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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
民族自治区高校作为我国高等教育的重要组成部分, 担当着服务并引领民族区域经济发展的重任:一方面要顺应民族经济发展的趋势, 为民族地区培养知识面广、能力强的“本土化”人才; 另一方面要主动地进行科技创新, 并将科技成果转化为现实生产力, 争取为区域经济发展作出更大的贡献。  相似文献   

2.
目前我国高校创业教育处于起步和探索阶段。在知识经济时代,知识取代物质资本成为经济中最重要的因素,高校创业教育与社会经济发展的关系更加密切,已成为社会经济科技发展的重要动力。本文就我国高校结合区域经济发展开展创业教育存在不足进行分析,旨在促进高校创业教育服务社会、深度参与和引领区域创新体系的构建,建立起高校自身发展与区域经济共同增长的良性互动。  相似文献   

3.
高校是区域创新体系的重要构成实体,以其研发和人才优势,成为区域创新的引领者。但是高校在人才培养和创新成果供给上不能满足区域创新需求,制约着高校对区域创新体系建设中的贡献。因此,高校要以区域社会经济发展为己任,加强自身创新能力建设,以拓展自身的发展空间。  相似文献   

4.
高校科技创新能力与区域经济发展水平起到相互促进的作用,二者的协同发展有助于进一步提升区域创新和经济竞争力。文章以广深港澳4个城市的高校科技创新能力和经济发展水平两系统的相关指标时间序列数据为基础,深入地对二者协同发展的影响因素进行了分析和探索。发现高校科技创新效率、高校知识溢出能力和城市经济发展对高校科技创新支持的相关指标对两个系统协同性有显著的正向影响,但代表城市经济发展对高校科技创新人才的吸引能力的两个指标出现了分化。研究结果为相关政策及制度制定提供了一定的现实依据。  相似文献   

5.
《滨州学院学报》2019,(5):70-74
科技创新是引领海洋经济发展的基本手段和支撑力量。以山东省海洋科技发展现状为基础,结合山东省在科技创新引领海洋强省建设方面存在的问题,提出山东要充分发挥科技创新对海洋强省建设的支撑和引领作用,必须从完善创新法律政策体系、建设海洋技术和人才专业化市场、完善创新投融资体系、促进产学研结合、强化企业创新的主体地位等五个方面入手,为海洋强省建设提供有力支撑。  相似文献   

6.
高校作为人才培养和科技创新的重要场所,在科技创新体系建设,服务区域经济发展中发挥着重要作用。我国高校在科技创新能力建设和服务区域经济发展中目前还存在思想认识不足、科研创新管理体制设置不合理、科技服务体系不健全等问题。因此,正确认识高校科技创新对服务区域经济发展的重要性,通过优化科研环境、搭建科技创新平台、解决资金来源难题等方式,可有效地将高校科研创新成果运用到区域经济发展中。  相似文献   

7.
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的指导方针,以适应社会经济发展对高端金融人才培养的要求。打造以七大创新实验集群为技术平台的"智能金融创新实验区",全面提升人才、学科、科研"三位一体"创新能力,实现高校实验教学创新发展方式转变,以科技支撑引领区域经济社会科学发展,既服务教学、科研,还要为一线金融实务部门的人才培养、产品研发与市场化提供高端平台,以满足重庆乃至西部地区对高端金融人才培养的需求。  相似文献   

8.
在我国高等教育发展的过程中,各省区都陆续创办了一批地方高校,它们往往是地方政府基于地方经济发展的需要而建立的,这些地方高校通过合理途径,融入经济社会的发展,在区域经济发展中发挥着不可或缺的技术和智力支撑作用。1人力资源开发和科技创新是区域经济发展的决定因素之一人力资源开发是区域经济发展的首要问题。要想让欠发达地区在国民经济中扮演重要角色,高素质的人力资源是其根本。因此,必须重视培育人力资源、制定人力资源发展措施。同时,科技在经济增长中的作用越来越突出,传统的经济增长理论将技术进步作为既定的外生变量,而在新增长理论中,则把技术进步因素作为内生变量纳入生产函数之中,因此,要积极推进科技创新,利用科技手段促进经济协调发展。2地方高校应满足区域经济之急需、为区域经济培养和输送必需的应用型人才从区域经济的结构性来看,不同地区的资源状况、产业结构、开发方向等是不一样的,这就决定了不同地区所需要的岗位结构是不一致的;从区域经济发展的不平衡性来看,不同地区的经济基础、生产力水平是不一样的,这就决定了不同地区所需要的能力结构应不一样。地方高校只有培养出能快速适应不断变化的科技和工艺等方面要求的合格人才,才能更好地服务于区域。2...  相似文献   

9.
高校是我国科技自主创新的强大力量,发挥高校的技术和人才优势,为经济平稳较快发展提供支撑作用,成为国家对高校提出的新要求。高校拥有雄厚的科研实力与基础,有很强的自主创新能力和服务社会的能力.但仍然存在评价体系上片面追求SCI论文数量、科技创新成果转化不畅、科学研究学风浮躁和急功近利等问题。要发挥高校的科技创新的作用和优势,必须建立完善的科技创新能力体系和科学的评价体系,进一步规范和引领高校的科技创新工作。  相似文献   

10.
区域创新事关国家富强和民族振兴,高校创新能力的培养是振兴区域经济发展、引领文化繁荣的重要环节。文章分析了新疆高校创新能力的思路,目标与重点任务,并提出增强新疆高校创新能力的建议与措施。  相似文献   

