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在计划经济下建立的我国现有的高等教育体制已远远不能适应社会主义市场经济体制。如何适应之，作者探讨了建立我国高等教育体制中市场调控和政府宏观调控相结合的双轨调控机制的必然性、作用及其相互关系，并对之进行了理论上的构建。 相似文献
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王卫东 《商丘师范学院学报》2003,19(3):103-104
社会主义市场经济体制是建立在社会主义价值基础之上的。社会主义的基本价值对市场经济的影响和制约表现为：它是市场法规和制度的基础；它通过改造市场主体而改造着市场本身。 相似文献
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招生“并轨”是高等教育改革的必然趋势高玉广广西招生考试院目前，我国普通高等学校招生收费标准和录取标准，是实行与国家任务计划与调节性计划相适应的“双轨”制。这种“双轨”制在特定的历史条件下，曾经起到了积极的作用。但是，随着我国社会主义市场经济的逐步建立... 相似文献
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建立社会主义市场经济,对高等教育管理体制改革产生了强大的推动力和冲击力。 过去,我国高等教育体制是在高度集中的计划体制下形成的国家集中计划、政府直接管理的体制。这种体制在五、六十年代曾为发展我国高等教育发挥了积极作用,但是,随着建立社会主义市场经济,高等教育的这种 相似文献
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许平 《连云港职业技术学院学报》1995,(3)
在建立和发展社会主义市场体制、全面深化改革的新形势下,高校不仅是社会主义精神文明基地,同时是科技成果的依托单位,它在加速科技成果向实现生产力的转化,不仅成为社会主义市场经济的重要组成部分而且对高校教育科研的健康发展和真正实现科技是第一生产力,推动社会技术产品与市场不断进步和发展有着极为重要的作用. 相似文献
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高等教育市场化：市场分析与运行机制建构 总被引：3，自引：0，他引：3
市场化是国际高等教育发展的基本趋势.高等教育市场有其自身特征.我国高等教育市场属于垄断竞争型市场,高等教育市场垄断程度较高,高等教育产品之间存在差异;高等教育机构能根据市场行情较为自由地进入或退出高等教育产业;高等教育市场是不同经济主体相互博弈的市场,学校、学生(家庭)和企业(社会)之间形成一个利益攸关的统一体.高等教育市场化必须建立高等教育市场中各办学主体的竞争机制、政府调控机制、大学自治机制、社会参与机制,使高等教育运行具有开放性和竞争性. 相似文献
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罗永忠 《遵义师范学院学报》1999,(1)
一、问题的提出 关于高等教育与社会主义市场经济的关系,目前高教理论界关注的焦点是,随着社会主义市场经济的发育、形成和发展,高等教育应该怎么办?应怎样发挥自身的作用才能实现其与社会主义市场经济的良性互动发展?对这一问题的看法,主要有以下两种观点:一种观点是,高等教育应主动适应社会主义市场 相似文献
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非正式群体,也叫非正式组织,就是未经官方规定自然形成的一种无形组织.它是人们在交往中为了满足某些心理需要,在自发基础上有意或无意形成的一种不定型的网络、同盟.如,一个单位内的小团伙、小圈子,社会上的校友、乡谊、战友、亲友等聚合的网络.非正式群体不是非法组织,任何组织内部都不可避免地存在着这种群体.研究在社会主义市场经济条件下非正式群体的发展趋势,它与社会道德、社会风气的相互影响和作用,是探索搞好社会主义精神文明建设的一个新视角.一、改革开放以来,非正式群体的发展现状和趋势非正式群体是一种客观存在的社会现象,从其形成的心理原因上分类有利益型、情感型、爱好型、信仰型和亲缘型等.利益型,这是人们出于利益上的联系、利害上的一 相似文献
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建国以来,我国高校招生基本实行统考统招制度。由国家统一命题、统一划分录取分数线。高校是按考生总分,自高到低,对号入座,学校的招生自主权很小。这种高考招生制度是计划经济的产物,是和我国计划经济体制相一致的。随着我国社会主义市场经济的发展壮大,这种高考招生制度显得越来越不适应。笔者认为,高考招生制度必须转换招生机制,减少政府对招生机构的介入或干预,培育生源市场,给学生和学校以充分的双向选择权。一、生源市场形成的必然性我国的高等教育要适应市场经济,必须形成四个市场:生源市场、毕业生市场、科技市场、教职工人才市场。这四个市场是相互关联的。如果一所学校的毕业生在就业市场 相似文献
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加快培育市场体系胡钧，饶勇江泽民同志在十四大报告中指出：“我们要建立的社会主义市场经济体制，就是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，使经济活动遵循价值规律的要求，适应供求关系的变化；通过价格杠杆和竞争机制的功能，把资源配置到效益较好的环节中去，并给企业以压力和动力，实现优胜劣汰；运用市场对各种经济信号反应比较灵敏的优点，促进生产和需求的及时协调”。报告还指出，为了建立起社会主义市场经济体制，加快市场体系的培育是重要环节之一。因此，必须充分认识建立和完善市场体系对建立社会主义市场经济体制的重要作用，加快社会主义市场体系的培育。市场体系，是指各类商品市场的总和和系统。从市场结构方面看，它是商品市场、生产要素市场相互联系、相互制约、相互依存形成的有机体系；从运行机制看，它是价格、利率、工资、房租、地租率等机制构成的有机体系。只有存在着完善的市场体系，建立在社会化大生产基础上的商品生产和再生产过程才能正常地进行，市场竞争才能充分地展开，才能使市场机制充分发挥它潜在的力量，才能使资源配置有效地进行。商品市场是市场体系的基础。商品市场包括消费品市场和生产资料市场。消费品市场是市场体系最重要的基础。因 相似文献
