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相似文献
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1.
帮助高职弱势毕业生做好就业工程,是高职教师无法回避的问题.本文从高职弱势毕业生形成的背景和成因,就业过程中面临的困境,寻找解决对策,构建有效的就业体系,帮助学生顺利就业.  相似文献   

2.
高职院校毕业生就业现状及对策   总被引:1,自引:1,他引:0  
随着我国高等教育的大众化,作为我国高等教育的一个重要组成部分,高等职业教育近年来有了长足发展.在高职院校已成为我国高等教育半壁江山的同时,毕业生的就业问题也面临着前所未有的压力和挑战.要想从根本上解决毕业生就业难的问题,必须充分发挥政府、社会、用人单位、学校及学生个人等各方面的作用,完善就业机制,才能使毕业生的就业工作走出困境,有效地解决毕业生就业难的问题.  相似文献   

3.
《宁夏教育》第9期刊登了常复光同志关于“必须重视小学自然课’”的文章,对小学开设自然课的意义和作用阐述得很清楚,同时也指出了小学自然课存在的严重问题 除管理上的问题外,主要是教师的素质问题.当前无论城市和农村,都缺乏合格的自然课教师.中等师范学校担负着为小学培养合格师资的任务 中师毕业生到小学任教,不仅能胜任语文、数学,其它课如自然课也应该能够胜任.但实际情况是不少中师毕业生到小学,虽然是较好的语文,数学教师,但却不是合格的自然课教师.他们教课缺少好的方法,动手能力较差,不能很好指导学生开展科学实验活动.要从根本上解决小学自然课教学中存在的问题,必须处理好以下二个问题:  相似文献   

4.
夏晓翠 《考试周刊》2011,(83):84-85
英语专业大学毕业生目前面临着前所未有的就业困境。如何使英语专业毕业生走出困境,已成为研究者们普遍关心的问题。本文分析了英语专业毕业生就业困难的宏观因素,从学生自身及学校教育管理两个层面提出了解决策略,以提高英语专业毕业生的就业竞争力。  相似文献   

5.
文章对安徽省应用型本科院校巢湖学院近三届毕业生就业情况进行抽样调查分析,得出该校毕业生就业结构日趋合理、就业去向越加清晰、用人单位评价越来越高.该校办学定位和人才培养目标成效日益显现.但学校在发展中存在着如实习实训场地建设落后、实践教师缺乏和水平不高和教师评价体系缺失等诸多问题.这些问题只有通过实践教学改革才能逐一解决.  相似文献   

6.
学习的创造性源于问题的解决.在数学课堂教学中,适时、合理地创设问题情境,设置恰当的问题悬念,引导学生在教师创设的问题情境中不断思考、发现、感悟,从而激发学生创新学习的热情,逐步培养学生自主学习的能力.  相似文献   

7.
正西部农村地区的教育一度落后,成为制约教育发展的一个瓶颈问题,特别是一些薄弱课程的发展受到极大的限制。新课程背景下,每个地理教师都面临着重新认识、转换角色的问题;面临着在实施教学过程中,如何以学生为主体来进行教学的问题;面临着怎样使学生深入思考,怎样培养学生解决地理问题等一系列挑战。一、制约中学地理教师专业化的主要因素1.专业性的地理教师缺乏。西部地区培养地理教师的大学很少,师范类地理毕业生就业一般在县城以上的学校任教,一些高中的专业地理教师缺乏,初中的就更少。我县大部分农村学校没有专业的地理教师,在一些高中学校,一名地理教师的负担很重。农村地理教师缺乏,从根本上制约  相似文献   

8.
随着高校毕业生人数的逐年增多,毕业生就业问题越来越被高校所重视,而师专毕业生的就业更是具有特殊性。本文在立足校情的基础上,阐述了如何引导学生以职业生涯规划为主线,强化学生教师素养的培养,提升毕业生就业竞争力,从而更好地解决师专学生的就业问题。  相似文献   

9.
农村转移劳动力、企业下岗失业人员和毕业生的就业问题已经成为制约我国社会发展的瓶颈。对于失业问题的解决,教育与培训虽然承担着十分重要的作用,但其能力有限,这一方面源于失业在很大程度上是教育系统外部因素作用的结果,教育与培训对于某些问题的解决无能为力,另一方面源于教育与培训自身存在的问题,使其在解决失业问题上应有的作用没有充分发挥出来。  相似文献   

