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相似文献
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1.
《科技风》2017,(9)
基于计算机技术的不断发展,CAD技术也在很大程度上获得了发展,促使其在机械制图中的应用率也越来越高。作为一种比较常用的制图软件,CAD技术的功能比较强大,尤其是在3D制图方面实用性比较强。作为一门实践性比较强的专业课程机械制图对学生的抽象思维要求比较高,本文重点探究的就是三维CAD技术在机械制图教学中的应用。  相似文献   

2.
《科技风》2015,(23)
机械制图是工科学生必须掌握的一门学科,因此它也是工科学生专业技能水平的一个评定标准,因此机械制图在工科学习中十分重要。但是机械制图的学习需要很强的逻辑思维,要掌握这门学科十分困难,特别是理论教学过程中学生很难真正理解和记忆。随着计算机技术的提高,CAD工程制图软件逐渐完善。机械制图偏向理论教学,CAD偏向实践运用,因此,要想提高工科学生工程制图学习的效率,就必须将机械制图与CAD整合教学,在学生理论学习的基础上,利用CAD对所学知识实践运用,加深理解记忆。本文对机械制图与CAD的整合教学措施进行了探讨。  相似文献   

3.
机械制图这项技术的应用,主要是绘制机械的各种形状,它是设计者和制造者进行语言交流的一种方式,以往的机械制图都是手工绘制的,这种方法耗费的时间长,画的难度系数也很大,随着Auto CAD的引入,替代了手工制图的方法,完全是通过数字化来制图,从而提高了在工业上制图的效率,在项目和项目之间,制图是可以重复使用,项目产品的开发周期也缩短了,对于一个机械制造企业来说,这是一个重要的参考指标。本文主要阐述了Auto CAD的应用、在机械制图中的优势,以及Auto CAD应用到机械制图中的优点。  相似文献   

4.
随着科技水平的不断提高,计算机的功能也在不断的发展,与之相关的各种软件渗透在人们日常生活中的方方面面,应用到各个工作领域,CAD工程制图就是其中一个对机械行业有很大影响的绘图软件,CAD机械制图作为计算机绘图软件,代替了传统的用铅笔、直尺、圆规等制图工具在图纸上进行绘图的纯手工作图方法,给机械行业的制图带来了很多的便利,例如CAD里面有很多既方便又快捷的功能:位移、拉伸、缩短、镜像等。成为了机械制图中必不可少的工具,CAD制图软件不仅保证了机械制图的精密度,还给机械制图的操作者带来了很大的便利,降低了传统绘图的复杂系数,使得操作变得简单并且很容易进行修改。提高了制图的速度和绘图质量,确保了更好更优秀的机械设计的出现,为机械设计工作提供了更好的创作环境。因此将机械制图与CAD绘图软件有机的结合起来对机械制造行业有很大的帮助,下面将对机械制图与CAD制图软件的有机结合进行深入的探讨。  相似文献   

5.
本文结合多年实践教学经验,对机械制图教学进行了阐述,并对三维CAD技术在机械制图教学中的应用进行了分析。  相似文献   

6.
和文云 《科教文汇》2011,(16):92-92,108
本文通过对机械制图与CAD的关系分析,指出三维几何造型是制图课程教改的内容之一,利用多媒体在机械制图几何画法和绘制组合体三视图等教学过程中运用CAD软件三维几何造型,充分发挥学生想象力,提高学生识图和绘图能力,培养设计和创新意识等;通过CAD二维辅助和三维几何造型训练,学生不仅了解了CAD软件,且能够认识到这种现代工具进行工程设计的便捷、准确性,以及CAD技能对工科大学生的重要性。  相似文献   

7.
本文通过对机械制图与CAD的关系分析,指出三维几何造型是制图课程教改的内容之一,利用多媒体在机械制图几何画法和绘制组合体三视图等教学过程中运用CAD软件三维几何造型,充分发挥学生想象力,提高学生识图和绘图能力,培养设计和创新意识等;通过CAD二维辅助和三维几何造型训练,学生不仅了解了CAD软件,且能够认识到这种现代工具进行工程设计的便捷、准确性,以及CAD技能对工科大学生的重要性。  相似文献   

