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孩子进入幼儿园,是从家庭生活迈入社会生活的第一步,会出现诸多不适应。在幼儿入园适应过程中,我们以了解幼儿特点为基础,满足幼儿的需要为导向,创设有利的环境,巧妙灵活地转移幼儿的注意力,使幼儿顺利度过入园适应期。本文从几个方面切入,阐述了胜利油田东辛采油厂辛兴幼儿园(以下简称"我园")教师在指导小班幼儿入园时的具体做法。 相似文献
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在每年的幼儿入园时期,普遍存在幼儿入园适应不良问题。新入园孩子尽快适应幼儿园的环境,完成从家庭生活到幼儿园集体生活的过渡,受到了许多人的关注。为此,教育工作者要从幼儿入园适应不良的表现入手,研究造成幼儿入园适应问题的原因,提出相关对策,促进孩子健康成长。 相似文献
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本文基于新入园小班幼儿出现分离焦虑的典型案例分析,指出小班幼儿产生分离焦虑的原因,提出缓解幼儿分离焦虑的策略：创设温馨的环境,让幼儿快速适应幼儿园环境;家长为幼儿做好入园准备,培养幼儿生活自理能力;提高教师解决问题的能力和素养;开展家园合作。 相似文献
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正新入园的幼儿都会产生分离焦虑。那么,作为幼儿园教师,该如何帮助幼儿顺利度过与亲人分离时产生的焦虑阶段并更快地融入幼儿园的集体生活呢?一、创设一个"幼儿园是我家"的环境充满童趣的环境能转移幼儿的注意力,温馨、舒适、亲切的家庭式环境能有效缓解幼儿的焦虑和不安,这就需要教师为幼儿营造一个宽松的环境,把环境设计成具有浓厚的"家"的氛围来吸引幼儿。具有"家"的氛围的设置不仅可以充分调动幼儿学习的积极性,而且还会帮助幼儿更加适应、喜欢幼儿园,甚至会直接影响幼儿活动的效果。因此,教师可以根据新入园幼儿的年龄特点、兴趣爱好和需要,精心布置活动室和各个区角,营造出温馨、 相似文献
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幼儿入园是幼儿初次离开家人来到陌生的环境,会出现分离焦虑,常常伴有哭闹等现象,这也是幼儿入园不适应的表现.文章结合幼儿的特点,分析幼儿入园不适应的原因,针对这些原因,从家长、教师和幼儿园的角度提出缓解幼儿不适应的建议,以帮助幼儿更好更快适应幼儿园生活. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
"人文关怀"以人为本,强调幼儿教师在对新入园幼儿哭闹行为的安抚时,应给予"爱心""鼓励"和"快乐",在丰富的情感建立之下,帮助幼儿更好地适应幼儿园生活、体验幼儿园快乐。立足幼儿的个性发展,以"人文关怀"的视角,阐述了新入园哭闹幼儿安抚的策略,为幼儿创设健康、快乐成长的新"乐园"。 相似文献
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新入园幼儿由于不适应幼儿园的新环境,一般都会哭闹。如何解决好这一问题,让幼儿尽快适应幼儿园生活呢?一、对家长的要求1.做好新生入园的准备工作。幼儿入园前,有条件接触就近幼儿园教师的家长,可在适当时间带自己的宝 相似文献
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幼儿入园焦虑是指幼儿在家庭首次进入幼儿园时,因为环境的变化而产生的心理体验和外在行为的不适应。详细体现为幼儿早期入园哭闹、不想上幼儿园等。故在讲述幼儿入园焦虑表现的基础之上,探析了幼儿初期入园焦虑的原因并由家长、教师和家园合作三个层面提出了消除幼儿入园焦虑的方法。 相似文献
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入园焦虑是幼儿最初从家庭进入幼儿园后,由于环境的改变导致心理体验和外在行为表现出的不适应。具体表现在幼儿初入园时哭闹,不愿上幼儿园等。该文在阐述幼儿入园焦虑表现的基础上,对幼儿初入园焦虑的成因进行分析并分别从家长、教师、家园合作三方面提出幼儿入园焦虑的消除对策。 相似文献
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入园焦虑是幼儿最初从家庭进入幼儿园后,由于环境的改变导致心理体验和外在行为表现出的不适应。本文阐述了入园初期幼儿的焦虑表现,并在此基础上对幼儿入园焦虑的成因进行了分析,提出了解决对策,从而使新入园的幼儿积极融入集体角色。 相似文献
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金桂飘香时节,又有许多新幼儿入园了。这时,教师能否使幼儿较快适应幼儿园的新环境,是正常开展教育教学工作的关键。幼儿离开家庭,走进幼儿园,由于环境的变化,容易出现依恋家人、不愿入园、情绪低落、紧张、焦虑、害怕、胆怯、不合群、注意力不集中等“不适应症”。此刻,教师和家长需要共同努力,相互配合,帮助幼儿克服入园焦虑,尽快实现和谐过渡,让幼儿适应幼儿园的生活规律,初步形成按时作息的良好习惯。那么,怎样才能帮助幼儿尽快适应新环境呢?一、把工作做在新生入园之前(一)教师提前家访,对新生的情况做到心中有数。当入园幼儿名单确定… 相似文献
