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探究类试题是各地高考命题者在文学类阅读中精心打造的一道压轴题,设题角度多样,理解多元,答案个性化并具有开放性。现针对高考文学类小说阅读的特点,探讨如何对小说标题进行准确的探究,以掌握小说阅读中标题探究题的解题思路与方法,熟悉小说阅读标题类试题的答题模式,提高学生的解题能力。一、标题探究的题型1.探究标题意蕴"××"作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。如:《审丑》作为小说的 相似文献
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探究类试题是各地高考命题者在文学类阅读中精心打造的一道压轴题,设题角度多样,理解多元,答案个性化并具有开放性。现针对高考文学类小说阅读的特点,探讨如何对小说标题进行准确的探究,以掌握小说阅读中标题探究题的解题思路与方法,熟悉小说阅读标题类试题的答题模式,提高学生的解题能力。 相似文献
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说起语文高考试题上的阅读，它属于一种集认知理解、分析综合和鉴赏评价于一场且检测功能较强的阅读过程，目标明、节奏快是这一过程的最大特征。通观近几年高考语文阅读题的选文及命题的势态，似乎反复在向广大学生无声地昭示着一个潜在法则——高考时的语文阅读，希望你能拥有整体意识、信息意识、语境意识、联想意识以及表达意识。
试结合下面两篇散文作品的阅读和问题的思考，请想想以上几种“意识”是如何体现的。[编者按] 相似文献
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朱金峰 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(9):22-25
古诗鉴赏题是语文高考试卷构成的一个重要组成部分，近几年来，越来越受到命题者的青睐和一线教师的重视。它命题视野广阔，取材广泛，创新度高，常考常新；试题特点是开放性大，答案不求唯一，主观性强，能充分体现学生的个性化阅读，关注到学生的内心体验和“我”的看法。近几年高考古诗鉴赏题在命题时直接或间接体现了新课程的理念。研究这一板块的命题思路，对我们了解古涛鉴赏题的命题趋势以及我们今后应采取的教学策略有着重要的启示。[第一段] 相似文献
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《语文月刊(学术综合版)》2009,(10):182-187
2009年高考语文广东卷作文试题：阅读下面的文字,根据要求作文。（60分）我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时,常识须推陈而出新……请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法,自拟标题,自定文体,不少于800字. 相似文献
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[题型综述]是否能准确理解句子的意思,是衡量阅读能力的重要标志之一。因此,猜测句意就成了高考英语阅读理解考查内容的一个重要组成部分。对句意猜测的命题绝非命题者随心所欲的指定,而是在一定语言环境中精心设置的。此外,需要猜测含义的句子下有横线作为标示。[命题特点]在一定语境内,一个意思至少可以用两种不同的方法表示。因此,猜测句意的四个选项中的正确答案有以 相似文献
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王周平 《中学语文(读写新空间)》2010,(7):84-87
多年来,散文阅读占据着高考阅读的半壁江山,随着新课程改革的逐步展开,散文垄断文学作品阅读的局面逐渐被打破,以小说作为阅读材料的试题正在增加。2010年高考全国新课标卷、安徽卷、广东卷、江苏卷、辽宁卷、山东卷、浙江卷都考查了小说,这些命题均出自新课程改革的省份。这一现象预示着,新课程改革背景下的高考, 相似文献
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王广清 《第二课堂(小学)》2011,(7):29-35
近年来,高考现代文阅读探究题成为一道亮丽的风景,2010年几乎在各省市自主命题的试卷上全面开花。命题人稳中求新,在2009年＂主题＂＂观点＂等＂探究点＂的基础上,新增＂体验＂＂比较＂等＂探究点＂,拓宽了命题视野。综合2010年高考18套试卷,我们归纳出以下十大＂探究点＂,供考生参考。 相似文献
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《教学随笔》2021,(36)
从近几年课改地区高考试卷来看,全国新课标卷2010—2011年考的都是小说,2011、2012年全国高考17套试题中有8套考了小说阅读。由此可见,小说阅读在高考试卷中所占的比重是相当大的,《考试大纲》对"文学类文本阅读"的考查内容及相应的能力层级也作了一些规定,也提出了相应的要求。在文本的选择上,主要是选中外微型小说(又称小小说),但也有可能从中长篇小说中节选,如2011年江苏高考卷就是节选。小说阅读设题的特点自然与小说这一文体本身的特点是密不可分的。根据笔者的教学经验,认为小说阅读考查的重点应是这六个方面:故事情节的概括,人物形象的分析,环境描写的作用,小说语言的品味,标题含义的理解,开头、结尾的作用。 相似文献
