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相似文献
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1.
线性系统理论是现代控制理论中最基础、最成熟的分支,是控制科学与工程学科硕士研究生重要课程之一。该课程不仅内容丰富,而且其中蕴涵着许多科学的研究方法。在研究生课程教学中,有针对性地突出这些科学方法,有目的性让学生在学习、研究中运用这些方法,不仅有助于对研究生科学素养、研究思想、创新能力的培养,而且对他们的学位论文、乃至以后的工作都会起到积极的作用。  相似文献   

2.
非线性是自然界和工程技术领域里最普遍的现象。非线性系统的控制理论是系统与控制理论的一个重要组成部分,也是控制科学与工程专业硕士研究生重要的课程之一。本文结合研究生的培养目标和实际情况,从教学内容的整合、教学方法的运用、考核方式的改进等多个方面,有针对性地对非线性系统理论课程教学与实践改革进行探讨,并且在教学与实践过程中取得了较为明显的效果。  相似文献   

3.
课程的设置,是以硕士研究生达到在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识为目的。因此,学位课程的设置应追求科学化、合理化、规范化,应体现出研究生的专业知识水平。作为一个专业,应有它自己最基本,最稳定的内涵,这些最基本的内涵正是区别于其它专业的主要东西,也是学位课程设置能规范化的重要依据。如果不把学位课程设置好,学位课程不规范化。就不利于保证和监督学位的质量。建设好学位课程不仅能规范研究生的培养,而且可以带动师资队伍及学术梯队的建设,带动教材内容和教学方法的改革,以及带动教材和实验基地的建设。 学位课程建设内容 学位课程建设的任务是使硕士研究生在本门学科上有较高的知识水平,这与学位课程设置的结构  相似文献   

4.
科学文献信息的分布遵循着一定的规律,研究这些分布规律具有重要的理论价值和实际意义。长期以来,许多学者对科学文献分布的特点、结构及规律性进行了探讨。这些研究的结果不仅说明了科学论文在期刊中的分布是有一定规律的,而且表明集中与离散规律是科学文献分布的……  相似文献   

5.
教育信息处理是一门基于信息科学、系统科学、数理科学的理论和方法,对教学系统中的各种信息进行处理,并将这些处理的结果有效地用于完善教学系统的设计、控制和评价中的课程。本文主要分析了信息熵的计算是教育信息处理的一项重要内容。它对教育系统的分析、研究、控制和评价是十分重要的。  相似文献   

6.
国土规划是宏观控制规划。由于国土规划的长期性、复杂性和综合性,在规划中不仅要对众多自然的、经济的、社会的因素作出定性与定量相结合的科学的评价,而且要对这些因素进行动态的跟踪控制。因此,采用控制论的思想方法,计算机等技术手段,促进国土规划方法和技术的完善提高,很有必要。  相似文献   

7.
"基因组学与蛋白质组学"作为当今世界发展最快和影响最深远的前沿学科之一,是生物信息专业和生命科学类专业研究生的重要课程。鉴于该课程具有前沿性强、内容多、难度大等特点,为保证教学质量,课程组人员通过优化课程内容、丰富教学手段及完善考核方式等不同途径,对"基因组学与蛋白质组学"课程教学改革进行探索。此次探索为科学推动教学体系改革、有效推进课程建设、进一步提升研究生的科技创新能力及综合素质提供了理论参考。  相似文献   

8.
课程的设置,是以硕士研究生达到在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识为目的。因此,学位课程的设置成追求科学化、台理化、规范化,应体现出研究生的专业知识水平。作为一个专业,应有它自己最基本,最稳定的内涵,这些最  相似文献   

9.
“最优控制”课程是控制科学与工程学科硕士研究生的一门必修课程,课程以经典变分法、极小值原理、动态规划为基本理论,重点讲述了线性二次型控制中的状态调节器、输出调节器和跟踪问题的综合设计方法。由于该课程理论性强、综合程度高,难度较大,为了提高教学效果,结合课程的教学目标,开展了基于Matlab/Simulink仿真的教学案例研究。结合工程应用重点针对经典变分法、极小值原理、状态调节器和跟踪问题开发具体教学案例,使学生从控制原理、对象模型、仿真程序和仿真结果几方面进行深入了解,提高了学生学习的兴趣,增加了教学的交互性、启发性与创新性,对“最优控制”课程教学改革具有良好的意义。  相似文献   

10.
现代大地测量是地球科学的重要分支,是测绘科学的基础学科。《现代大地测量学》是国内众多高校大地测量学与测量工程硕士研究生开设的必修课程,由于国内没有专门的教材,通过课程建设、教学模式研究两方面完善课程的教学内容。课程组经过与兄弟院校的交流、网上资源的下载与分析,完成该课程的教学讲义。在教学模式方面,充分调动研究生学习积极性,本课程的教学分为课堂讲授、课堂讨论、野外实验三部分:通过设计实验,达到既提高实际动手能力,又能更好的掌握理论基础的目的。  相似文献   

11.
随着高校研究生课程的发展建设,会计研究方法越来越为会计专业课程所重视。在会计教学工作中,只有拟定科学的教学目标。规范会计研究方法的教学内容,采用现代化的教学方法和更合理的考评方式,才能培养出社会需要的高素质的会计专业研究生人才。  相似文献   

