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我国《著作权法实施条例》将"建筑作品"定义为"以建筑物或者构筑物形式表现的有审美意义的作品"。该定义存在着与我国应承担的国际义务不符、不利于建筑设计图和建筑模型的保护、未明确建筑物的内部设计以及标准设计元素能否成为建筑作品著作权的保护对象等缺陷。我国立法应当将"建筑作品"的定义重构为"以任何有形表达形式表现的有审美意义的内外建筑设计,包括但不限于建筑物、构筑物、建筑设计图和建筑模型,不包括标准设计元素。"并且在相关释义中明确:"建筑设计图"包括建筑草图、建筑方案设计图和建筑施工图;"建筑模型"包括建筑物落成前的施工模型与建筑物落成后的缩影模型。 相似文献
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农村中小学实施《体育与健康课程标准》存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
张旭敏 《吉林体育学院学报》2005,21(3):24-25
研究目的：通过对河南省部分县区的农村中小学校的调查与分析，根据农村中小学校的实际情况和存在问题，探索《体育与健康课程标准》在农村中小学实施的途径。研究方法：采取访谈、实地考察、文献资料调研等方法进行研究。结果与分析：体育教师师资力量和体育经费严重不足；沉重的学习严重影响着学生的身心健康，成为实施新课程标准的一大阻力。结论与建议：发挥政府职能部门作用，保证农村中小学师资力量。调动体育教师积极性，自制体育器材，弥补体育经费不足。 相似文献
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校长是一个学校的灵魂,校长的领导力和综合素质直接影响着一个学校的发展,因此校长培训历来受到高度重视。本文基于《中小学校长专业标准》,结合实际情况,通过分析中小学校长特征以及培训需求,确定培训目标,设计培训课程,优化培训方式,改进培训考核等对中小学校长培训进行方案设计,从而进一步提高培训的针对性和实效性。 相似文献
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王平 《吉林省教育学院学报》2014,(3):1-3
《义务教育学校校长专业标准》为义务教育阶段的学校校长成为职业化、走向专业化制定了相应的准入条件,为中小学校长在专业理念与精神、专业知识与方法、专业能力与行为等方面制定了较为全面的专业履职素养要求,是中小学校长任用的基准、考核的依据、培训的参照、成长的标尺、工作的准绳。学习、把握《专业标准》,对促进中小学校长专业化和专业发展起着重要的引领作用。 相似文献
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孙晓男 《黑龙江生态工程职业学院学报》2009,(3)
以工厂供电技术中建筑供配电系统部分为研究对象,分析《建筑供配电系统设计》课程的内容和特点,以工作过程为导向,围绕项目任务的计划、实施、评价的过程设计教学。通过本教学设计案例,具体展示了其教学设计过程和设计特点。设计表明,教学中以工作过程为导向进行教学设计,是提高高职院校建筑工程专业《建筑电工技术》教学效果的有效途径。《建筑供配电系统设计》教学设计的研究,有效地解决了《建筑电工技术》理论性实践性较强,高职学生难以掌握的教学问题。同时,教学设计对程序设计和共性问题的研究和探讨,也将对同类型专业课的教学设计,起到示范和参考作用。 相似文献
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实验室装备是学校实验室建设的重要组成部分。随着教育改革的深入和发展 ,各地实验室装备逐渐加强 ,对实验室的条件与环境提出了新的要求。改变传统的教学模式 ,广泛运用现代教育技术 ,创建新型的教学活动方式 ,营造适于学校发展的实验环境 ,已成为新时期实验室装备的目标。为了促进教育资源的均衡发展 ,满足国民不断增长的教育需要 ,缓解目前优质教育资源供给不足的矛盾 ,推动学校实验室标准化、规范化和科学化的条件装备进程 ,教育部教学仪器研究所受教育部基础司的委托于 2 0 0 3年着手制订《中小学校实验室装备规范》(普通初级中学部分 … 相似文献
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当前,随着中小学薄弱校改造工程的推进,中小学实验室建设与改造也逐步引起关注。2010年底我国颁布了《中小学校设计规范》国家标准(GB50099-2011),于2012年1月1日起实施。该标准的前身为1986年颁布的《中小学校建筑设计规范》(GBJ99-86)。本文就新旧规范关于中小学实验室建设部分的内容进行了细致的对比、分析与思考。具体解析了新规范在实验室建设安全、环保方面的新规定,中小学实验室类型、实验室生均安全使用面积、实验桌平面尺寸、书写板与讲台尺寸、实验桌的布置、实验室的净高、实验室空气质量与强制排风设备、实验室的采光、照明、给水排水、建筑电气、辅助用房等方面值得关注的新变化和注意事项。本刊分2012-05、2012-06两期刊出,敬请关注。 相似文献
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通过对西部农村中小学校进行实地调研、访问,发现农村中小学校体育资源存在的困境与原因,运用"均衡发展"思路,对西部农村中小学校体育资源优化建设提出财政优先策略,科学规划、统筹发展策略,互助合作策略,自力更生策略等,以促进农村学校体育发展。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2019,(1):28-30
