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相似文献
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1.
中国共产党思想政治教育史是中共党史的一个重要分支,对其进行分期是总结思想政治教育史上经验教训的必然要求。思想政治教育史分为六个时期,即思想政治教育的开创时期;思想政治教育范式形成时期;思想政治教育理论、实践良性互动时期;思想政治教育的重大失误时期;思想政治教育的拨乱反正、改革与创新时期。  相似文献   

2.
和谐社会视域下思想政治工作模式构建论   总被引:1,自引:0,他引:1  
思想政治工作模式是为实现一定时期思想政治工作任务而采取的具体形式,是思想政治工作主体在其自觉活动中所采取的形式、方法、途径、结构等的总称,是思想政治工作的客观机制和思想政治工作的主体机制相互作用的结果,是和谐社会大系统中具有特殊作用的有机要素.在任何时期,建构思想政治工作模式都离不开党的中心任务和特定的经济政治文化和社会环境.  相似文献   

3.
思想政治教育是我党的优良传统和致胜法宝。新的历史时期,必须以“三个代表”思想为指导,加强和改进党的思想政治工作,高度重视思想政治教育的“生命线”地位和作用;发扬党的思想政治教育的优良传统,认真实践“三个代表”思想。  相似文献   

4.
思想政治教育概念在不同时期经历了不同提法、不同解说的历程,反映了从革命斗争过程到建设过程的思想工作的历史,反映了概念发展从实践到认识,从社会需要上升为理论需要的过程.探讨思想政治教育概念的历史和发展,对明晰思想政治教育的概念,反思思想政治教育的语义,推动思想政治教育学科的发展有重要意义.  相似文献   

5.
思想政治教育与管理相结合是思想政治工作的一个重要原则。亲时期,做好大学生的思想政治工作,必须坚持思想政治教育与管理相结合。本从为何要坚持思想政治教育与管理相结合,以及如何做好思想政治教育与管理相结合的两个方面进行了分析和讨论,以求在实践中认识和处理好两的关系,从而提高思想政治工作的水平。  相似文献   

6.
加强和改进大学生思想政治教育是当前和今后一个时期高校的主要工作,应该进一步发挥高校思想政治理论课主渠道、主阵地作用,不断改进思想政治理论课教学,进一步创新方式、方法和途径,增强大学生思想政治教育的实效性。  相似文献   

7.
二战结束后,政治教育在德国的经济恢复、政治重建以及肃清纳粹思想等领域都起到了重要作用。战后不同时期所涌现出的政治教育思想理论,一方面反映出德国议会、政府和学术界对不同时期政治教育的认识历程,另一方面也指导了不同时期的政治教育实践。本文期望通过对战后联邦德国不同时期政治教育思想理论的研究,发现其变迁的规律和特征,为联邦德国政治教育思想理论的发展梳理出一条清晰的线索。  相似文献   

8.
春秋战国时期是中国古代思想最自由的时期,形成了各具特色的思想政治教育理论。隋唐时期是我国古代思想的大繁荣时期,思想政治教育理论在这一时期也获得了新的发展。因此,对这两个时期的思想政治教育进行研究,把握其发展的继承性和创新性,对于当今我国思想政治教育的创新发展具有积极的指导作用。  相似文献   

9.
邓小平十分重视党的思想政治工作,他系统地阐述和科学地回答了新的历史时期思想政治工作的地位作用、方针原则、内容、方法和领导等一系列基本问题,为我们做好新时期的思想政治工作提供了科学的理论指南。  相似文献   

10.
思想政治科目是中专必不可少的一门德育文化基础课程。中专时期的学生正是思想状况逐步形成时期,如果教育者的教学观念落后,轻视思想政治教学,就阻碍了思想政治教学前进的步伐。  相似文献   

11.
党和政府历来重视高校思想政治理论课的建设,由于不同时期高校思想政治理论课在大学生思想政治工作中承担的特殊责任不同,从新中国成立至今高校思想政治理论课经过了几次大的调整。特别是新时期,面对复杂的国内外形势,高校思想政治理论课进行了大幅度的改革,承担着更加艰巨的特殊责任。  相似文献   

