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知识经济时代正向我们走来，人类社会正经历着一种以全球化、信息化、网络化和知识驱动为基本特征的全新革命。知识经济必将对传统行政管理带来深刻的影响和变革。公务员必然要具备与知识经济时代相适应的素质和能力，这对公务员培训工作提出了新的课题。我们要善于审视这一新情况、新变化，把握知识经济的性质、特征和发展趋势，认真研究面向知识经济时代的公务员培训，迎接知识经济的挑战。 一、提高对公务员培训工作的认识 在知识经济社会里，知识是经济增长的内在动力，人才是经济发展的决定性因素。２１世纪是知识经济的世纪，同时也是… 相似文献
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江总书记指出：“当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪。”可以肯定，２１世纪知识经济必将逐步占据国际经济的主导地位，这对我国来说既是机遇，更是挑战。知识经济的主要动力是智力资源，拥有智力资源的是各类人才，各类人才来自教育。不言而喻，这就给我们教... 相似文献
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王列伟!教务长办公室 《北京城市学院学报》2000,(2)
２１世纪将是知识经济占据主导地位的世纪。江泽民同志在《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》中指出，当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日益激烈，这暗示着知识经济时代在我国即将到来。 １９９６年，经济合作与发展组织（ＯＥＣＤ）首次对这种种新型的经济做了明确的定义：知识经济是以知识为基础的经济，是建立在知识和信息的生产、分配和应用之上的新型经济。信息产业是知识经济的基础，具有高附加值的高科技产业群是知识经济的核心，具有高素质的并会用高科技技术手段处理信息的各类人才队伍建设是知识… 相似文献
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范秋梅 《陕西广播电视大学学报》2001,3(4):58-60
21世纪是知识经济的时代。在知识经济时代，我国旅行社业如何发展才能发挥它的龙头作用，这是我们十分关注的问题。本从知识经济与旅行社的关系以及知识经济时代旅行社面临的机遇与挑战等方面论述了旅行社发展对策。 相似文献
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当今世界，科学技术迅猛发展，知识经济扑面而来，这对我国基础教育的改革与发展既是前所未有的大好机遇，又是不容回避的严峻挑战。知识经济背景下的中国基础教育发展之路指向何方，这是摆在广大教育工作者面前的一个极具探索性的重大课题。对此，笔者略陈一管之见。一、知识经济呼唤教育改革与发展知识经济作为一种昭示人类社会经济发展必然趋势的新型经济形态，将成为社会经济基础的强大支柱和核心内容。它的产生与发展对人的素质和提高人的素质的教育将产生极其重要的影响。（一）创新是知识经济的灵魂知识经济时代是一种信息传递调整化… 相似文献
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董卫国 《胜利油田师范专科学校学报》2005,19(1):86-87
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。对于一个企业来说，尤其是知识经济时代的企业更离不开创新，要生存发展就必须创新。因此，知识经济时代的企业需要构建出一个日趋完善的企业体系，这一体系以经营方式创新为先导，以组织制度、技术和市场创新为支撑，以文化创新为灵魂，共同推动现代企业向更高层次迈进，这是知识经济时代的企业前进发展的必然要求。 相似文献
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张守义 《周口师范高等专科学校学报》2000,17(5):104-105
知识经济时代即将到来，面向对知识经济的挑战，高等教育该向何处去？这是摆在高校面前的一个新课题，知识经济时代教育应该注意的三个重要问题，即重视大学生的自我教育能力培养，加强适应性教育，进行创造性教育。 相似文献
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在知识经济时代，教育被毋庸置疑地摆在了优先发展的战略地位。知识经济固有的特征更加昭示着所有人对知识的渴求。与我国的教育事业相联系，知识经济有五大特征：一是知识在社会发展中起着决定性作用，这就促使着教育事业不断升值；二是创新成为知识经济的重要特征，同时也是一切发展的依托，而教育的发展更是一国不断发展的 相似文献
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试论我国高校教师继续教育问题 总被引：6，自引：0，他引：6
