事业发展中凝聚人才,在工作生产中关爱人才,开创多层次、全方位、系统化的人才开发工作新局面。 相似文献
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职业中学必须培养为发展地方经济服务的人才,这种人才必须较好的思想素质。思想政治课作为马克思主义理论教育和学校德育工作的主渠道和基本环节,就必须认真组织教学、实施教学。但是,在实际教学过程中,却发现有一些问题,不能与思想政治课的功能很好地结合,从而影响了思想政治课功能的发挥。 相似文献
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用发展理论构造学生工作组织结构张桂林高等学校的任务是为社会培养各类人才。因此，学生工作必须同学校的培养目标紧密相联，围绕这一中心而开展工作。为此必须在现有条件上，按照多出人才、出好人才、提高学生整体素质和学生自身发展需要构建学校学生工作组织结构。要把... 相似文献
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在市场经济条件下，高校人事工作必须在人才理念、管理体制、工作职能等方面有所突破，建立起与新形势相适应的人事制度。 相似文献
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在竞争激烈、变化迅速的现代社会中,对人才的综合能力要求越来越高,创新能力、探险精神、人格、品质、诚信、工作态度以及承担风险、面对挑战的信心与理念才是未来人才成功的最重要因素。体育教育必须与时俱进,采用多元化的教育方法,以培养出符合时代要求的高素质人才。因此,在体育教学中实施拓展训练已成为一个体育工作者必须认真思考的问题。 相似文献
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中央文件强调了企业在培养高技能人才工作中的主体地位,这也是近年来企业培训工作的核心。企业培养高技能人才,必须有企业特色,必须培养适应企业需要的“三个能力”,即“德能、智能、技能”,坚持相互结合的原则,才能为企业提供良好的智力支持和人才保障。 相似文献