12.
本文把新民主主文革命时期党的思想政治工作划分为创建、形成和成熟三个发展阶段,简要地介绍了新民主主义革命时期党的思想政治工作的发展过程,并指出回顾新民主主义革命时期党的思想政治工作的目的,是为了更好地继承和发扬我党思想政治工作的优良传挽和作风,加强新时期党的思想政治工作。  相似文献   

13.
王颖  单玉 《当代教育论坛》2003,(11):101-104
思想政治教育学学科名称的争论引发我们对此名称合法性的思考,并进一步探讨学科发展的深层次动力和障碍之所在;把握思想政治教育学发展的关键性的转折时期,鼓舞研究共同体齐心协力推动思想政治教育学向现代学术迈进。  相似文献   

14.
激活思想是思想政治教育的重要功能和职责   总被引:5,自引:0,他引:5  
思想政治教育不仅要传授思想,而且要激活思想,使原有的思想重新活跃起来.一种思想,在活跃期过去后会进入沉寂期.而人们对思想的态度,在敏感期过后也会进入麻木的时期.在这样的时期都需要激活,激活思想本身,也激活人们对思想的敏感性.思想政治教育应把激活既有的思想作为自己的重要功能和职责.  相似文献   

15.
文章阐述了江泽民总书记关于思想政治工作的重要论述,阐明了在新的历史时期,如何正确认识思想政治工作面对的新形势,准确把握思想政治工作出现的新变化,科学认识思想政治工作面对的新课题,高度重视思想政治工作的重要战略地位,明确新时期思想政治工作的重点,开创思想政治工作的新局面。  相似文献   

16.
新中国成立后,高校思想政治理论课的评分标准,作为高校思想政治理论课程体系不可分割的一部分,大致经历了这样三个时期:建国初期评分标准的初步形成时期、改革开放之前评分标准的曲折发展时期和改革开放后评分标准的逐步成熟时期。回顾和总结新中国成立后60年高校思想政治理论课评分标准的历程,对于我们进一步探讨如何完善高校思想政治理论课程,具有重大的意义。  相似文献   

17.
井冈山时期党的思想政治工作是极富成效的。从根本上说,这种成效源于该时期党的思想政治工作的制度创新。井冈山时期党的思想政治工作制度创新主要表现在:在思想政治工作领导制度上,实行党委集体领导制度;在思想政治工作组织制度上,确立"支部建在连上";在思想政治工作干部制度上,创立党代表制度;在思想政治工作民主制度上,设立士兵委员会制度;在思想政治工作宣传制度上,建立宣传兵制度;在思想政治工作纪律制度上,厉行"三大纪律、六项注意"。回顾井冈山时期党的思想政治工作制度创新,对于从制度层面加强和改进新时期党的思想政治工作具有重要启示意义。  相似文献   

18.
袁芳 《中国教师》2009,(Z1):162-163
当代大学生的成长正处于我国社会改革的不断推进时期,大学生的思想政治教育面临着一系列前所未有的新情况。为了今后更好地进行大学生思想政治教育,文章从当前大学生思想政治教育状况出发,对大学生的思想政治教育途径进行了探讨和分析。  相似文献   

19.
思想政治教育抽负着培养社会主义“四有”新人的历史重任。在新的历史时期,我们不仅要充分认识学生思想政治工作的极端重要性,而且要建立一个好的教育职能班子,坚持“有的放矢”的原则,充分利用好“校史”这一思想政治教育资源,集合多个部门的力量,齐抓共管,努力开创学生思想政治工作的新局面。  相似文献   

20.
四大转化: 新时期我国思想政治教育的新特点   总被引:1,自引:0,他引:1  
思想政治教育在我国社会主义初级阶段每个时期都表现出了自己的特色。特别是在我国步入社会主义市场经济新时期以后,思想政治教育更是呈现出许多新的特点。弄清这些特点并根据它们改进和完善既有的思想政治教育方法,不仅可以提高思想政治工作效益,而且对社会的稳定和发展有直接意义。  相似文献   

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