首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 84 毫秒
1.
为继承和发扬少先队工作的优良传统,给新老辅导员搭建相互交流,实现少先队工作专业化的平台,更好地服务少年儿童健康成长,在共青团广东省委、省少工委的大力支持下,2006年3月,广东省少先队辅导员联谊会挂牌成立,开始探索少先队辅导员这一专业群体社会化、自主化运作的有效路径:2008年10月,广东省少先队辅导员联谊会第一次理事会召开,通过了《广东省少先队辅导员联谊会章程》,正式选举产生了广东省少先队辅导员联谊会组织机构。之后,2009年广东省少先队辅导员联谊会工作计划实施,少先队辅导员们迅速组成了小分队,利用业余时间深入河源、揭阳、汕尾等地边远贫困学校,开展队旗飘飘南粤行活动,宣传党关于加强未成年人思想道德建设的方针政策:传达贯彻广东省少工委广泛开展南粤少年雏鹰行动的文件精神;为一线的辅导员们送培训、送活动、送温暖……在联谊会活跃的辅导员中,有不少孩子们熟悉的面孔,不乏献身红领巾事业的优秀少先队辅导员。在他们身上闪现着许多共同却不凡的亮点。  相似文献   

2.
这是被誉为少先队辅导员的黄埔一期培训。来自全国各地的100名优秀大队辅导员相聚北京中国青年政治学院,参加了由教育部、共青团中央、全国少工委共同组织实施的国培计划(2011)——中小学骨干少先队大队辅导员培训班。  相似文献   

3.
郝经春 《辅导员》2011,(7):26-27
他们对那红旗的一角充满了特殊的情感:他们与戴着红领巾的孩子有着非凡的缘分:他们用几十年的时光,甚至一生,为星星火炬增光添彩:他们头脑中、心灵里、行动时,充溢着少先队辅导员的忠诚与热爱。让我们在此打开他们的记忆之门,聆听他们发自肺腑的心声,从他们所经历的"我与红领巾"的故事中,了解生活在不同年代、不同岗位、不同状态下,优秀辅导员的所思、所感、所悟,进而探索从事少先队事业者的素质与责任。  相似文献   

4.
《辅导员》2011,(Z1):32-35
2011年4月27日,"‘红领巾心向党’全国少先队爱党教育研讨班"举行了"少先队工作情境模拟竞赛"。12名来自全国各地的辅导员经历了"少先队基础知识问答"、"辅导员工作情境模拟问答"等环节的比赛,用他们的教育理念、实践行动为全国的辅导员同行们上了一堂开启思路的少先队工作示范课。比赛中的"情境模拟题"分一类题和二类题,难度系数相应递增,选手们迎难而上,竞相挑战情境模拟二类题,各抒己见,展开热烈的讨论。  相似文献   

5.
他们是忠实的读者,他们是悉心的作者,他们是积极的宣传员,他们是《辅导员》杂志的好朋友。55年来,他们与《辅导员》相知相伴,今天,他们想说——  相似文献   

6.
徐晓岚 《辅导员》2011,(Z1):36-37
从上世纪80年代获得"全国优秀辅导员集体"光荣称号,到90年代初进行"辅导员集体建设"研究;从2000年"九五"重点课题《加强辅导员集体建设,提高辅导员整体素质》取得优秀科研成果一等奖,到2005年具有少先队工程碑意义的会议——"全国少先队辅导员专业化建设理论研讨会"在崇安区举行,崇安区少工委建立全国首批"少先队辅导员专业化建设实验基地";从2007年区所属的连云街小学、崇宁路小学、广瑞小学、广益中心小学申报"十一五"国家课题开  相似文献   

7.
《辅导员》2011,(10):56
2011年,黄山市徽州区为全面贯彻落实《少先队辅导员工作纲要(试行)》,制定了打造"四型"少先队辅导员队伍计划。一是建设学习型辅导员队伍。建立辅导员学习和培训制度,通过现场会、培训班、理论测试等形式,提高辅导员队伍的整体工作素质与业务水平。二是建设实践型  相似文献   

8.
《辅导员》2011,(34):63
由中国少先队事业发展中心、辅导员杂志社、中国少先队工作学会少先队辅导员专业委员会主编的《少先队辅导员思想政治素质现状及发展研究》一书,完整收录了中国少先队工作学会辅导员专业委员会所承担的重要课题——"少先  相似文献   

9.
在人们眼里,春天总是色彩斑斓的。而今年4月,在参加"全国少先队爱党教育研讨班"的辅导员们的眼里,却是一个红色的春天。为了红领巾事业,辅导员杂志社吹响了集合的号角。在美丽的太湖之滨无锡,全国的辅导员们拉起了手,共同探索新时期爱党教育的新思路、新方法。为期4天的培训,辅导员杂志社为我们送上了丰盛的"精神大餐"。  相似文献   

10.
《辅导员》2012,(1):41
由中国少先队事业发展中心、辅导员杂志社、中国少先队工作学会少先队辅导员专业委员会主编的《少先队辅导员思想政治素质现状及发展研究》一书,完整收录了中国少先队工作学会辅导员专业委员会所承担的重要课题——"少先  相似文献   

