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《中国职业技术教育》2012,(19):2
与东莞一起成长为现代服务业育才广东省东莞市经济贸易学校创办于1958年,是一所国家重点中专学校,2011年12月通过了广东省示范性中等职业学校评估。学校是东莞市会计电算化培训基地、广东省中职课程改革试点学校、广东省技术师范学院教 相似文献
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2009年3月26日,本刊记者段荣生专程采访了广东省东莞市东莞中学黄灿明校长。黄灿明从事教育工作近三十年,曾任东莞实验中学教导主任、副校长,东莞中学副校长、校长。东莞中学是一所历经百年风风雨雨的老校,现学校的现代教学环境、师资水平、资源建设、教育教学应用、教学成果等在东莞及全省都是首屈一指的。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2021,(1)
文艳萍,中共党员,毕业于中山大学心理学系,广东省东莞外国语学校心理科组长,东莞市心理健康教育许晓霞名师工作室学员,2014—2017年任东莞外国语学校团委副书记。国家三级心理咨询师,国家认证生涯规划师,性教育家长讲师,持有广东省中小学心理健康教育A证。教学成绩显著。2016 年获广东省第一届健康教育说课比赛一等奖;2017 年获东莞市第三届心理教师专业能力大赛一等奖;2019 年获广东省第二届青年教师大赛二等奖;2020 年获东莞市“公共防疫健康教育”专题(中小学心理)微课资源评比一等奖。 相似文献
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广东省东莞市长安镇乌沙小学是“广东省一级学校”、“广东省绿色学校”、“广东省普教系统百千万人才工程培训基地学棱”、“广东省现代教育技术实验学校”、“广东省基础教育课程改革加强思想道德教育实验研究实验学校”、“全国优秀家长学校”、“东莞市首批科技教育特色学校”。由于工作需要,现招聘小学优秀科学教师1名。 相似文献
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2009年12月10日至12日,由中国陶行知研究会主办、广东省陶行知研究会协办,广州市越秀区朝天小学、东莞朝天实验小学和广州市白云区时代朝天实验小学联合承办的全国陶行知教育思想实验学校校本课题成果现场交流会在广州市越秀区朝天小学召开。与会研究人员就广州市朝天小学“重读陶行知人格教育思想”的校本课题成果及其科研兴校育人的办学模式, 相似文献
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本刊讯11月7～8日,《教育导刊》杂志社理事会2003年下半年理事会议在广州市培英中学和东莞朝天实验小学召开。会议由广州市教育科学研究所熊少严所长、《教育导刊》杂志社周善恒副主编主持。国家督学姚继业同志及40多位理事参加了会议。大家就当前课程改革热点、学校科研与发展问题,展开了热烈的讨论。7日,会议代表兴致勃勃地参观了广州市培英中学、培英中学云景实验学校和东莞朝天实验小学,听取了三所学校的介绍。近年来,培英中学规模发展很快,通过开展教育科研,百年老校焕发勃勃生机,教学质量不断提高,高考升学率位居广州市前列。东莞朝天… 相似文献
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2006年3月30日,东莞台商子弟学校举办了规模盛大的成年典礼。“行加冠大礼挑人生大任进德修业长为本,奉乡礼醇酒谢亲师醇恩自立诚信方成人”,这种具有中华民族传统文化特色的成年仪式,是学校每年定期举行的一种特色教育。省教育厅、省台办、省政协、广东省各市台办、东莞市教育 相似文献
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《广东教育》2014,(2)
正东莞市第七高级中学是东莞市教育局直属的全日制公办高中,由广东省首批国家级示范性高中、东莞市重点中学东莞实验中学协办,协办模式为"名校办新校,名师进课堂"。学校位于惠州市东江之滨的生态风情名镇企石镇,毗邻东莞生态园,占地97800平方米:交通便利,周边道路包括东部快速、东江大道、从莞高速等。学校整体办学规模为48个班,学位2500个。优秀的教师队伍鲜明的教学特色学校拥有一个爱岗敬业、无私奉献的教师群体,其中硕士研究生毕业或具有硕士学位的教师占14.8%,南粤优秀教师2人,东莞市优秀教师4人,东莞市名师工作室主持人1人,东莞市学科带头人3人。全体教师争当"学生喜欢的老师",立志让每一名学生实现读大学的梦想。 相似文献
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几年前，广东省东莞市提出以教育信息化推动教育现代化的发展目标，建设了东莞教育城域网，各学校也相应建设了校园网，现已有近百所学校通过光纤专线接入教育专网，为我市教育信息化的发展和教育资源的共享提供了一个广阔的平台。但随着接入学校数量的不断增多，校园网融入到学校的教育教学及其管理的各个层面也日益深入和广泛，如何保证校园网络的正常运作、如何进行网络安全管理，保证学校正常的教育教学活动的开展等问题也越显突出。 相似文献
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关注学生全面、自主、有个性的发展。因而,“万校一训”的学校文化生态、“万人一面”的培养方式,不能适应教育高质量发展的需要。为此,广东省东莞市第一中学(简称“东莞一中”)探索出“适性求是、成人幸福”高中幸福教育模式,三年来且行且思,跳出了“泯然众校”的发展陷阱。 相似文献
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