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洪福建 《福建基础教育研究》2011,(4):117-119
自从1981年出现了名为＂语体文阅读＂的题型,现代文阅读就成为了高考语文重要的考察部分之一。纵向地看,它经过了近三十年的发展演变;横向地看,自1999年上海市高考独立命题起,每年各省市的高考现代文阅读也显露出各自的特色。 相似文献
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2007年高考语文命题引人关注的一个热点，是新课标卷的出台。[第一段] 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2014,(9)
正纵观这些年各省市的高考题,总是可以看到不少以小小说为体裁的现代文阅读题。这些小小说打破了现代文阅读试题中散文一枝独秀的格局,如一股股清新的空气拂向高考考场。那么,如何在阅读鉴赏过程中把握要旨,击中命题目标呢?一、标题先入眼,背景记心中都说标题是文章的眼睛,一个好的标题不仅能够很好地概括文章的内容或揭示文章的主题,贯穿全文,而且往 相似文献
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作文,是历年高考语文试卷的重点和焦点。2005年湖南省的高考语文作文命题是整个语文试卷的一个亮点,充分展现了命题者的命题智慧。作文题目如下:阅读下面的文字,根据要求作文(60分)从一个人的成长来看,先要学会走,然后才是跑。任谁都跑过——无论身体上的还是心灵上的,但跑的体验是不尽相同的。你或许有难忘的经历,或许有深切的感受,或许有独到的认识。请联系自己的生活实际,以“跑的体验”为话题,自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。很显然,这一作文命题完全避免了学生通过死记硬背一些范文或句子段落来应付考试的可能… 相似文献
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2015年高考已经曲终人散,对各省高考试卷的分析则方兴未艾。福建省高考将在2016年回归全国卷,把握全国卷作文命题的特点与精神是摆在福建省高中语文教师面前的一个现实问题。下面笔者通过比较近几年福建卷与全国课标卷的作文命题,找到应对全国卷作文命题的对策,抛砖引玉,就正于方家。2015年福建卷的作文题目是关于＂路＂的三句话... 相似文献
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[教学目标]人教社语文高一第二册"现当代小说"单元复习。[教学重难点]人物形象分析与语言的品味。[教学设计理论背景]1、最近发展区理论。2、建构主义支架式教学理论。[教学行为实施过程](一)以"现代文鉴赏"的高考要求导入。幻灯显示2005年高考现代文大阅读一览表。(略)师:由表可知,"大阅读"以散文类文章命题为主,是现代文命题的基本格局。削减"小阅读"客观题题量,增加"大阅读"主观题题量,主观性越来越强,分值越来越高,强调文学的评价鉴赏,是现代文阅读考查的基本趋势。 相似文献
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王广清 《第二课堂(小学)》2011,(4):46-51
诗歌鉴赏是各省高考自主命题试卷上一道亮丽的风景,2010年高考对这一考点的考查稳中有变,出现了一些新的动向。近年来高考命题的原则之一是＂课内知识课外考＂,2010年这一命题原则在诗歌鉴赏中也得到体现,可谓＂题＂联课内外,＂诗＂＂句＂巧联姻。试题源于教材,但是高于教材,是一种依纲扣本式的理性回归。命题人试图通过高考＂指挥棒＂引导广大教师和学生认真用好、学好语文教材,命题呈现出＂教什么考什么＂的新动向。 相似文献
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作为自主命题省份,与往年相比,2011年广东高考语文试卷更凸显了＂广东特色＂。因为,今年是首次选用广东本土作家的作品作为高考的阅读材料。例如选考题中的文学类文本阅读的文章是《严冬海猎》,选自《2004年广东散文精选》,作者陈秉汗是广东人。而实用类阅读文章是《梁宗岱先生》,作者温源宁是广东陆丰人,传主梁宗岱先生也是广东人。粤高考语文命题的＂本土特色＂,无疑让人眼前一亮。 相似文献
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张利航 《语数外学习(高中版)》2014,(10):3-3
近年来,＂七选五＂型阅读理解频繁出现在各省的高考试题中,该题型很受命题者青睐,自其最早在北京高考英语卷出现之后,又被海南（2007年）、宁夏（2007年）、辽宁（2009年）等地的高考英语命题者采用[1],已有10多年历史。对比传统的阅读理解题型,该题型难度较大,又因其新颖的考查方式和灵活的命题手段,该题型成为失分率较高的题型之一。 相似文献
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杨瑞强 《中学生数理化(高中版)》2011,(9)
＂定义型＂函数创新题,是指通过给出阅读材料,设计一个陌生的数学情境,引出一种新函数的定义或一个函数的新性质的试题,是近几年高考函数创新试题命题的一种趋向.由于这类题题意新颖,构思精巧,既考查考生的阅读理解能力和数学语言转化能力,又考查探究能力和创新能力,因此备受命题者青睐. 相似文献