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1.
王琪 《北京师范大学学报(社会科学版)》1974,(2)
伟大领袖毛主席的光辉著作《青年运动的方向》发表三十五周年了。在这篇著作中,毛主席从两条路线斗争的高度,对“五四”以来我国的青年运动进行了总结,批判了不愿与工农大众相结合、反对工农运动的错误路线,以及这条路线的思想来源——孔老二的反动教育思想。毛主席号召革命的青年“一定要到工农群众中去”,“和他们变成一体”,“形成一支强有力的军队”,“把旧中国改造为新中国”,为我国的青年运动制定了一条马克思列宁主义的路线。今天,我们在深入开展批林批孔,巩固和发展无产阶级文化大革命伟大成果的斗争中,重新学习毛主席的这篇光辉著作,感到特别亲切,非常重要。 相似文献
2.
三十五年前,伟大领袖毛主席发表了《青年运动的方向》这篇光辉著作,为我国的青年运动和教育革命指出了一条马克思主义的革命路线。在毛主席这条路线的光辉照耀下,成千上万的革命知识青年坚持与工农相结合的政治方向,积极参加三大革命运动,成为新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设事业中的一部分很有生气的力量。 相似文献
3.
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(3)
我们怀着崇敬的心情,学习了《毛泽东选集》第五卷中《青年团的工作要照顾青年的特点》这篇光辉著作。在这篇光辉著作里,伟大领袖和导师毛主席对青年团工作的方针作了精辟的论述,充分体现了毛主席十分关心和重视青年团的工作,关怀青年一代的成长。这篇光辉著作是我们彻底批判“四人帮”竭力对抗毛主席关于青年工作的路线和方针的有力武器。伟大领袖毛主席教导我们:“无论工厂、农村、军队、学校的革命事业,没有青年就不能胜利。”毛主席对我们青年在革命事业中的重要作用估价多么高啊!毛主席的伟大教导, 相似文献
4.
《人民教育》1974,(7)
一九六八年,毛主席发表了光辉的“七·二一”指示,为我们大学教育革命指明了道路,这一光辉指示对于造就工人阶级宏大的知识分子队伍,巩固无产阶级专政,防止资本主义复辟,具有深远的意义。六年来,在无产阶级文化大革命和批林批孔运动的推动下,大学教育革命,正在沿着毛主席指引的革命路线胜利前进。几年来,上海已有一大批工农兵大学生胜利地完成了学习任务,又回到实践中去,生气勃勃地战斗在三大革命的第一线。他们在两个阶级、两条路线的激烈斗争中,运用马克思主义的锐利武器,批判林彪的反革命修正主义路线,批判孔孟之道,是理论战线上冲锋陷阵的战士;他们在生产斗争和科学实验的过程中,是敢想、敢于,勇往直前的闯将;他们在和工农群众的关系上,时刻记住是阶级的培养,永远和工农打成一片,做有社会主义觉悟、有文化的劳动者。工农群众对我们工农兵大学毕业生的评价说得好:“旧大学毕业生是三脱离,现在的大学毕业生正好相反,这反得好,反掉了修正主义。”这句话说出了两条根本对立的教育路线,培养出两种本质不同的大学毕业生。工农群众对我们大学毕业生的评价,是从大量事实中得出的科学结论。请看事实: 相似文献
5.
玉林地区师范党总支中心学习组 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(1)
毛主席在《论十大关系》这篇光辉著作中,以苏联经验为鉴戒,总结了我国的经验,论述了社会主义革命和社会主义建设的十大关系,对马克思主义关于对立统一规律的学说作了精辟的阐述,是一篇闪耀着革命辩证法光辉的伟大文献,是我们同一切机会主义、修正主义作斗争的锐利武器.今天,在狠揭猛批“四人帮”的斗争中,我们认真学习毛主席这篇光辉著作,掌握唯物辩证法,对于从政治上、思想上和组织上深入彻底地批判王张江姚反党集团的滔天罪行,认清他们所推行的那条反革命修正主义路线的极右实质,识破他们篡党夺权的阴谋,分清什么是马克思主义,什么是修正主义,分清什么是社会主义,什么是资本主义,分清什么是唯物论辩证法,什么是唯心论、形而上学,对于在新的一年里胜利完成华主席提出的大治天下的四项战斗任务,具有重大的意义. 相似文献
6.