12.
操作简单、指标科学和行之有效的研究生教学质量评价方法可以对课程教学质量进行准确的判断,可以切实提高课程教学效果并为教学改革提供重要的依据,因此西安理工大学在研究生教学管理系统的基础上自行研发了研究生课程网上评教系统。文章详细介绍了研究生课程网上评教系统的设计思路和系统在实施时的保障措施,以及在促进研究生课程质量提高方面所作的有益尝试。  相似文献   

13.
吴迅  张永兰 《科教文汇》2014,(35):39-40
同济大学桥梁系隶属于土木工程学院,硕士研究生的教学分为理论课程部分与实践环节,如何培养既具有夯实专业基础能力又具有灵活实践能力的人才,是研究生教学内容中面对的最关键问题,本文拟对此展开讨论,从桥梁系教学角度分析,针对桥梁课群方向培养方案中存在的问题和不足,进行桥梁工程课程教学内容、教学方法、教学手段及成绩评价标准的创新研究和改革。  相似文献   

14.
材料现代研究方法是郑州大学材料科学与工程专业研究生的一门重要的基础理论课,其目的是通过对该专业常用的一些大型现代化分析仪器的基本原理、构造、性能、制样方法、操作步骤以及结果分析的讲解,使研究生在进入实验室之前初步具有对高分子材料的剖析、鉴定和评价的能力,为其在以后的学术研究中打下良好的理论基础。然而,单纯的理论课不仅枯燥乏味,晦涩难懂,同时也无法提升学生日后测试时对仪器的操作能力和利用多个设备对材料进行全面表征和分析的能力。为此,本文从多年教学实践出发,围绕着理论课程的现状和存在的问题,通过重组教师队伍、重编教材、丰富教学方式和方法以及完善考核体系等探索和改革,极大提高了学生的学习热情,提高了课程的教学效果。  相似文献   

15.
硕士研究生课程体系设置问题探究   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究生课程设置对研究生学术能力培养所具有的重要作用。通过对我国当前硕士研究生课程设置和美国研究生课程设置特点的理论分析,在对比中发现我国硕士研究生课程设置体系问题,通过探讨研究生课程设置体系,对课程开设方案的可行性和薄弱环节等问题提出改进意见和建议,以期更好的促进硕士研究生学术能力的培养。  相似文献   

16.
许多软件系统是从体系结构的设计开始的,然而这些体系结构的设计是非形式化的,为了使软件体系结构的设计有更科学的理论基础,更易于验证和自动化推导,更易于沟通理解同时把先进的设计思想保留下来,一个合适的形式化系统是必不可少的,而且形式化也是研究体系结构其他方面的最根本的基础。文章用软件体系结构描述语言WRIGHT对四种常见的体系结构风格进行了描述,同时说明了这些风格如何在一个设计中使用。  相似文献   

17.
潘慧慧  丁方莉  高鹏 《科技风》2023,(15):124-126
为解决“电机与拖动”课程传统教学中理论知识固定、学生实验动手能力较差等问题,在理论教学中引入Matlab/Simulink仿真软件和终端滑模控制理论,学生在学习先进的控制理论的同时,可以提高自身的编程能力,在实践教学中引入半实物仿真实验平台,可以提高学生实验的积极性和实践动手能力。创新的教学模式不仅能够加强学生对该课程理论知识的理解,而且能够拓宽学生的知识面,锻炼学生的编程能力。  相似文献   

18.
本文评述了当前我国有关桩基工程质量合格控制有关规范存在的问题,并针对这些问题,结合当前可靠度设计理论和工程实际的需要,提出了一种和当前设计理论相匹配的桩基工程质量合格控制的可靠度方法--髓机控制模式.这一工作有两方面的意义:一方面使人们了解到当前某些规范存在的问题,按这些规范办,并不一定能保证桩基工程质量得到有效控制.在工程实际中,许多桩工程基础虽按规范要球通过检测验收,而建筑物仍然有发生倾斜甚至倒塌的事例,这事实不能说与规范对桩基工程质量合格控制不力没有关系.另一方面本文给出了与可靠度设计理论相一致的桩基工程质量合格控制的可靠度方法.这不仅有理论上的意义,而且有工程实际上的意义.  相似文献   

19.
研究生素质培养除了研究生的任课老师、导师、管理人员、教学设备、教学环境等条件外,与研究生本人的努力、进取、提高有着密切的关系。研究生教育是我国最高层次的素质教育,那么,研究生应具备哪些素质呢?当今的研究生,不仅应成为跨世纪的人才,而且更应成为跨世级人才中的帅才。他们的素质应是高水平的,也应是全面的。他们不仅要有广博的知识、高强的技能、良好的品德和较高的外语水平,还必须有坚强的人格、强健的体魄、成熟的心理、科学的方法、顽强的斗志、踏实的作风、严谨的态度和无私的奉献的精神,必须强化与社会主义市场经济…  相似文献   

20.
“最优化方法与理论”是国内外高等学校理工科专业普遍开设的研究生学位基础课程。文章分析了开展研究生课程思政是新时代研究生教育发展的必然要求,在教学过程中以爱国主义教育为主线,设计相应案例,将思政元素有机地融入课堂教学,改进课堂教学内容。  相似文献   

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