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麦克劳德是谁？他是一位有名的解剖学家。他与医学家班廷一起，研究发现了用胰岛素治疗以前人们以为无药可医的糖尿病的方法。由于这项成就，1923年，他与班廷荣获诺贝尔医学生理学奖。麦克劳德在小学时，有一天忽然想亲眼看看狗的内脏是怎样的，于是和几个男孩偷偷地套住一只狗宰杀了。这只狗不是别人家的，而是校长家的，并且是校长最喜欢的狗。校长很生气。如果你是麦克劳德的老师，你可能比校长更生气，因为麦克劳德是你班上的学生，他的“杀狗”错误使你脸上无光。因此，你很可能主张“从严”、“从重”地惩罚麦克劳德：停课、写检查之… 相似文献
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笔者曾读到这样一个故事： 麦克劳德是英国著名的解剖学家。但他在读小学时,却是学校出了名的“捣蛋鬼”。有一天,他忽发奇想,想看看狗的内脏究竟是什么样子。于是,他便和几个小伙伴偷偷地套住一条狗,宰杀后把狗的内脏全部挖出来,一件件地隔离开进行观察。谁知他们宰杀的那条狗是校长家的,校长视那条狗为自己的第二生命,特别宠爱。得知自己宠爱的小狗被人宰杀,十分恼火,决定重罚肇事者。但后来的惩罚决定令人吃惊：罚麦克劳德画一幅人体骨骼和一幅身体血液循环图。麦克劳德知道自己闯了祸,便无条件地接受了惩罚,并认真地画好了两幅图交给了校长。校长看后认为他画得很好,对错误的认识也比较诚恳,教育一番后,“杀狗事件”就这样了结了。校长这一出人意料的处罚方式,既让麦克劳德感到自己犯了错误,应该承担责任,也保护了他的好奇心,更重要的是,校长的处罚方式也让他有了一个探索、学习生理知识的机会,使他对狗的解剖派上了用场。麦克劳德也在这个过程中深深地体会到了自己知识的缺乏,从此发奋学习,最终成为荣获诺贝尔奖的大科学家。当有人问他在一生中对他影响最大的人是谁时,他说：“我在读小学时因杀了他的狗而给我处罚的一位校长。在我心目中,他是最好的老师……”由此可见,麦克劳德的成功与这位校长高水平的惩罚密不可分。 相似文献
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王嘉天 《阅读与作文(高中版)》2006,(11)
惩罚无处不在,地球上的犯罪与过错每天都在发生,千篇一律的惩罚在不断地重复着,却收效甚微。我认为,只有聪明的惩罚才能收到最好的教育效果。一场不一样的惩罚一定会让我们领悟到不一样的教育境界。英国皮亚丹博物馆收藏了两幅画。一幅是人体骨骼图,另一幅是人体血液循环图。这是当年一个小学生麦克劳德的作品。这个孩子有一颗特强的好奇心,老是想看看狗的内脏是什么样的。终于有一天,他杀死了一条狗。这条狗恰好是校长的宠物。校长知道了,决定给他以惩罚,罚他画两幅画——就是该博物馆收藏的两幅画。麦克劳德后来成为了一位非常有成就的解… 相似文献
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英国著名解剖学家麦克劳德，小时候为了了解狗的内脏和人的内脏的异同，杀了校长的一条狗，为此校长给了他一个聪明的惩罚，让他画两幅画，一幅是狗的骨骼图，一幅是狗的血液循环图，这两幅图被英国的皮亚丹博物馆收藏，后来他又和医学家班廷一起发明了当时不治之症──糖尿病治疗的新方法，这就是胰岛素治疗法，他因此荣获1923年诺贝尔医学生理奖。麦克劳德之所以成材，可以说是得益于校长对他小时候好奇心的保护和引导。青少年自尊心、自信心和可塑性比较强，他们天真好奇，顽皮爱动，这是他们创造力的萌芽。按照现代教育规律的要求，中小… 相似文献
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约翰·詹姆士·麦克劳德是英国著名的解剖学家。上小学的时候，他很淘气。有一天，他忽然想亲眼看看狗的内脏是怎样的，于是和几个同学偷偷地套住一条狗，宰杀后，把内脏一件件地分割观察。谁知，这条狗竟是校长家的爱犬。当班主任征求校长对麦克劳德的处罚意见时，校长作出决定：罚麦克劳德画一幅人体骨骼图和一幅人体血液循环图。麦克劳德诚恳地接受了处罚，认真地画了两幅图交给老师，校长和老师看后觉得他画得不错，对错误的认识也比较诚恳，“杀狗事件”就这么了结了。校长这种在教育学生的同时，又呵护学生的好奇心、创新意识、探索精… 相似文献
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麦克劳德“挨罚”的启示胡俊江薛刚麦克劳德是英国著名的解剖学家。麦克劳德在读小学时，是学校出了名的“捣蛋鬼”。有一天，他忽然想看看狗的内脏是个什么样子，便和几个小伙伴偷偷套住一只狗，宰杀后把内脏一件件分离开来观察。谁知被杀的狗是校长家的，且是校长的宠物... 相似文献
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崔鹤同 《中学政治教学参考》2002,(10)
在英国著名的亚波丹博物馆中 ,有两幅图格外引人注目。一幅人体骨骼图和一幅人体血液循环图。它们的独特之处在于其作者是一位名叫麦克劳德的小学生。原来麦克劳德上小学时非常调皮 ,为了想看看狗的内脏是什么样子 ,竟然捕杀了校长的爱犬。校长十分气恼 ,可他深思熟虑之后的处罚决定竟然是罚麦克劳德画上述两幅画。犯了错误的麦克劳德欢欢喜喜地完成了任务 ,从此迷上了解剖学 ,最终成了著名的生理学家。一般来说 ,学生杀了校长的爱犬 ,简直有点“大逆不道” ,即使不严加处罚至少得严厉批评。但校长却从孩子的粗野举动中发现了他的好奇心和钻… 相似文献