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谭君宇 《小学生导刊(中年级)》2011,(8)
吃过晚饭,我陪妈妈出去散步。我看到妈妈很严肃,脸紧绷着。妈妈不高兴,我得逗逗她,让她开心!我想。我说:妈妈,我给你讲《肥肥瘦瘦历险记》吧!妈妈说:好啊!她轻轻地摸了摸我的头。我起劲地讲起故事来,一 相似文献
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1998年夏天,中国部分地区遭受了特大洪灾。电视上的灾情报告成了我们关注的重要内容。于是,灾情本身和因灾情引发的一些思想和举动成了教育自己、教育女儿的好素材。“妈妈。你为啥哭呀?”女儿显然不知道我为什么不时地对着电视机泪流满面。她问我:“妈妈,你为啥哭呀?”并说,“你再哭我就不跟你玩了!”我这才意识到,应该让她也知道灾区的情况。我抱着女儿一边看电视,一边给她讲解电视里播放的内容。我教女儿将心比心,让她想象洪水如何淹没了我们的家,淹没了家中一切她所熟知 相似文献
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钟嘉羽 《快乐作文（低年级版）》2014,(Z5)
正可恶的"坏"作业:你好!从一年级起,我就认识了你。我觉得你真是一个令人讨厌的坏小子。我今天写这封信就是要揭发你的三大"罪状"。你的第一大罪状——难!就拿今天写信这项作业来说吧。我从来没有写过信,有什么话要么当面说,要么打电话,可今天老师却偏偏让我们写,我真不知道该写什么才好。我想写给我的好朋友,告诉她她的缺点吧,又怕她误会我;我想写给老师,给她提提建议吧,又怕老师会批评;想写给妈妈吧,可又不知道写什么才好……总之,好像写给谁都不好写,真是太难了,所以,我就写给你了,也好发泄 相似文献
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刚回到家,女儿就问我:“妈妈,为什么你不是我们幼儿园的老师?”我说:“为什么忽然想起让妈妈当老师呢?”“妈妈,你不知道,月月的妈妈是老师,她妈妈每天都来看她,给她送好吃的东西。而且,月月与我们玩玩具的时候,总要我们让她,如果谁不让着她,她就会警告我们:我妈妈是老师,我妈妈会帮我的。”带着羡慕、委屈的神情,女儿开始诉说她想让我当幼儿园老师的一大堆理由……确实,幼儿园的老师也是凡人,与普通人一样,她同样担任着教师、母亲、妻子等多重角色。老师去探望自己的孩子无可厚非,天经地义。但是,过多关注、照顾自己的孩子容易出现一些问题… 相似文献
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葛泽宇 《作文成功之路(小学版)》2007,(11)
亲爱的妈妈:您好!您的工作很忙,可要多注意身体呀!妈妈,你没想到今天能收到女儿的信吧?您还不知道女儿已经会写信了吧!妈妈,我已经长大了。妈妈,我多想告诉您,有您这样的妈妈,我是多么骄傲啊!您从不会因为我考 相似文献
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许昕彤 《希望月报(上半月)》2004,(16)
我和妈妈的感情非常的好,我们既是母女,也是无话不谈的好友。平常,我在学校有高兴快乐的事,回来总要跟妈妈汇报。每次我得奖,取得了好成绩,跟妈妈说时,她比我还兴奋。还记得上一次发烧,妈妈用脸贴着我,焦虑地说:“女儿,你快把病染给我吧。”我赶紧扭头说:“不行,我绝不会让妈妈生病的。”我想:我一定要早点好,那样妈妈就会高兴起来。 相似文献
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(三) 有一个六岁的女孩,每天都要妈妈提醒才去整理自己的床铺,如果不提醒她,她就不去整理。一天,妈妈看女儿又没整理床铺,就批评她说:“我给你讲了多少次啦!你为什么就记不住要整理床铺呢?”女儿回答说:“妈妈,你没有告诉我要记住嘛!”奶奶走去把床铺整理好了。妈妈对女儿说:“你看你不整理,却让奶奶来整理。”女儿说:“我和奶奶不一样嘛!奶奶退休了,没有事情做。” 相似文献
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