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王山 《佳木斯教育学院学报》2014,(12):130-130
瑜伽教学过程中有效的提高学生对瑜伽文化、知识、技能的掌握是瑜伽教学的重中之重。本文主要通过文献资料、访谈等研究方法,对现代多媒体教学法在瑜伽教学中的运用进行研究,其研究结果表明,现代多媒体法在瑜伽教学中运用对提高学生对瑜伽文化的认知以及重难点技术的掌握以及瑜伽教学效果的有效提高有着积极的推动意义。 相似文献
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李萍萍 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(10):82-83
多媒体教学软件作为能让学生进行交互操作并能对学生学习作出反馈评价的教学媒体，在各级各类的学校中得到了普追的应用。教学软件交互性的好坏．直接决定着其应用到教学中的教学效果。交互性的多少．反映了多媒体教学软件应用速度的控制方式。多媒体教学软件如果由学生和计算机共同控制并实现一种平衡，那么交互性设计使得到了优化。 相似文献
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当前,计算机在教学上的应用越来越广泛,用计算机多媒体技术来制作教学课件更是受到越来越多的教育工作者的重视,多媒体教学已成为现代教育中一种必不可少的手段.Flash软件是多媒体教学课件制作中最具有代表性的工具之一,运用Flash软件制作出来的多媒体课件具有生动形象、交互功能强、动画表现力佳等特点,有利于学生轻松直观的理解教学内容.笔者以语文课件的制作为例探讨了Flash软件部分功能在课件制作过程中的应用. 相似文献
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王竹檀 《中国职业技术教育》2004,(22):37-38
在多媒体教学软件的制作中,脚本编写是基础,它是多媒体教学软件研究和开发工作中的一个重要环节.规范的多媒体教学软件脚本,对保证软件质量、提高软件开发效率,具有积极的作用.多媒体教学软件的设计,包括教学设计和软件的系统设计,因此多媒体教学软件的脚本编写,也相应地需要用文字脚本和制作脚本两种形式进行描述.下面以<机械制图>课程的多媒体教学软件中装配图内容为例,谈谈多媒体教学软件文字脚本的编写. 相似文献
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多媒体教学软件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机教学程序。它可以用来存储、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的教学媒体。多媒体教学软件具有教学性、科学性、交互性、集成性和诊断性等特点,2004年, 相似文献
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多媒体教学软件“ｓｔｕｄｉｏｃｌａｓｓｒｏｏｍ”评析张雪莉将多媒体计算机技术引进教育领域，一个首要的任务就是多媒体数学软件的开发。如何能根据教育教学的规律以及学生学习的心理，开发出优秀的多媒体教学软件，是一个有待大力探索的重要课题。本文试图通过对一部... 相似文献
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在当前的技工学校教学活动中,随着先进教学理论的普及,以及学校硬件的大力建设,从而使得多媒体教学软件的使用越来越广泛.理论及实习教师开始认识到多媒体教学软件的优越性,从而开始使用它为理论教学和实习教学服务,大大提高了教学效率和效果.尤其在技工学校这种更加注重技术培养的教学活动中,更有多媒体教学软件的用武之处,更适合发挥它的长处. 相似文献
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<正>如何制作一个合用、有效的多媒体教学软件呢?一、注重软件中教学设计的科学性,软件制作必须符合学生的认知特点一个好的信息化教学软件前提是有一个好的教学设计。在制作软件前,必须对教学思路做整体规划,包括教学内容、教学方法、教学过程等,并紧密对接专业教学,延伸扩展课堂,从而实现学生的自主与互动学习。根据中职学生的特点,在设计教学软件时应力求做到运行方便、灵活、稳定,操作简便、快捷、交互性强,导航方便、合理,适合学生的认知特点。另外,还要做到图、文、音、视、动画等运用恰当,并切合教学主题;界面布局合理、美观,色彩搭配合理,风格统一,视觉效果好,吸引力强。 相似文献
