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孔子学院是汉办在海外创办的推广汉语和传播中华传统文化的公益性平台。伴随着孔子学院近十年的快速发展,来自世界各国褒贬不一的评价,不绝于耳。孔子学院的知名度和美誉度将是其海外生存发展的根本。因此,从品牌的角度,论述孔子学院在海外办学中,树立品牌文化的意义以及品牌建设的几种途径。 相似文献
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冯至 《潍坊教育学院学报》2023,(4):91-94+101
汉语国际教育推广的过程也是中华文化海外传播的过程。孔子学院作为中华文化海外推广与传播的重要载体和平台,向世界展示了中国的精神面貌与大国风范。以孔子学院为例,分析指出汉语国际教育视域下中华文化海外传播的重要意义、中华文化海外传播的主要途径、中华文化海外传播面临的现实困境以及中华文化海外传播的创新路径,以期能够更好地促进孔子学院的建设与发展,为中华文化的海外传播提供建设性的参考依据。 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2017,(6):110-113
汉语势必在"一带一路"建设中发挥重要作用。云南区位优势明显,应该抓住"一带一路"建设的大好机遇,大力进行汉语国际推广。通过对云南目前留学生招生现状、海外孔子学院和孔子课堂建设状况以及对外汉语师资培养情况调查发现,云南汉语国际推广发展水平不一,孔子学院数量有限,师资水平参差不齐。云南应该结合自身实际,主动融入"一带一路"建设中,借助孔子学院的桥梁作用,高校之间形成合力,与国外高校加强合作,充分发挥地缘优势、民族文化优势和旅游资源优势,促进汉语国际推广。 相似文献
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孔子学院是我国进行汉语言与文化推广的重要品牌.2012年5月,发生在美国的“孔子学院事件”暴露出汉语国际推广中法律保障体系的严重缺失.这种缺失主要表现在孔子学院的合法地位与有效运营、海外汉语教师的合法权益、汉语言传播的地位与作用等三个方面缺少应有的法律规定.对此,我国政府应借鉴发达国家语言推广的成功经验,加快立法,完善法律保障机制,以确保汉语国际推广事业的可持续健康发展. 相似文献
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孔教大学和孔子学院是中国近现代对外教育交流的重要媒介,二者的性质存在巨大差异,但均与孔子、汉语教学相关联。历史上的孔教大学是民族文化危机的产物,其对外教育交流活动扩大了儒学文化的影响。当今海外孔子学院作为中外合作办学机构,适应了中外文化交流发展的需要。从孔教大学到孔子学院的办学演变表明:主权独立是平等开展对外教育交流的政治基础,近代中国的半殖民地地位严重制约了中国对外教育交流与文化传播,当代中国的改革开放与经济持续发展是海外孔子学院发展的强大动力。 相似文献
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正目前,我省已有11所高校在15个国家共建了18所孔子学院,6所中学在美国合作建立了8个孔子课堂。浙江省委、省政府一直高度重视汉语国际推广工作,多位省领导曾出席我省高校在海外共建的孔子学院揭牌仪式或实地视察指导孔子学院工作。作为省教育厅,我们结合教育国际化的推进,一直会同相关学校积极推动我省孔子学院建设和汉语国际推广工作。从2010年起我省先后制定了《浙江省高等教育国际化 相似文献
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孔子学院是以教授汉语和介绍中国文化为目的的非营利教育机构,它满足了海外学习者学习汉语和了解中国文化的迫切需求,在短短的三年时间里,孔子学院的数量已经达到200所,遍布五大洲63个国家和地区,成为我国向海外传播中国文化、推广汉语的最重要载体。鉴于汉语国际推广的理论意义和实践价值,我们对孔子学院三年来的发展进行了一次系统全面的梳理,发现目前孔子学院面临的最大问题是：汉语基础课程不能满足国外学习者的职业需要,二者在衔接上的不对称表现在教材、教师和教学方法等诸多方面。本文就这方面问题提出对策,并展望海外汉语职业培训未来的发展,希望孔子学院成为未来中国职业技术培训开拓海外市场的桥头堡。 相似文献
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张莉 《漯河职业技术学院学报》2014,(5):75-76
武术特色孔子学院的建立,是应运着国际大交流的时代背景下的产物,它不仅是中华传统武术国际弘扬的大好机会,而且也是在国际社会中建立了一种独具特色的中外文化交流和沟通的平台。针对武术特色孔子学院的发起、运作、教学内容,以及时代意义等进行了深入的分析,表明中华武术的传播与交流对中西体育文化的交融有着重要作用,对世界体育文化宝库的充实以及中华民族在世界民族之林的地位有着更深远的意义。 相似文献
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我国将通过中外合作的方式，在全球开办100所孔子学院。向世界推广具有“和平”特质的中华优秀文化。建立孔子学院具有特殊的意义，但传导相关的语言、师资的素质、《论语》的翻译以及如何将传统的中华文化与外语教学有机地结合起来等有关问题值得探讨。 相似文献
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梁虹 《中国科教创新导刊》2009,(23):138-138,140