11.
张小春 《辅导员》2011,(28):36-37
缘由:河北省石家庄外国语小学不断创新少先队教育理念,自2009年开始,推出了少先队活动"四环节"组织法,即,在活动过程中,队员自己确定活动主题——自己确定活动内容和形式——自己交流展示活动成果——队员与辅导员一起评价活动效果,其核心就是少先队员当家作主。不久前,来自河北省11个地市团委副书记和学少部长及172个县(区)总辅导员观摩了该校少先队活动,大家对全员自主的队会过程以及队员们精彩  相似文献   

12.
宗荷 《辅导员》2011,(13):76+34+33
"总"是聚合、聚集在一起的意思。区(县)少先队总辅导员的工作任务就是要把学校大、中队辅导员聚合在一起,凝聚成一股为红领巾事业增光添彩的中坚力量。为此,杜玉波把自己的角色定位为:基层学校辅导员的总策划、总协调、总参谋、总指挥、总引导、总教练、总标杆、总示范……6年来,她以实践诠释着这一特殊岗位的工作特征,追求着其所应体现的专业价值。  相似文献   

13.
丁芝秀 《辅导员》2011,(10):37-38
他们对那红旗的一角充满了特殊的情感;他们与戴着红领巾的孩子有着非凡的缘分;他们用几十年的时光,甚至一生,为星星火炬增光添彩;他们头脑中、心灵里、行动时,充溢着少先队辅导员的忠诚与热爱。让我们在此打开他们的记忆之门,聆听他们发自肺腑的心声,从他们所经历的"我与红领巾"的故事中,了解生活在不同年代、不同岗位、不同状态下,优秀辅导员们所思、所感、所悟,进而探索从事少先队事业者的素质与责任。  相似文献   

14.
《少先队小干部》杂志创刊10周年之际,全国各地少先队辅导员、少先队工作者纷纷写下寄语,送上生日祝福。这些寄语中蕴含着他们对杂志的一片深情,表达了他们希望杂志与小读者共同成长的美好祝愿。我们将逐期刊发,与你同享!  相似文献   

15.
1981年暑假,在全国第二次少先队辅导员夏令营闭营的告别营火晚会上,一位中年辅导员身穿白衬衣,颈间佩戴鲜艳红领巾,风度翩翩,英俊洒脱,放开喉咙,满怀激情地朗颂着那首自创诗歌:我不是诗人,笨拙的笔头难以表达心中的激流;我不是歌手,没有那清脆悦耳的歌喉。但千言万语按不住,要说一说夏令营的感受……半个月的时间虽然短,一生中却留下了难忘的镜头……这首诗的作者正是全国第二次少先队辅导员夏令营第六中队辅导员皇甫鸿昌。  相似文献   

16.
少先队是少年儿童自己的组织,建设一支积极向上、勤学能干的少先队小干部队伍,可以协助辅导员共同做好少先队的工作。本文将从以下四方面谈谈如何建设少先队小干部:一、自我推荐,公平竞选,选出属于队员们自己的小干部。二、加强培训,明确职责,提高队干部的工作能力。三、注重实践,挖掘潜力,体现队干部的小主人地位。四、实行轮换,民主监督,树立队干部为队员服务的意识。相信通过这种方法培养出来的小干部,他们一定能成为辅导员最好的"左右手"。  相似文献   

17.
职业定位决定着一个行业的基本形象和素质规定。辅导员的行业身份大都在教师序列,但他们不是完全意义上的教师。辅导员的职业与教师的职业有什么不同?如何定  相似文献   

18.
在开幕式上,六位辅导员和队员向全体代表作汇报,他们的讲述让我心潮澎湃。69岁的郑延和爷爷是一名老少先队辅导员,虽然他走下辅导员岗位已经10年了,可从退休那天起,他就主动要求担任了少先队志愿辅导员。开幕式结束后,我有幸见到了郑延和爷爷,并对他进行了采访:"郑爷爷,我是学校的大队长,请问您对大队长的工作有什么建议?"郑爷爷回答:"要把少先队组织的事情  相似文献   

19.
纵观新中国60年的发展历史,回望《辅导员》55年的成长足迹,其间跳动着几乎同步的脉搏……  相似文献   

20.
沈功玲 《辅导员》2011,(31):8-10
2011年暑假,在全国少工委组织的培训中,围绕如何落实少先队组织的根本任务,邀请教育学、心理学、政治学、传播学、组织行为学等领域的专家学者和资深少先队工作者,遵循少年儿童政治社会化规律,结合少年儿童思想教育、组织教育基本原理和道德信念及其行为养成等实际,解读多元文化下的政治推广与少年儿童关系,讲解怎样根据少年儿童认知规律和思想意识形成规律,向少年儿童讲党讲社会主义祖国,培养少年儿童重要的思想意识,以期增强辅导员实现根本任务的责任感和使命感,在理论和实践中探讨对少先队员开展爱党教育的有效路径和方法。在这里,我们节选了中国少先队工作学会副会长、上海市少先队名誉总辅导员、上海市少工委副主任沈功玲同志在"国培计划(2011)"——中小学骨干少先队大队辅导员培训班上的部分讲课内容,供大家交流学习。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号