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在世纪之交,随着计算机科学的迅速发展,多媒体教学系统已逐渐被人们认识而受到各个高校的喜爱。教育现代代无疑是教学方式、教学手段现代化,多媒体教学已经成为当今教学的一种新时尚和重要手段。为此,我们制作了《地图概论》多媒体教学软件,供地理信息系统专业的学生学习时使用。 相似文献
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多媒体教学,过犹不及 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,多媒体教学逐渐成为一种教学时尚,充斥于课堂之上.这大大地减轻了教学负担,在一定程度上提高了课堂利用效果.且在某些课程中,使用多媒体教学更生动具体,让学生对课程的感性认识更深刻.但有时多媒体教学的生动花哨对学生的教学效果却适得其反.另一方面,由于多媒体教学的简单,可重复利用性高,导致许多老师不考虑其教学的课程是否适合多媒体教学就用上了或整个课程的教学中根本就不使用板书.这样就在很大程度上降低了教学质量.文章对在教学中使用多媒体的度的把握进行了探索,指出了多媒体教学与板书教学的相互搭配对平衡教学的质与量的重要性. 相似文献
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多媒体教学软件的开发黄晓地未来的远距离教育将主要是网络学习，每个学习者在本地终端通过网络进行终生学习，知识的呈现将是多媒化。因此，多媒体教学软件的开发将是现代远距离教育研究的主要课题。而多媒体教学软件的开发是一个系统工程，涉及到教学理论和计算机技术，... 相似文献
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《〈初中语文自学辅导〉多媒体教学系列软件》是配合教育部"九五"课题《初中语文自学辅导》教学实验研究而设计开发的,是辅助初中阶段语文学习的学生自主学习型软件.它可供初中学生在课内、课后进行相关课文学习.作为课题的配套多媒体教材,软件的教学设计在功能模块的设置上贯彻了课题的新式教学思想.该软件是紧扣课题的教学思想,从整体模块、辅助模块、媒体运用及反馈模块等四个方面进行教学设计的. 相似文献
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多媒体教学软件的设计黄晓地多媒体计算机作为一种新的教学媒体，是一个有效的学习工具，然而没限制，并且媒体只是传播信息的工具而已，它并不是实现教学目标的唯一重要因素。一句话，媒体有效的教学效果并不在于媒体本身，而在于有效设计和恰当使用媒体。多媒体教学软件... 相似文献
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吴宝山 《中国科教创新导刊》2014,(6):122-122
多媒体在中学教学中的运用为中学教育事业带来了新的活力.本文结合吉林市第一中学多媒体教学运行的实际情况,对多媒体教学过程中所需课件的整体性与层次性、表现手法的多样性、软件的应用水平及加强学生与课件的交流这四个方面进行了分析,以望多媒体教学能进一步的推动我校教育事业的发展. 相似文献
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李剑琴 《黄河之声(科教创新)》2009,(8):30-31
在多媒体教学软件的设计与制作中,如何融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,有效地结合学习者的学习心理特征,运用各种音乐艺术手段来提高学习者对教学内容学习的效果,最大限度地强化教学效果,提高教学质量,发挥学习者的潜能,是多媒体教学软件制作中音乐艺术化呈现的关键。该文主要从多媒体教学软件制作中音乐的设计角度,探讨音乐在多媒体教学软件中的应用。 相似文献
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多媒体教学是指在教学过程中,运用多媒体教学课件,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,形成合理的教学过程结构,以达到最优化的教学效果。一、多媒体教学课件在教学中作用1、激发学生的学习兴趣课件运用现代教育技术中的多媒体技术,将一些晦涩难懂、抽象枯燥的教学内容进行图文并茂的动态显示,为学生提供一个既具真实性、科学性,又极富趣味性的学习情境,使其具有亲临其境的体验,激发了学生的学习热情及学习欲望,对学生思维能力、想象能力和创新能力的培养与提高发挥了积极作用… 相似文献