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职业技术学校实习教学运作图式研究黑龙江省教育学院张晓明实习教学在职业技术学校的教学工作中占有极为重要的地位。职业技术学校的诸多功能和特色，正是通过实习教学得以显示和丰富的。系统研究职业技术学校的实习教学，涉及众多的理论和实践问题，本文仅择其运作中的若... 相似文献
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本文所称的双重管理为技能训练的教学与企业化管理。众所周知,变消耗性实习为生产性实习是职业技术学校追求的理想化目标。而生产性实习的实质乃是实习的管理变革。将职业技术学校的实习(技能训练)实施企业化管理。很显然,管理变革在前,生 相似文献
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姚春学 《铜陵职业技术学院学报》2011,10(2):89-90
生产实习教学的成绩考核是职业技术学校生产实习教学过程中的一项重要内容。本文主要从生产实习成绩考核的作用、生产实习成绩考核的内容和生产实习成绩考核的方法做了简要叙述。 相似文献
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实习教学是职业技术学校区别于普通学校的一个显著特征。职业技术学校培养的学生是具有现代生产意识、生产技能和技巧的新型劳动者。而生产技能和技巧的获得都离不开实习教学，因此实习教学质量的好坏直接反映了一个学校教学质量的高低和培养出的学生技术操作水平的高低。下面就我个人的经验对提高实习教学质量谈几点看法。第一，提高实习教学的质量，必须提高实习教师的素质。实习教师素质的高低直接影响到实习教学的质量。提高实习教师的素质首先要提高实习教师的思想素质。实习教师必须思想进步、品德高尚、作风纯朴，忠于人民的教育… 相似文献
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职业技术学校要完成实习教学任务,培养合格的职业技术人才,须具备适应实习教学需要的基地、设备、教师等重要的和基本的条件。 一、实习基地 (一)实习基地的功能 1.教育教学功能。这是职业技术学校实习基地的主要功能。实习基地是将学生的知识、智力转化为专 相似文献
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在多年的职业技术教育工作实践中,我深深地感到:实习教学是职业技术学校教育教学工作的一个重要方面,要办好职业技术学校,就必须把实习教学工作放在学校教育教学工作的首位。而要做到这一点,单靠学校的力量是远远不够的,必须走“校企合一”的道路,联合社会办学。唯其如此,学校才会有生命力,职业技术教育才能兴旺发展。一、建立校外实习基地,实施整体化教学手段职业技术学校的任务是根据当地经济建设发展 相似文献
7.
职业学校在企业中顶岗实习的学生流失问题严重,顶岗实习教学的成绩考核是职业技术学校生产实习教学过程中的一项重要内容。无论是技术操作实习还是专业顶岗实习,都属于实践教学,中等职校都应该将它们纳入整体课程计划进行认真的组织和实施。 相似文献
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浅谈提高实习教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
实习教学是职业技术学校区别于普通学校的一个显特征。职业技术学校培养的学生是具有现代生产意识、生产技能和技巧的新型劳动。而生产技能和技巧的获得都离不开实习教学，因此实习教学质量的好坏直接反映了一个学校教学质量的高低和培养出的学生技术操作水平的高低。下面就我个人的经验对提高学习教学质量谈几点看法。 相似文献
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职业学校在企业中顶岗实习的学生流失问题严重,顶岗实习教学的成绩考核是职业技术学校生产实习教学过程中的一项重要内容.无论是技术操作实习还是专业顶岗实习,都属于实践教学,中等职校都应该将它们纳入整体课程计划进行认真的组织和实施. 相似文献
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贾春秀 《新课程学习(社会综合)》2010,(11)
实习是职业技术学校教学的组成部分,是加强专业技能训练的重要环节,也是培养职业素质的一项有力措施.在教学实习中,有些学校采用"一边倒"集中实习的办法,即教完整本书后再到企事业单位跟现职财会人员实习. 相似文献
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卓成山 《中国科教创新导刊》2010,(17):205-205