《悉尼协议》是针对国际上工程技术人员学历(一般学制为3年)的资格互认,贴近我国高职教育。本文主要探讨基于《悉尼协议》范式下的专业建设标准与"江苏高校品牌专业建设工程实施方案"专业建设任务的比较研究,以江苏建筑职业技术学院建筑装饰工程技术专业品牌建设为例开展研究,探索专业建设实施举措,提高技术技能人才培养质量,为后续国际专业认证提供保障。 相似文献
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姜香梅 《安徽职业技术学院学报》2015,14(1):59-62
《建筑CAD》是高职院校建筑类专业学生的一门重要的专业基础课程。文章以《建筑CAD》课程为例,从课程的设计思路、培养目标、课程整体设计、任务设计、教学情境设计以及课程考核等方面进行了阐述,并提出了课程设计的几点建议,以便更好地实现课程的培养目标。 相似文献
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私营建筑经济的发展,有利于增加财政收入,缓解城镇就业压力和分流农村富余劳动力,有利于促进公有制建筑经济的改革与发展,还有利于加强建筑市场管理,规范建筑市场秩序。 相似文献
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郭哲男 《吉林省教育学院学报》2014,(4):109-110
简要评述了王莉所著《建筑企业自主创新环境评价及优化路径研究》,认为该书视角独特、内容系统、方法得当,本书的研究成果对于建筑企业科学发展及建设创新型国家提供具有理论价值和实践意义的积极探索。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2013,(12):21-22
基于《义务教育学校校长专业标准》,对校长专业角色的定位认知和专业职责的划分思考,重点立足于"规划学校发展"和"营造育人文化"两项专业职责范畴,探究、分析中小学校长胜任价值领导的专业理念(是什么)、专业价值(为什么)和专业行动(怎么做)等维度的专业立场。 相似文献
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目前供中学使用数字计时器为J 0201型和J 0201—1型,它们是按教育部《JY36—74》号标准设计的.其外部结构相同,可分为主机和光电门两部分.主机均采用PMOS或CMOS集成电路,J 0201型用环形振荡器作为时基信号,J 0201—1型用石英晶体振荡器作为时基信号,用荧光数码管或发光二极管作数字显示.主机的外形和面板控制器布局见图1. 相似文献
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王倩 《湖北函授大学学报》2013,(9):112-113
高等职业院校《建筑CAD》课程的教学大都是沿用传统的教学方法进行,效果不佳,且存在一定弊端。本文从建构主义学习理论的角度出发,在职业教育大力推行项目教学法的背景下,提出在《建筑CAD》课程中使用任务驱动教学法,并积极探索了如何采用这种教学法,以及采用任务驱动教学法的优势和注意事项。 相似文献
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20 0 0年 1 0月份在教育部召开的全国中小学信息技术教育工作会议上 ,下发了《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》要求用 5～ 1 0年时间 ,使全国 90 %左右的独立建制的中小学校能够上网 ,使中小学生都能够共享网上教育资源 ,提高教育教学质量 ,使全体教师能普遍接受旨在提高实施素质教育水平和能力的继续教育。为了促进中小学校校园网的建设工作 ,加快中小学普及信息技术教育的步伐 ,为实施“校校通”工程奠定基础 ,我认为有必要制定相关的中小学校校园网验收标准 ,因为在实际工作中 ,常常有工作中的同行问到怎样验收校园网这样的问题… 相似文献
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对实施《学生体质健康标准》的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
在查阅文献资料的基础上,运用教育学、学校体育等理论,并结合体育课教学实践,比较分析了《学生体质健康标准》和《大学生体育合格标准》的异同点,以及实施《学生体质健康标准》中的存在的问题,提出了相应的对策与实施构想。 相似文献
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张婷 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(1):37-38
由于市场经济全球化的发展和我国市场机制的不断完善,建筑市场迎来了前所未有的机遇和挑战。建筑市场日益激烈的竞争,导致施工企业的利润空间锐减,工程招投标的价格也不断降低。针对此种现象,对建筑经济实行科学管理,加强资金建设实效性,从而使其成为建筑企业发展的重点。资金建设不但是建筑施工的重要内容,也出现在施工过程中的各个环节。完善建筑经济管理中的资金建设实效性,可增强建筑企业的竞争力。探索我国建筑企业在建筑经济管理中的资金建设的现状和建筑施工的成本管理与控制的内容,并给出完善建筑经济管理中的资金建设实效性的合理方法。 相似文献