10.
教育中种种问题的存在很大程度上源于教育中主客体间理解性的缺失。教育质量低下源于教师不理解学生与教学;学生学习质量低下源于学生不理解自己、教师与知识;学校管理质量差源于校长不理解师生、不理解教育。理解是提高教育质量的有效途径。  相似文献   

11.
初中教师在专业伦理方面存在着专业认识的多层次性与矛盾性、专业情感的多维性与冲突性、专业行为的不一致性与养成性等问题。这些问题源于教师自身、学校和社会等多方面。从教师自主发展需要的角度提出相应对策是解决这些问题的有效途径和手段,即以教师发展需要为导向,以学生成长需要为根本,以撰写教育案例为主要形式,以角色认知与反思为切入点。  相似文献   

12.
初中数学学业考试中有很多试题总体上呈现源于教材,又高于教材的特色,且具有"灵活多变,旧题新出"的特点.这样既满足水平性考试需求,同时也兼顾选拔性考试目标.这就传递了一个信息:无论是新授课还是复习课,教师都应挖掘教材中典型例、习题的教学功能,重视知识的应用、数学模型的建立和问题解决的思想方法,进行融汇贯通,使学生能触类旁通.本文以2014年浙江省衢州市初中毕业生学业考试第23题为例进行评析.  相似文献   

13.
教育中种种问题的存在很大程度上源于教育中主客体间理解性的缺失。教育质量低下源于教师不理解学生与教学;学生学习质量低下源于学生不理解自己、教师与知识;学校管理质量差源于校长不理解师生、不理解教育。理解是提高教育质量的有效途径。  相似文献   

14.
目前,中等职业教育的发展面临着生源萎缩,教学质量下降,毕业生就业困难等严峻的挑战。解决这些问题,首先要抓好中等职业学校自身教师队伍的建设,提高学校师资队伍的整体素质。只有高素质的教师,才有带出高素质的学生,只有高素质的学生,才能得到社会的认可和接受。  相似文献   

15.
爱因斯坦说过:"提出一个问题比解决一个问题更重要."世界上许多发明创造都源于"疑问","质疑"是开启创新之门的钥匙.由此可见,在数学课堂上教师要鼓励学生质疑问难.  相似文献   

16.
高校计算机专业课程教学中存在的问题与改进   总被引:3,自引:0,他引:3  
薛伟莲 《教育科学》2002,18(2):22-23
高校计算机专业课程教学中存在着诸多问题,比如教材老化、教师素质不高、教学模式单一、学生裎机会少、不注重学生应用能力和研究能力的培养以及毕业生的社会适应性等问题。只有解决了这些问题,高校的计算机专业人才培养工作才会有一个质的飞跃。  相似文献   

17.
任玉娜 《中国科教创新导刊》2014,(13):218+220-218,220
随着时代和社会的迅速发展,各种各样的新问题也接踵而来.中职院校学生管理问题也越来越突出,已到了非解决不可的地步.在中职院校学生管理问题中,学生、教师、家长都存在一定的问题,应该对症下药,各个突破,再联合解决.同时,在管理方式上也要透行改善,与时俱进.在适当、正确、及时的对策下,学生管理问题会得以逐步解决.  相似文献   

18.
孙立梅 《考试周刊》2012,(94):72-72
数学源于生活。生活中孕育着数学。在传统小学数学教学中,教师往往只重视基础知识的教学和基本技能的训练,而忽视对学生解决数学问题能力的培养。造成学生应用数学的意识较差,缺乏创造能力,不能把生活中的实际问题抽象成数学问题,对解决实际问题也缺乏科学的数学方法。作为小学数学教师,我们要从小学生的实际情况出发.寻生活之源.走一条小学数学教学的创新之路。  相似文献   

19.
本文针对应届毕业生无工作经验找工作难的实际情况,对企业和毕业生本身做了剖析.同时,从大专院校办学思路、教师教学理念和学生自身心态方面做了比较详尽的探讨.对于帮助和解决应届毕业生找工作难的情况具有一定的实际意义.  相似文献   

20.
数学,它源于生活,也应用于生活.因此教师要让每个学生在生动具体的情境中都参与数学,让学生在自身活动的过程中学习和理解数学,并掌握数学知识和技术应用的方法与途径,即用数学解决生活中的实际问题.  相似文献   

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