职业技术学校以实习为主,经济建设与社会的高速发展需要大批高素质的技术人才,技工学校建立实习工场,是搞好生产实习教学的最基本的条件。实习课堂要有比较先进的足够的设备,保证每个学生独立的设备和工作位置进行实习操作,完成教学任务。 相似文献
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《西北成人教育学报》2016,(5)
培养特殊教育学校和职业技术学校教师的教师教育专业群,因教育对象的身体心理差异、特殊教育学校和职业技术学校课程的复杂性,致使教师教育专业课程开设存在很大的复杂性。目前特殊教育专业需要开发特殊教育学校各学科课程教学法教材,职业技术教育专业需要采取USG合作专业实习和教育实习形式,逐步解决专业教学法课程教学问题,同时更加注重到职业技术学校的教育实习。 相似文献
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职业技术教育区别于其它类型教育的重要特征是突出专业技能的培养和提高。职业技术学校生产实习教学是培养技能型人才的关键，而生产实习教学管理在很大程度上影响着生产实习教学的实施。师资队伍管理教师是教学工作的主要实施者，在教学中起主导作用。由于各种原因，目前我国 相似文献
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生产实习教学是职业技术学校教学计划的重要组成部分，是培养技能型人才的重要手段之一。本文对当前生产实习教学存在的问题和改革设想进行了初步的探讨，以适应科学技术发展的需要。 相似文献
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林祖宏 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1997,(9)
组织学生下厂实习是加强实践教学、提高学生动手能力的重要途径。但是,如何使实习落到实处,使其达到预期的效果,仍然是目前职业技术学校中普遍存在的问题。笔者根据多年从事实践教学的经验,提出组织学生下厂实习“五忌”,供读者参考。 相似文献
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王次年 《中国教育研究与创新》2007,4(7):122-123
职业技术学校电工电子类专业的学生在进校学习一段时间的文化课和专业技术理论课后，要进行一段时间的生产实习，实习课教学是职业技术学校培养学生操作技能的一个重要环节，而技能的形成则是学生通过观察、模仿、实践和反复练习来实现的。根据教学目标，电工电子专业学生要掌握的技能和达到的技术标准，都要通过生产实习教学来完成。由于诸多因素，职业技术学校的学生综合素质不高，学习基础普遍较差，对专业知识了解甚少缺乏感性认识，学生对专业理论、专业技能的学习感到困难很大。[第一段] 相似文献
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实习教师是中等职业技术学校不可缺少的师资力量,是保证、提高学校教学质量的重要因素。实习教师在落实教学大纲提出的培养目标、实施技术培训教学中占有重要地位。他是实习教学任务的负责者,也是将课堂上的理论知识运用到生产实践中去、培养学生各种生产能力的媒介。同时,也是引导学生走正确的人生道路的“辅导员”。因此,从某种意义上来说,实习教师的素质和能力决定着实习教学水平,也决定着培养出来的学生的动手能力。那么,中等职业技术学校的实习教师应具有哪些素质和能力呢?(1)在政治思想素质上,要有高度的政治觉悟和思想素养以及理论水平,充分认识和热爱自己所从事的意义重大的工作,具有事业心和责任感,有献 相似文献
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王虹弦 《牡丹江教育学院学报》2004,(3)
实习是职业技术学校培养学生综合运用所学知识,解决实际问题的能力和操作技能的关键环节,而故障诊断则是汽车维修实习教学的重点和难点。本文以发动机异响、化油器回火为例,探讨故障诊断教学的方法、步骤和应该注意的问题。 相似文献
19.
罗长春 《温州职业技术学院学报》2014,(2):85-88,95
为解决旅游教育实习教学实效性问题,构建“双任务、双导师”旅游教育实习教学机制。广东省旅游职业技术学校在做好实习教学前提工作,夯实实习教学组织体系,组织实习课程设计与实施等方面进行了有益的探索与实践。实践证明,“双任务、双导师”旅游教育实习教学机制,对实习生理论知识的提高、职业能力的提升有明显的促进作用。 相似文献
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生产实习课是各类职业技术学校设置的,使学生在生产实习指导教师指导下学习和训练生产技能的课程。随着实习教学的不断发展、完善和正规化、在生产实习课上已越来越普遍地采用课堂化实习教学方式。 相似文献