11.
集成高校科技创新能力 促进区域经济发展科技进步   总被引:2,自引:0,他引:2  
丰富的人才资源、门类齐全的学科设置、活跃的学术研究氛围人才和知识的快速流动等特点,奠定了高校在国家创新体系中不可或缺的重要地位。高校对发展先进生产力,推动经济和社会发展都肩负着重大的历史使命,作为教育行政部门,我们要大力提倡和积极推进高校科技创新,加快创新体系建设,把高校科技创新的资源和能力与国家和区域的经济建设、科技进步、社会发展需求紧密结合起来。一、陕西高校科技创新担负着双重使命近年来,陕西高校科技创新资源不断丰富,科技创新能力不断提高,在区域创新体系中的作用也越来越重要,努力完成参与国家高校科技创新…  相似文献   

12.
西南民族地区经济社会和科技发展现实为西南民族地区的学校教育创生了独特的生存环境,发展西南民族学校教育不仅关系到提高西南地区民族人口素质、培养民族人才、弘扬民族传统文化、促进民族多元文化的传承和创新、促进西南民族地区改革开放和经济发展的战略问题,而且关系到增强民族团结、维护祖国统一和国家长治久安的政治问题,在西南民族地区社会进步和经济发展中具有较强的现实意义和历史使命.  相似文献   

13.
高校作为知识创新的主力军,必然要在国家创新体系中担负起历史的重任。怎样坚持科学发展观以适应建设社会主义和谐社会的要求,如何更好地借助国家和区域经济发展的趋势来充分地发挥人才培养、科学研究、社会服务和文化引领的功能,是高校必须认真思考和积极实践的重大问题。因此,发挥学科和人才的独特优势、提升自主创新能力、努力培养为地方区域经济服务的高素质创新人才,这是高校应尽的职责,也是高校的优势,更是其办学的落脚点。  相似文献   

14.
近年来,国家制定、实施了西部大开发战略,并取得了显著的成绩。人类经济发展由创新、要素、投资、财富驱动四个部分构成。其中,创新驱动对促进区域发展具有不可替代的作用。创新包括人、资源、环境、机会四个要素。实践证明,人才在区域创新能力建设中占据着举足轻重的位置。基于区域创新能力视域,在论述区域创新能力的构成要素的基础上,从区域创新能力对区域经济发展的影响、对新疆高校教育创新体系建设现状的分析、高校教育对于区域体系创新发展的意义、新疆高校教育在区域创新体系建设中面临的机遇和挑战四个方面进行了深入探讨,旨在对高校教育更好地在区域创新体系中发挥作用有所帮助。  相似文献   

15.
创新是促进经济社会不断发展的动力和源泉。高校作为国家创新体系的重要组成部分,其创新成果的产出数量和质量直接影响到区域经济社会的发展。通过建立面板数据模型,对R&D投入与高校科技创新产出之间的长期均衡关系和短期波动关系进行检验,分析R&D投入对高校科技创新产出影响的区域差异,有利于推动各高校和地区制定措施提升R&D投入产出绩效,进而促进区域经济社会发展。  相似文献   

16.
教育文摘     
《人民教育》2012,(20):61
刘延东在广西调研时强调加快发展教育科技事业中共中央政治局委员、国务委员刘延东近日在广西调研时强调,要全面实施科教兴国和人才强国战略,切实把教育科技摆在优先发展的位置加快推进,持续增强区域创新能力,支撑民族地区跨越发展、科学发展。刘延东强调,要按照中央关于深化科技体制改革、加快国家创新体系建设的决策部署,突出企业技术创新主体地位,强化政产学研用紧密结合,发挥地方在区域创新中的主导作用,加快实现创新驱动发展。  相似文献   

17.
教育与科技发展有着非常密切的关系,科学技术是第一生产力,教育是百年大计,人才是科技创新的关键。在建设创新型国家的过程中,高校作为科技创新的重要力量,承担着伟大的历史使命,高校要紧紧抓住中国科技发展的重要机遇期,充分认识高等教育发展的规律,积极寻找突破点,全面提升高校的办学质量和水平。相对于所在地方和服务的区域而言,高校应该结合自身优势和特色,发挥在科技资源、智力资源、文化资源、人才资源等方面的优势,加强科技自主创新能力,培养创新人才,着力解决社会和经济发展的重大科技问题。同时,高校也要注重与企业协同创新,搭建科技创新服务和转化平台,营造科技创新环境,这样才能更好地为建设创新型国家和服务区域发展做贡献。  相似文献   

18.
创新是推动一个国家和民族向前发展的重要力量,创新驱动发展已经成为我国加快转变经济发展方式、推动科学发展、促进社会和谐的重要政策选择。高校尤其是地方高校,应将自身情况与创新驱动发展的要求紧密结合起来,以协同创新为引领,加快机制体制改革,提升科技创新能力,为建设创新型国家做出积极贡献。  相似文献   

19.
根据我国民族地区及各少数民族历史文化背景的特殊性,结合实际,提出民族地区高校教育质量评价体系,以期建构一个能够适合民族地区高校教育本身特征和引领提高民族地区高校教育质量的发展性评价系统.丰富和发展教育评价理论.  相似文献   

20.
在教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署的背景下,高校众创空间应进一步注重内涵式发展,为创新引领创业、创业带动就业的实现发挥促进作用。但目前高校众创空间普遍存在产学之间需求与利益不统一、运营模式与发展方向同质化、管理机制与评价体系不完善、双创要素供给与流动不充分的问题,需要对区域协同系统主体、要素与协同路径进行深入分析,构建高校众创空间区域协同系统。天津市高校众创空间联盟初步建立区域协同体系,用实践成果验证区域协同的重要性。  相似文献   

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