在当今＂地球村＂时代中,中国的经济迅速发展、综合国力的快速增强及国际地位的不断上升,使得中文成为了继英语之后又一重要国际语言。由此,在海外教育学院中设置有效合理的华文教育课程,则成了影响华文教育质量的一个重要因素。中华乐艺,是中国传统文化的重要组成部分。若能增设中华乐艺为华文教育的新课程,必将对外籍学生学习华文产生良好的促进作用。本文试从五个角度来分析,力图论证增设中华乐艺为华文教育课程是合理的,且为必要的。 相似文献
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文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量.以新时代文化自信引领中华优秀传统文化对外交流传播,对丰富和发展中华优秀传统文化内涵、提升中华文化国际影响力、促进中外人文交流意义深远.文章以江西理工大学巴基斯坦旁遮普大学孔子学院为例,从理论、实践、方法三个维度分析了新时代文化自信引领中华优秀传统文化对外传播的方式方法. 相似文献
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孔子学院的建设与发展是一项具有战略意义的文化工程,也是提高国家文化软实力和中华文化海外传播力的重要举措。《孔子学院发展规划(2012-2020年)》提出了到2020年的建设目标,党的十八届三中全会亦将孔子学院工作纳入全面深化改革的战略部署。印度尼西亚现有的6所孔子学院均处在发展的初期,本文在对这6这所孔子学院现状进行分析的基础上,结合规划对孔子学院的主体发展以及国内相关单位的支持策略提出建议,希冀对此项工作的科学发展提供参考。 相似文献
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汉语国际推广战略是国家发展战略的一部分,也是国家语言规划的重要组成部分。为推动汉语国际推广,我国于近年来在不少国家相继成立了孔子学院,对扩大汉语国际影响、推动中外文化交流以及提升我国文化软实力等发挥了十分重要的作用。但与此同时,孔子学院运行过程中也存在着不少问题,其中,缺乏稳定的资金来源已成为制约孔子学院可持续发展的一个重要因素。因此,建立完善的孔子学院财税保障体系尤为必要。 相似文献
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汉语作为传播中华文化的载体,其推广不仅是经济全球化的要求,也是促进中国与世界各国和平发展的重要途径。本文在充分了解海外孔子学院汉语师资现状的基础上,分析海外汉语师资建设的模式及其缺陷,并结合孔子学院自身的实际情况,提出了针对孔子学院海外汉语师资建设的几点建议措施,为孔子学院在全球的长远发展开辟新的道路。 相似文献
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作为中国对外文化传播和交流的窗口,孔子学院在推广汉语教学、加强中外文化、经济交流等方面发挥了重要的作用.因此,如何更有效的利用孔子学院传播中国传统文化,实现中外文化交流,达到文化强国的目的成为一项重要任务.近年来孔子学院在海外的发展面临着诸多的难题与挑战,因此,梳理孔子学院面临的诸多问题,并针对性的探讨解决方法对于中国对外文化传播、建设文化强国战略有着十分重要的意义. 相似文献
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对于汉语国际教育师资问题,目前有多种解答。无论哪种,都不可忽略海外孔子学院管理方式对师资问题的影响,不可忽视海外孔子学院在解决师资问题中的作用。本文从汉语国际教育师资问题、汉语国际教育高端人才培养两个方面,论述改变海外孔子学院对汉语教师及志愿者的管理模式,是缓解师资短缺和培养汉语国际教育潜在高端人才的有效方法。 相似文献
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莫嘉琳 《云南师范大学学报(教育科学版)》2009,(5):21-27
同为国际语言文化推广机构,英国文化委员会、法语联盟、歌德学院及塞万提斯学院等在语言文化推介中走过的历程,对孔子学院而言,无疑具有借鉴意义。本文旨在比较孔子学院与世界主要语言文化推广机构的异同,观照孔子学院的发展模式及任务,探讨孔子学院发展的趋势及走向。 相似文献
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在国家软实力建设和输出参与国际竞争的过程中．语言一文化具有基础性、先导性作用。汉语国际推广是中国参与构建世界文化大格局的客观需要．孔子学院作为中国语言文化国际推广、体现中国文化软实力的机构。从2004年至今在全球已建立440所,分布于六大洲．注册学员达65万人。如何在孔子学院规模不断增长的形势下持续提高教学质量？解决该问题的一个重要举措,就是要着力构建起一套成熟定型、系统科学的孔子学院课程体系,这对于进一步推动汉语国际推广．具有重大的现实意义。 相似文献
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郭宪春 《鞍山师范学院学报》2017,(5):59-62
孔子学院承担着汉语国际推广与中国文化国际传播的重要任务,然而近年来孔子学院的文化教学促进文化传播的效果却不够理想,在此形势下调整文化教学方法以提高文化传播效果成为当务之急.本着"以物质文化为先导"进行中国文化的教学模式、以物质文化教学带动精神文化教学的教学思路,分析"以物质文化为先导"进行教学的优势,思考在具体教学中如何对物质文化内容进行选取等问题. 相似文献