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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
从实施学分制后高职院校教材管理工作所面临的新问题来探索如何配合教材工作的改革和做好教材管理建设工作,以期适应学分制下的教学需要。  相似文献   

2.
学分制的实施给当前高校教材管理工作带来诸多困难,为此,高等学校应进一步加快学分制课程体系改革,建立和完善教学管理制度,提高教材管理服务水平.  相似文献   

3.
随着学分制改革的不断深入,传统的教材管理模式已适应不了新的形势。基于完全分学制改革现状,分析改革中教材管理工作出现的问题,从教材管理模式、教材选用制度、教材建设、教材管理信息化等方面,转变教材管理思路,优化方法,提出相应对策,使其更加适应学分制管理的需要。  相似文献   

4.
随着高校教育教学改革的深入,如何培养出适合我国经济快速发展需要的人才是我们应该认真思考的问题。实施学分制必须导致教材工作的改革,本通过对学分制这一先进教学管理制度及在实行学分制条件下的教材管理工作等诸多特点、出现的矛盾及解决的方法等问题的论述,来说明教学改革中的学分制教材管理的必要性。  相似文献   

5.
随着高校教育教学改革的深入,如何培养出适合我国经济快速发展需要的人才是我们应该认真思考的问题。实施学分制必然导致教材工作的改革,本文通过对学分制这一先进教学管理制度及在实行学分制条件下的教材管理工作等诸多特点、出现的矛盾及解决的方法等问题的论述,来说明教学改革中的学分制教材管理的必要性。  相似文献   

6.
学分制下教材管理工作改革的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
从学分制入手,通过对高校教材管理现状的分析研究,就实行学分制后对教材管理工作带来的影响,提出了自己独到的见解,认为只有建立有计划的市场调节模式才是学分制下教材管理工作今后发展的趋势。  相似文献   

7.
随着市场经济的发展和学分制改革的不断深入以及网络信息化管理手段的应用。高校教材管理工作面临前所未有的挑战。要很好地应对新形势下的挑战,需要通过转变教材管理工作观念、完善教材管理的制度、采用先进的教材管理手段等途径加以解决。  相似文献   

8.
学分制与高校教材管理模式改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
贾红 《绥化学院学报》2009,29(4):156-157
教材管理是高校教育教学管理的重要组成部分,在高校扩招以及普遍实行学分制的大背景下,高校原有的教材管理模式暴露出很多同题.论文根据学分制下教材管理的实际情况,提出了学分制教材系统的设计和改进高校教材管理工作的措施与对策.  相似文献   

9.
高校普遍推进和实施学分制教学管理改革,有利于因材施教,有利于学生个性发展,有利于创新性人才的培养,也对教材建设和管理提出了新的要求.作为一名高校教材管理工作者,应不断开拓新思路,采取新方法,致力于高校教材管理工作的创新.  相似文献   

10.
实施学分制条件下高校教材运行供应保障体系的探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
就学分制教学管理特点以及教材供应管理工作如何适应实施学分制教学管理模式的教材供应管理机制及相关问题进行探索,并提出相应对策。  相似文献   

11.
学分制以其灵活、开放、富有弹性的教学组织和管理模式,正逐渐受到高职院校进行教学改革的关注。然而,高职院校在学分制实施过程中普遍受到认识不到位、改革不彻底、配套制度不完善、教学资源不足等因素的制约,应从加强宣传教育、深化学分制教学改革、加强教学建设、健全教学管理制度等方面建立学分制实施的保障措施。  相似文献   

12.
院系两级管理体制下高职教学管理体制与运行机制研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校教学管理体制改革的思路是重心下移、简捷高效、激励竞争、和谐发展,在具体实施中,采用院、系两级管理办法,并对管理层职能进行划分;教学运行机制改革思路是优化环境、灵活高效、宏观调控、以人为本,在具体实施中,要以学年学分制为主线,并建立教学质量保障与监控机制。  相似文献   

13.
学分银行是高等学校教学管理制度改革的有效方法,高校学分银行研究与发展是促进知识共享、全民学习、终身学习的学习型社会建设的有效措施。学分银行为不同学习层次、不同年龄层次的学习者提供更多的机会,为学习者提供更加快捷、便利、差异化的学习环境。基于学分累积与学分兑换的学分银行,能够实现高校学分管理的优化。  相似文献   

14.
学分制视野下教学管理模式的改革与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高等院校中实行学分制是推动教学管理体制改革的一个重要的突破口。文章从学分制的特征、实施学分制的必要性、实施学分制应采取的措施等方面进行了阐述,并希望以此为契机,推进教学管理体制改革的进一步深化。  相似文献   

15.
学分制教学管理模式的改革探索   总被引:2,自引:1,他引:1  
学分制下专业人才培养模式具有更大的灵活性,是高校教学改革的一个重要突破口。现阶段高校实行学分制仍面临专业知识整体割裂、缺乏选课的相关配套保障机制、教学资源难以保证等问题。结合高校教学管理改革的成功经验,高校实行学分制应深化教学管理改革,以科学设置专业课程体系、挖掘教学资源潜力、公共技能与专业技能并重等为突破口。  相似文献   

16.
学分制教学管理是现代大学制度的重要组成部分,有利于培养个性化的创新人才,有利于形成学生自主学习、主动学习的科学机制和良好的成才环境。持续推进学分制教学管理改革,需要加强对学分制教学管理改革的重要性、必要性、紧迫性的再认识,加大人才培养方案的改革力度,加快推进学分的认定与转换工作,加速完善学分制收费管理改革。  相似文献   

17.
实行学分制已成为当前职业学校教学管理体制改革的方向。学分制是以学分衡量学生的学习分量及学习成效,为学生提供更多选择余地的教学体制。文章分析了职业学校能否顺利实施学分制的关键所在,以及在实行学分制过程中出现的问题和对策。  相似文献   

18.
实行学分制是高职院校人才培养模式以及教学管理的重要改革。但目前高职院校学分制教学管理实施效果并不理想,受到学校教学软硬件资源、师资、课程、生源等多方面因素的制约。为了提升教学管理实效性,必须对这些制约因素进行深入的研究改革,去其糟粕,存其精华。通过完善师资队伍、改善学校办学条件、更新教学管理观念等途径,为学分制的有效实施创造良好的条件。就高职院校实施学分制教学管理的必要性及暴露出来的问题和不足进行概括,并提出解决问题的具体对策。  相似文献   

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