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相似文献
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1.
朱晓红 《大众科技》2010,(6):185-186
汉字据义造形,以形表义是汉字的基本特点,也是分析汉字文化信息,改进汉字教学的出发点和立足点。求准、求深、求广、求活、求趣是应对当下汉字教学的现实策略。  相似文献   

2.
李果 《科教文汇》2011,(2):81-82
根据汉字是方块字的特点,我们先来做一个这样的假想,假设每个字内部都有一条看不见的横轴和纵轴,而且这两条线都已经把每个字均匀地分割成四部分。  相似文献   

3.
汉字的规律     
汉字是历史上最古老的文字之一,世界上还没有哪种文字像汉字这样经久不衰,从最早的甲骨文发展到今天的文字,已经有数千年的历史。汉字经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书等书体演变。汉字如此博大精深,你掌握了多少种汉字的写法、用法、读法呢?仔细观察以下几个汉字,找出它们的规律,猜一猜下一个字是什么?  相似文献   

4.
汉字是用于记录汉语的一种书面符号体系。与其他表音文字不同,是由形体直接或间接的表示词义或者语言元素意义的平面方块字构成的体系,与语音中的音节相对应。修辞是对语言的修饰和调整,是语言的综合艺术加工。以下针对与汉字特点相关的各种修辞方法进行初步探究,旨在了解汉字独特的修辞方法。  相似文献   

5.
《中国发明与专利》2011,(7):128-128
专利号:ZL00113182.6 本发明涉及一种以汉字发音和笔画为基础,将其转化为数字输入计算机的汉字音形数码输入的方法。该方法将汉字分为音、形两部分进行编码:1.以汉字声母作音码,音码由汉语拼音的21个声母和3个韵母a、e、o的数字组合码构成;  相似文献   

6.
江蓓 《百科知识》2012,(23):23-24
方块字一直是中华文明的标志性符号。在2008年北京奥运会开幕式上,表现活字印刷术的节目里起伏舞动的方块汉字不仅将场面推向高潮,也向世人展现了汉字在中华文明中的重要地位。以汉语为母语的人们可能不会注意到,相较于大部分文字的学习,汉字的学习具有相当独特的过程。对于母语非汉语的人来说,学习汉字绝对是一个极为痛苦的过程,其主要原因在于,汉字与现存于世的数千种文字都不同,我们无法在不认识一个汉字的时候掌握它的发音。这一学习中的困难最近引发了不小的争议。  相似文献   

7.
"五笔字型"具有重码率低、录入速度快、便于盲打等优点,是目前社会上使用最广泛的一种汉字输入法.为提高学生汉字录入技能,经过几年教学实践,总结了几点体会.  相似文献   

8.
从最早成批的文字资料——商代甲骨文字算起,汉字已有3000年的历史。在历史的银河中,汉字得到了日新月异的发展。作为一个民族的通用文字,汉字拥有世界上最博大精深的内涵意义。这本应该是我们值得骄傲和保护的一笔巨大的文化遗产。可惜,在现代社会中,越来越多的人渐渐的忽视了这个问题。  相似文献   

9.
通过对汉字"六书"概念吸理论意义的分析.探讨汉字"六书"具有形象性、科学性、逻辑性的特征.  相似文献   

10.
随着泰国学生逐渐成为汉语学习的主力军,与泰国学生汉字习得和教学有关的研究,也成了近年来的研究热点,这对于对泰汉字教学的发展大有裨益。形近字习得研究是汉字习得研究中的一个重要部分,而习得影响因素研究又是习得研究的一个重要方面。结合泰国学生形近字的基本习得状况,从客观和主观两方面来看,汉字的造字法、笔画特点、使用频度高低以及教师的教学方法和学生的学习策略等,都会不同程度地影响形近字的习得。  相似文献   

11.
中国汉字由一至二三十个笔画为基本单位组成,书写时按照“从上到下,从左到右,先横后竖,先撇后捺,先中间后两边,先外后内,先内后外,先两边后中间,先里面后封口”的笔顺规律。而实际生活学习中。汉字书写难的问题却困扰人们。乃至汉字被世界公认为是难以书写的文字。  相似文献   

12.
从最早成批的文字资料--商代甲骨文字算起,汉字已有3000年的历史.在历史的银河中,汉字得到了日新月异的发展.作为一个民族的通用文字,汉字拥有世界上最博大精深的内涵意义.这本应该是我们值得骄傲和保护的一笔巨大的文化遗产.可惜,在现代社会中,越来越多的人渐渐的忽视了这个问题.  相似文献   