一、高校教师继续教育是时代发展的客观要求 １．知识经济时代的到来推动了高校教师的继续教育。江泽民同志指出：“当今世纪，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异，高科技成果向现实生产力的转化越来越快，初见端倪的知识经济预示人类的经济社会生活将发生新的巨大变化”。以高新技术为核心的知识经济将占主导地位。知识经济是高度信息化的经济，创新是知识经济的灵魂，知识创创是国家竞争能力的重要标志，科技创新更是迈向知识经济的先导，刘国家未来的发展至关重要。高等院校这一接受和传播信息和新知识、新枝术最为敏感、快捷和直… 相似文献
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人类社会已步入知识经济时代，知识经济是以知识为基础的经济，是一种新型的经济形态和基础，这将会引起建立在工业经济基础之上的上层建筑发生革命性的变化，因此，我们必须在企业管理方面发展新理论。寻找新方法，建立全新的管理思想观念，以适应知识经济的要求，推动企业发展壮大。 相似文献
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郭定普 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2000,21(1):131-133
我们正处在知识经济时代，知识经济的灵魂在于创新。培养具有高素质创新型人才，是学校教育的根本任务。要完成这一任务，学校教育实现由应试教育向素质教育的转变。 相似文献
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知识经济的历史分析（续）○黄顺基三、知识经济的基本问题在工业经济与信息经济的基础上发展起来的知识经济，是以知识的生产、传播、转让与使用为其主要活动的，如何全面地、科学地理解这一新型的经济形态，笔者就此谈几点看法。第一，知识经济是否是人类社会发展史上的... 相似文献
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郭峰 《临沂师范学院学报》2001,23(5):121-122
一、知识经济呼唤创造性教学知识经济正向我们走来。知识经济的第一资源是智力资源，拥有智力资源的是人才，人才的培养要靠教育，教育的发展要靠教师。以培养师资为目的的高等师范教育在知识经济的新时代来临之际，又如何迎接时代的挑战呢?知识经济的教育要面向高技术产业化，面向以高科技为先导，以经济为基础的国际竞争的世界，面向知识经济的未来。教育的核心是培养人才的创造能力，人的创造能力的培养是知识经济发展的原动力，是社会发展的决定因素和国际竞争成败的关键所在，这就要求我国的高等师范教育必须培养具有创造性的人才以适… 相似文献
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刘万兴 《咸阳师范学院学报》1999,(1)
知识经济是以知识为基础的经济。这一新型的世界经济发展形式，给我们带来了机遇，也带来了挑战。我们要坚持科教兴国的战略，一切从实际出发，迎接知识经济时代的到来。 相似文献
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知识经济时代的新型师生关系 总被引：3，自引：0，他引：3
知识经济呼唤创新教育，教育的创新必须抓住教育过程这一动态的线索，在教育过程中，师生关系是基础，构建民主，平等，交往，合作，双向，互动的师生关系是与知识经济时代的要求相适应的。 相似文献
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关于发展上海理工类院校的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
知识经济时代，社会经济发展对高校尤其是理工类院校的依赖程度日益提高。上海要在２１世纪中叶成为国际大都市，必须加快发展高新技术产业。大学作为知识经济的创新基地，有责任把传统的工业改造为知识型企业，也有责任哺育新的知识型企业。这是知识经济时代的大学，尤其... 相似文献
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李荣梅 《马钢职工大学学报》2002,12(1):50-52
人类已迈入21世纪，这将是一个的知识经济时代。知识经济为人类的发展提供了前所未有的机遇，但也对人类的发展能力乃至人类的命运提出空前严峻的挑战。在知识经济社会中，劳动将发挥巨大作用，同时也面临如何适应知识经济发展的需要的问题。 相似文献
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知识经济是以现代科学技术为核心的经济，是建立在知识的生产、处理、传播和应用基础上的经济。教育在知识经济中居于基础性的地位，教育要为社会主义现代化提供各类人才支持和知识贡献。在教育这个基础性工程中教师起着十分重要的作用，从某种意义上讲，要想培养适应知识经济要求的创造型人才，没有研究型、创造型的教师是很难完成为知识经济和现代化建设提供各类人才支持和知识贡献这一重任的。 相似文献