毛主席的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》这篇光辉著作和其他光辉著作一样,是我们党制订路线、方针、政策和策略的理论基础,是指引我党、我军和我国人民进行革命和建设的指针,是照耀我们各项工作胜利前进的灯塔。当前,形势在发展,斗争在深入,我们在贯彻执行毛主席的重要指示和四届人大给我们提出的战斗任务的时 相似文献
7.
《山西师大学报(社会科学版)》1977,(Z1)
毛主席的《论十大关系》是马列主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合的又一典范,是闪耀着革命辩证法光辉的伟大文献。毛主席在这篇著作中,以苏联的经验为鉴戒,总结了我国的革命经验,论述了社会主义革命和社会主义建设中的十大关系,提出了适合我国情况的多快好省地建设社会主义总路线的基本思想,是照耀我们各项工作前进的灯塔。 相似文献
8.
《首都师范大学学报(社会科学版)》1974,(2)
八年前,在无产阶级文化大革命的发动时期,毛主席发表了光辉的《五·七指示》。这是一篇划时代的马克思列宁主义文献,是反对修正主义,防止资本主义复辟,建设社会主义和共产主义的宏伟纲领。当前正在深入开展的批林批孔运动,是上层建筑领域马克思主义战胜修正主义、无产阶级战胜资产阶级的政治斗争和思想斗争。光辉的《五·七指示》,是我们夺取这场斗争胜利的一个强大思想武器。摧毁自孔老二以来的反动教育传统,实现无产阶级教育革命,这是毛主席的一贯思想。三十五年前,毛主席在《五四运动》、《青年运动的方向》这两篇光辉著作中,就深刻地揭 相似文献
9.
周天中 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1977,(1)
伟大领袖和导师毛主席的光辉著作《论十大关系》公开发表了。这是以华主席为首的党中央的又一英明决策,是我国人民政治生活中的一件大喜事。在这篇光辉著作中,毛主席以苏联的经验为鉴戒,总结了我国革命和建设的经验,论述了社会主义革命和社会主义建设的 相似文献
10.
现在,我们的国家已经取得了经济战线,政治战线和思想战线上社会主义革命的基本的胜利,已经进入以技术革命和文化革命为中心的社会主义建设时期。在这个新形势下,毛主席反复教导我们破除迷信,解放思想,这对于动员全国人民特别是工农群众、工农干部和一切革命知识分子向科学文化进军,向大自然进军,加速实现我国的社会主义工业化,加速实现全国农业发展纲要,有着极其重要的意义。 相似文献
11.
毛主席在“五四运动”一文里说:“革命的或不革命的或反革命的知识分子的最后的分界,看其是否愿意并且实行和工农民众相结合。”在“青年运动的方向”的讲演里,毛主席解释上面一句话时,又着重指出:“我在这里提出了一个标准,我认为是唯一的标准。看一个青年是不是革命的,拿什么做标准呢?拿什么去辨别他呢?只有一个标准,这就是看他愿意不愿意、并且实行不实行和广大的工农群众结合在一块。愿意并且实行和工农结合的,是革命的,否则就是不革命的,或者是反革命的。”由此可见,知识分子和工农群众相结合,是知识分子改造思想的根本道路。 相似文献
12.
《高校理论战线》1991,(3)
52年前,在延安青年纪念五四运动20周年的大会上,毛泽东同志号召中国的知识青年和青年学生们,“一定要到工农群众中去”。并且指出:“革命的或不革命的或反革命的知识分子的最后的分界,看其是否愿意并且实行和工农民众相结合。”斗换星移,中国社会已经发生了根本变化,历史赋予当代青年的任务同那时也不尽相同,但是,毛泽东同志的号召仍然闪烁着不朽的光辉。江泽民同志在1990年五四报告会上把我国知识分子健康成长的正确道路概括为:“在马列主义、毛泽东思想指导下,与实践相结合,与工农相结合。”这是历史凝成的真理。为纪念五四运动72周年,首都高校中青年马克思主义研究会、中国教育报和本刊编辑部,邀请部分高校青年教师、学生,就如何继承和发扬五四精神,走与工农相合的道路举行了座谈。邓力群、郭明秋同志出席了座谈会。 相似文献
13.
