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孩子怎么总是喋喋不休地提问题?孩子怎么总是喜欢和别的孩子比这个,比那个?孩子怎么总是倔倔地和我闹别扭?……现代父母很在意培养孩子健康的心理,而心理健康的前提是满足孩子成长的心理需求。亲爱的父母,请和我们一起,从孩子们的日常行为入手,听听他们都有哪些心理需求,看看专 相似文献
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我朋友儿子头上有三个发旋,按照我们当地的说法,发旋要是长得周正,在脑门顶上不偏不倚,孩子脾气大多温顺;发旋越多,脾气越倔强。孩子一出生,朋友妈妈说：“这孩子不好带,脾气倔！”朋友当然不高兴,怎么能把这样毫无根据的话当真。 相似文献
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一、主题解读
在与一些家长的接触和交流中,我发现许多孩子的家长都有着这样的烦恼：孩子小的时候,总是担心孩子受到伤害,总是无微不致地呵护着孩子,总想着孩子长大一些后,再来教孩子做事,没曾想到,当孩子上了中班甚至大班后,遇事时,孩子总是说“我不会”。这说明,孩子已经有了较强的“自我意识”,但是明显地存在遇事不够自信、有依赖他人的心理,缺乏克服困难的勇气和解决问题的能力。家长只要合理地引导,帮助孩子摆脱这种心理倾向,就能逐步树立孩子的自信心理,促进幼儿的个性品质的健康发展。 相似文献
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在我所接触的案件中，14岁到16岁的孩子特别容易犯罪。这其中有孩子自身的生理原因和心理原因，也有学校、家庭、社会等多方面原因。因此，我总是告诉教师和父母要多关注这个时期的孩子。魏建国是江西省的一个15岁的孩子，他的个头很高，还不到16岁就有1.89米了，体格健壮。听魏建国的妈妈讲述说，他10岁的时候，就长得比别人高出很多。一次，省体校到他们学校选拔，魏建国被选中到了省篮球队去。父母听了以后非常高兴。这件事成了魏家的大事。因为魏建国的父母都是普通工人，孩子能够这样“有出息”，他们怎么能不高兴呢？但是，到体校去的… 相似文献
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沁沁,一年级学生。在学校,阳光、快乐,与同伴相处融洽,是老师们公认的乖学生;在家里,任性、消极,动不动就对父母大发雷霆,是令父母头疼的“倔”孩子。为什么同样一个孩子,在学校和家里的表现会有如此大的差异？沁沁的妈妈怎么都想不明白。 相似文献
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“我怎么总是觉得，别人都比我活得快乐?比我过得好?”独狼不止一次地说这句话，或而询问，或而自言自语。 相似文献
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《希望月报(上半月)》2005,(7)
一位妈妈来信问:布大夫,我都为我家孩子头疼死了！这孩子的脾气可倔了,他要想做的事儿,谁也拦不住。本来上个周末计划带他去游乐园,结果孩子爸爸临时加班,没去成。孩子就在家闹了一整天,怎么说也不听,直到最后被我训斥一通才消停,结果闹得一家人心情都不好。孩子怎么就不理解大人的难处呢? 相似文献
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最近频发的校园血案，令人不寒而栗，一次又一次地撩起了大众心中的痛。震惊、心痛之余的人们总是在不断地追问，犯罪分子到底怎么了，为什么偏执于以无辜的孩子为筹码。校园治安到底该如何保障？ 相似文献
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我儿子13岁了,现在我和他对话时,他总是反对我,比如我说每天上网不要超过1小时,他就说谁规定的?为什么你们可以随便上?他经常说大人们可以很自由地活动,孩子却不能,太不公平了。我应该怎么说服他呢?刘秀英:孩子出现这样的情况,原因可能是多方面的。其中一个重要的因素是孩子生理、心理的变化——孩子的青春期来临了。在孩子成长中的某一天,父母忽然发现自己的孩子变得似乎都不认识了,伤心、愤怒、挫败感一齐袭来:为什么我们的孩子变了呢?为什么原来的教育方式孩子开始不接受?自己辛苦为孩子付出十几年,为什么得到的是这个结果?孩子怎么一点儿都不理解我们?等等。 相似文献
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真正能飞越大海的是笨拙的海鸥曾经有个孩子,总是有一个问题想不通：他的同桌总是考第一,而他总是排在中等。他问妈妈是不是自己比别人笨？他觉得自己和同桌一样认真听课、思考,一样认真地做作业,一样地勤奋努力,可是,为什么总比他落后？妈妈不知该怎么回答。因为她很清楚,人的智力确实是有差别的,考第一的人在学习方面就是比一般人的脑子灵活。对此她没对儿子这样说,因为她知道,如果说了,孩子也许就此认为自己是个愚笨的人。随着时间的推移,儿子快小学毕业了,虽然仍没赶上他的同桌,但他的成绩一直在提高。 相似文献
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每年幼儿园新生入园时常常可以看到孩子哭闹、不让父母离开的情景,这种对新环境的不适应而表现出来的心理及生理上的异常反应是新生入园焦虑的重要表现,作为家长应从以下几方面加以重视。一、了解孩子入园后焦虑心理的具体表现孩子在进入幼儿园后焦虑心理的具体表现有:①哭泣不止。有些刚入园的孩子,从父母离开后一天到晚哭泣不止,不吃饭、不睡觉。老师怎么劝说都不听,直到父母来接。②反复唠叨。有的孩子在爸爸妈妈离开后总是反反复复唠叨一句话:"爸爸妈妈来接我""我要回家""给妈妈打电话"等,他们听不进去老师的任何劝说、解释,总是 相似文献