13.
小篆     
《科教文汇》2021,(12):F0004-F0004
春秋战国时期,诸侯割据,各诸侯国的汉字出现了简繁不一、一字多形的情况。秦始皇统一中国后,推行"书同文,车同轨"的政策,下令李斯等大臣在秦国原来使用的大篆籀文的基础上,删繁就简,废除异体字,创造出一种形体匀圆齐整、笔画简略的新文字,称为"小篆",又称"秦篆"。汉字发展到小篆阶段,逐渐开始定型(轮廓、笔画、结构定型),象形意味削弱,文字更加符号化,减少了书写和认读方面的混淆和困难。秦朝以小篆统一全国文字,不但基本上消灭了各地文字异行的现象,也使古文字异体字繁多的情况有了很大的改变。小篆的特点是形体偏长方形,笔画横平竖直、圆劲均匀,粗细基本一致,并且它的结构平衡对称、空间分割均衡、上紧下松,大部分文字的主体部分集中在上半部,下半部是伸缩的垂角。小篆的创制是我国汉字的一大进步,也是汉字发展史上一次重要的里程碑。  相似文献   

14.
安宁 《内江科技》2006,27(3):88-88,104
汉字在五千年的发展过程中,现已成为最完善的“视觉平面信息记录体系”作为现代标志设计的经典和不朽的例证,汉字设计所蕴涵的精髓,值得令人继承与研究。本文从汉字的“形”、“意”、“势”三个方面进行了分析和阐述。  相似文献   

15.
社科文摘     
李莉 《百科知识》2009,(9):58-59
书法的由来 书法是中国特有的艺术,虽然书法艺术的自觉化至东汉末才发生,但书法艺术当于汉字的产生同时。汉字的形成经历了很长的历史时期。目前发现的与原始汉字有关的资料,主要是原始社会在陶器上遗留下来的刻画符号,但许多文字学家认为,它们还不是文字,只是对原始文字的产生起了引发的作用。大多数文字学家认为,汉字的形成时代大概不会早于夏代,并在夏商之际(约在公元前17世纪)形成完整的文字体系。为学术界公认的我国最早的古汉字资料,是商代中后期(约公元前14世纪至公元前11世纪)的甲骨文和金文。从书法的角度审视,这些最早的汉字已经具有了书法形式美的众多因素,如线条美,单字造型的对称美,变化美以及章法美,风格美等。从商代后期到秦统一中国(公元前221年),  相似文献   

16.
从学科上来说,汉字识别属于模式识别与图像处理的范畴,还涉及到人工智能、形式语言与自动机、统计决策理论、模糊数学、信息论、语言文字学、计算机科学等学科,是一门综合性技术科学。由于汉字的个数很多,汉字识别是最困难的一种文字识别,它常常被看作有意义的多类模式识别研究课题。汉字识别的基本过程包括汉字输入、预处理、特  相似文献   

17.
汉字设计课程在艺术院校中是必修的专业基础课程.本文通过对汉字的变化和意象教授这两个理念解读,在汉字设计课程上,为平面设计中的汉字创意设计提供了清晰的教授和设计思路.同时,对汉字设计的形式、内涵以及在汉字设计教授中的实际应用,总结出一套系统的理论,对艺术院校的汉字设计教授也有一定的启示.  相似文献   

18.
本文主要介绍“汉字万用数码输入法”和“汉字母体快速识字法”,它们科学解决了我国汉字识字和打字的两大难题,有利于汉字在国内外的快速传播,为世界“中文热”添上一把旺火。  相似文献   

19.
从功能、数量、文字结构以及文化内涵来看,汉字在世界文字体系中都自成一派,特征鲜明,因而也在一定程度上造成汉字难学的现象。汉字的三要素决定了对外汉字教学中的主要任务为字音教学、字义教学、字形教学。其中字形教学对非汉字文化圈的学习者来说尤为重要。在汉字教学活动中要注意适应性、规律性、趣味性、理据性等原则,还要注意利用现代多媒体技术辅助教学。  相似文献   

20.
汉字识别属于模式识别的范畴。通常的汉字识别方法可分为两类:一是基于汉字结构(笔画特征)的结构识别;一是基于汉字统计特征的统计识别。但他们各有优缺点。本文主要探讨了目前主要的车牌汉字识别方法,为汉字识别的实际应用打下基础。  相似文献   

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