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<正>进入幼儿园小班,懵懂的幼儿从熟悉的家庭场域进入美丽又陌生的新环境,有好奇也有害怕,面临的最大挑战便是“入园适应”。“入园适应”是指幼儿走出家庭环境接受幼儿园环境的过渡阶段,涉及幼儿的身心发展、家庭环境和幼儿园的教育环境等多个因素的相互作用,也是每个小班幼儿成长过程中的必经阶段。生活课程作为幼儿入园适应的重要载体,在促进幼儿发展、快速而顺利地适应幼儿园生活等方面发挥着积极的作用。然而,在实践中,有些幼儿园的入园适应生活课程却缺乏系统性的规划。为了提升幼儿入园适应的质量和效果, 相似文献
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正每年新生入园的第一周,幼儿园里常常出现幼儿的哭闹声,幼儿的哭闹让家长不舍,让教师心疼。很多幼儿只有3岁,习惯了父母每天悉心地照顾,在熟悉的环境里"为所欲为",忽然要在一个陌生的环境里生活,肯定会不适应,并且产生恐惧心理,于是就产生了入园分离焦虑症。那么如何让幼儿在短时间内消除入园焦虑,尽快适应幼儿园的生活呢?笔者认为可从以下几个方面去做。一、幼儿园引导家长做好物质准备和 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(2)
一、初入园幼儿不适应的原因为了帮助初入园的幼儿尽快适应幼儿园的生活,我们必须了解初入园幼儿在园里的具体表现以及不适应的原因,才能用"良药"来诊治幼儿的"分离焦虑症"。 相似文献
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入园适应期是指幼儿正式独立地在幼儿园开始集体生活的最初时期.每年的新生入园都是伴着幼儿的哭闹声开始的.这些幼儿因为突然离开了熟悉的环境和家人,对陌生的环境、老师产生恐惧心理,一时难以适应,便哭闹不止.心理学上把幼儿初次离开亲人、家庭来到幼儿园所产生的不适应现象称之为"分离焦虑".那么,如何缩短幼儿初入园的不适应期,使他们尽快适应幼儿园的生活呢?笔者针对幼儿的特点,精心设计了几个环节,借以缓解幼儿紧张、焦躁的情绪. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(4)
幼儿从熟悉的家庭走向幼儿园,大部分都会表现出不同程度的入园焦虑.文章对幼儿入园焦虑的影响因素进行分析,提出缓解幼儿入园焦虑的对策,以帮助幼儿更好地适应幼儿园生活. 相似文献
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张晓艳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(2):159-160
新入园的幼儿大多都会对幼儿园这一新环境感到不适应、表现出不同程度的入园焦虑,他们会哭、闹甚至不愿意去幼儿园等,幼儿长时间的处于这种恐惧不安、沉默忧虑的状态,就会严重影响到幼儿的健康发展.笔者从幼儿入园焦虑的含义入手,介绍了幼儿入园焦虑的常见类型,并分别从家长、教师及家园合作等不同角度提出了缓解幼儿入园焦虑的几点建议,以期为幼儿教育工作提供借鉴. 相似文献
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论幼儿入园后的适应工作 总被引：1，自引：0，他引：1
秦妍 《和田师范专科学校学报》2005,25(1):145-145
幼儿入园后的适应工作，主要是指幼儿来到幼儿园后，我们为了让幼儿尽快适应幼儿园的环境所做的最基本的工作，因为这是让幼儿离开父母踏入社会的第一步，因此作为幼儿教师在日常工作中如何做好幼儿入园的适应工作，就显得尤为重要，我认为做好幼儿入园后的适应工作，应从以下几点入手： 相似文献
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让新入园的幼儿适应集体生活寿县寿春镇幼儿园薛晓梅新入园的幼儿没有集体生活的体验，对幼儿园的一切难免恐惧。当他们进入幼儿园后，面对的是全新的环境，周围是陌生的老师和小朋友，这使一部分幼儿一下子很难适应。有的幼儿在家里想干什么就干什么，随心所欲、无拘无束... 相似文献
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要使新入园幼儿在短时间内消除对幼儿园的恐惧感和陌生感,使他们对幼儿园产生兴趣并逐步适应。 一、做好幼儿入园前的准备工作 1.在幼儿入园前一周,我们建议家长带孩子到幼儿园走一走,看一看,玩一玩,了解幼儿园的室内、室外环境,使幼儿在心理上有所准备,消除对幼儿园的恐惧感和陌生感。 2.召开幼儿入园前的家长会。为了使新入园的幼儿家长清楚地了解幼儿园有哪些生活内容,这些内容又怎样安排,家长如何配合,有必要召开家长会。通过家长会,使家长对幼儿园有一个全面的了解,做到心中有数,从而加强家庭与幼儿园教育的一致性。 相似文献