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刘伯全 《黑龙江教育学院学报》1998,(2)
一、社会主义市场经济的作用 社会主义市场经济就是坚持社会主义基本制度前提下的市场经济,就是社会主义条件的市场经济。 1.市场具有调节资源配置的基础作用。在实现资源配置,优化生产要素组合的各种调节机制中哪一种是基础调节机制?显然是市场不是计划。这是不以人们的主观意志为转移的。只有市场通过价格和竞争机制的功能,把有限的资源配置到最理想的环境中去,是经济活动适合价值规律的要求,适应供求变化的关系。反映等价交换的原则,促进生产与技术的平衡。 相似文献
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经济体制的改革,要求高等教育的体制必须相应地进行改革.党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,十四大报告指出:“建立社会主义市场经济体制,涉及到我国经济基础和上层建筑的许多领域,需要有一条列相应的体制改革和政策调整.”面对这种形势,就要充分发挥普通高校招生计划中的调控作用。现就如何制定适应社会主义市场经济的招生计划谈谈我们的体会与作法. 相似文献
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中国社会主义市场经济渐进式的转型过程中,政府、市场、学校这三种机制同时成为高等教育资源配置的动力。由于高等教育准公共产品属性,政府在资源整合机制中起着宏观主导作用。市场基础性作用影响的过程,使得资源配置过程趋向优化。高等学校办学自主权和大学与身俱来的学术力量不是市场或政府力量能替代的。整合不同分配机制的过程是高等教育资源配置机制创新过程,三种机制力量互为基础、相互作用形成三环相联的机制模型。整合机制有利于解决欠发达省区高等教育资源配置中的基本矛盾。 相似文献
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高等教育服务市场论略 总被引：2，自引：0，他引：2
高等教育服务市场是指高等教育机构因提供高等教育服务产品而与高等教育需求主体之间形成的高等教育供求关系的总和。高等教育服务市场是一个特殊的产业市场,它具有产出的服务性,顾客消费的生产性,供求主体的双重性等特征。社会主义市场经济的建立是高等教育服务市场存在和发展的背景和条件。 相似文献
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李彦西 《安顺师范高等专科学校学报》2010,(6):17-21
中国社会主义市场经济渐进式的转型过程中,政府、市场、学校这三种机制同时成为高等教育资源配置的动力。由于高等教育＂准公共产品＂属性,政府在资源整合机制中起着宏观主导作用。市场基础性作用影响的过程,使得资源配置过程趋向优化。高等学校办学自主权和大学与身俱来的学术力量不是市场或政府力量能替代的。＂整合＂不同分配机制的过程是高等教育资源配置机制创新过程,三种机制力量互为基础、相互作用形成三环相联的机制模型。整合机制有利于解决欠发达省区高等教育资源配置中的基本矛盾。 相似文献
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建立社会主义市场经济体制是建设有中国特色社会主义的一个关键问题.它关系到我国今后一个较长时间的经济发展问题,也是一个重大的政治问题,全社会各方面的工作都应围绕这个目标来进行。高等教育是上层建筑,它必须要为经济基础服务.因此研究如何尽快地使高等教育适应社会主义市场经济的需要,如何适应社会主义市场经济体制和政治、科技、文化体制改革的要求,加快高等教育改革开放的步伐.探索高等学校办学的新路子,这是摆在教育工作者面前的一项迫切的、具有战略意义的任务。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(19)
政府调控是协调解决高等教育发展过程中遇到的困难与矛盾的重要手段之一,通过政府在制度、政策、经济、社会进程等多元层面的协调控制,使高等教育健康有序的发展,是现阶段高校自主管理,同时能匹配到更多更优的发展资源的途径.也更符合社会主义市场经济体制对高等教育发展的战略要求.文章以苏州某高校的具体发展情况为参考,分析政府调控对高等教育发展产生的影响,为高等教育发展思路的明确和政府调控机制建立策略提供参考. 相似文献
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许长青 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(7):119-124
市场化是国际高等教育发展的基本趋势.高等教育市场具有其他市场的共同特性,但在市场主体行为、产品、结构及准入和退出机制等方面呈现出独特性.高等教育市场主体表现为学校、学生(家庭)和企业(社会),他们之间形成一个利益攸关的统一体.高等教育市场化本质上就是要引入市场机制,协调政府、市场和大学三者之间的关系,建立政府对高等教育市场中办学主体的竞争机制、破府调控机制、大学自治机制、社会参与机制的规范和完善,使高等教育运行具有市场性、开放性、竞争性和有效性. 相似文献