牙祖林 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(7)
“唱支山歌给党听,我把党来比母亲,母亲只生我的身,党的光辉照我心……”这是雷锋同志在日记本上深情地抄录的一首诗,我也深情地抄写了这首诗,以表达自己对党无限崇敬和热爱的心情.今年七月一日是我党成立五十六周年的光辉节日.我们之所以有今天的幸福,全靠毛主席把马克思主义的普遍真理同革命的具体实践相结合,创建了中国共产党,领导中国革命从胜利走向胜利;全靠毛主席选定党的接班人华主席,领导我们沿着毛主席的革命路线继续前进.“忆往昔,峥嵘岁月稠”.毛主席为了党,为了中国革命的胜利,历尽千辛万苦,战斗到生命最后一刻.五十多年来, 相似文献
14.
《首都师范大学学报(社会科学版)》1974,(2)
毛主席的《湖南农民运动考察报告》是一篇伟大的马列主义经典著作。它是同陈独秀右倾机会主义作斗争的光辉文献,也是一篇批判孔学的战斗檄文。在这篇著作里,毛主席热情地歌颂了农民群众敢于革命、敢于造反,敢于“冲决一切束缚他们的罗网”的大无畏精神;愤怒驳斥了攻击农民运动“过分”、“反常”、“太不成话”的反动叫嚣,严正指出:广大贫农的革命大方向始终没有错。他们在革命时期的许多所谓“过分”举动,实在正是革命的需要,“矫枉必须过正,不过正不能矫枉。”毛主席在这里有力地痛斥了反对革命的貌似“有理” 相似文献
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五四运动是中华民族走向伟大复兴的历史起点,是我国新民主主义革命的开端.在轰轰烈烈的五四反帝爱国运动中,中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台,显示了革命主力军的伟大力量.此后,一批先进的知识青年开始"往民间去",并在深人工农群众的实际斗争中逐步转变政治立场,成长为忠诚地为国家独立、民族解放、人民幸福英勇奋斗的先锋战士.1939年,毛泽东在延安青年举行的五四运动20周年纪念会上作的讲演中,总结中国革命的经验教训,为我国青年指出了"和工农群众相结合"的正确方向. 相似文献
16.
王威宣 《中国小学语文教学论坛》1978,(1)
一九七七年九月十日,《人民日报》公开发表了伟大领袖和导师毛主席的光辉著作《关于帝国主义和一切反动派是不是真老虎的问题》.毛主席在这篇光辉著作中,从哲学的高度,论证了帝国主义和一切反动派必将由真老虎转化为纸老虎这个当代世界革命中的重大问题,具有重大的现实意义和深刻的历史意义.它将鼓午亿万革命人民奋起与帝国主义和一切反动派 相似文献
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19.
郑今 《北京师范大学学报(社会科学版)》1977,(1)
在伟大领袖和导师毛主席诞辰八十三周年的日子里，以华主席为首的党中央发表了毛主席光辉著作《论十大关系》。这是全国人民政治生活中一件大事。这篇光辉著作发展了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。这里只从经济建设的角度，谈一些粗浅的体会。 相似文献
20.
齐武基 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(1)
毛主席的《论十大关系》,以苏联的经验为鉴戒,总结了我国的经验,论述了社会主义革命和社会主义建设中的十大关系,提出了适合我国情况的多快好省地建设社会主义总路线的基本思想,是毛主席关于无产阶级专政下继续革命理论的重要组成部分,是运用马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论、科学地分析我国社会主义革命和社会主义建设的基本问题,正确地回答在生产资料所有制的社会主义改造基本完成以后,如何巩固无产阶级专政、防止资本主义复辟、建设社会主义的重大问题的一篇马列主义的光辉文献,是我们深入揭发批判“四人帮”,发展革命和生产的大好形势,发展教育革命的大好形势,把各方面的积极因素调动起来的强大思想武器.华主席在第二次全国农业学大寨会议上的重要讲话中指出:“毛主席在这篇著作中提出的基本方针,就是‘我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因素,全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家.’”并号召“全党全军全国各族人民都应当认真地深入地学习这篇光辉著作.”我们一定要坚决响应华主席的战斗号召,认真学习、深刻领会、贯彻执行毛主席在《论十大关系》中提出的基本思想和基本方针. 相似文献