8.
机械制图是中职学校机械类专业一门重要的课程,具有较强的实用性和广泛的适用性。笔者探索了机械制图专业技能型教学方式,并对比了传统的教学与计算机绘图教学的异同点,尝试以理论教学和实践教学相结合的方式来进行制图技能型教学,实现学生从平面的基础到立体的三维图形的转换,以期实现激发学生学习潜能、促进学生能力建构以及提升机械制图课堂教学成效的目标。  相似文献   

9.
CAD在机械制图教学中的应用   总被引：1，自引：1，他引：1  
现代化机械制图教学已充分认识到多媒体机械制图教学的优势。机械制图教学中存在的另一个问题是传统的机械制图教学模型更新挟代的速度慢，CAD技术在机械制图教学中的应用完全可以避免传统教具的缺点，它在具有实物教具直观、容易理解的优点的同时，克服了传统教具的不足。本文论述了CAD在教学中的作用和教学方式方法。  相似文献   

10.
三维CAD技术的出现使机械产品从设计、制造等一系列复杂的过程在计算机的可视化背景下,通过三维实体建模造型直观地进行一体化表达,不仅使机械产品的设计制造更加简单科学,而且给工程制图教学提出了新的课题。本文阐述了立足于三维CAD的机械制图教学改革问题。  相似文献   

11.
《机械制图》课程是一门机械专业的基础课程,如果运用不恰当。可能会走入误区,这门课程包括多媒体使用．CAD与制图结合等等几方面,本文结合了这几方面因素并从发挥学生主体作用等方面对《机械制图》教学雷注重的几个融合作出了分析。  相似文献   

12.
《科技风》2016,(8)
根据独立学院创新型应用型的人才培养目标,在机械制图实训课中采用手绘与CAD结合的教学理念,对实训课内容进行改革创新,通过理实教学等方法,逐步优化制图实训课的内容及教学质量。  相似文献   

13.
三维CAD技术的迅速发展,为欣赏现代工程图学具有美的特性提供了一个有效的方式.文章介绍了"机械制图"深程教学中如何渗透"美育"的具体举措,旨在配合、支持和丰富基于三维CAD的"工程制图"课程改革,激发学生对该门课程更多的兴趣,使学生的专业能力与审美能力得到和谐发展.  相似文献   

14.
高职建筑CAD是一门应用性与实践性很强的课程,采用任务驱动法来代替传统的教学方法,它以"教师主导、学生主体"为教学理念,将"任务"作为整个教学活动的主线,在建筑CAD课程教学中的应用,高职学生也具有较强的动手操作能力,高职建筑CAD课程着重培养学生运用CAD软件绘图的实际操作水平和对建工行业制图标准及规范的应用能力。  相似文献   

15.
浅谈机械制图在生产中的重要性   总被引：1，自引：0，他引：1  
对杌械制图在生产中的作用和地位进行详细分析,先进的CAD、Pro／E等先进软件将应用到现代化生产,并以机械制图作为基础。  相似文献   

16.
《科技风》2017,(26)
一直以来,机械制图CAD一直是机械设计及理论教学中的重点和难点。鉴于此,本文基于机械制图与CAD教学一体化改革研究,首先阐述了机械制图与CAD课程整合的必要性,接着探讨了机械制图与CAD一体化教学的设计及实施建议,并给出一些建议和参考。以期提高学生的空间想象能力和思维能力,从而不断提高教学质量。  相似文献   

17.
针对常用的二维制图软件AUTOCAD与CAXA-CAD软件的应用,本论文详细探讨了这两款制图软件在进行二维制图中的应用对比区别,介绍了AUTOCAD和CAXA-CAD软件的基本情况和特点,在此基础上重点从二维制图和三维制图两个方面对比分析了两款软件制图的异同,从对比结果来看,不同的领域适宜选用不同的CAD软件,在机械制图方面选用AUTOCAD较为合适,而在建筑工程制图方面,CAXA-CAD则具有更加简洁高效的制图优势。  相似文献   

18.
高职院校机械制图课程教学方法的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  
高职院校机械制图课程理论性较强,学生往往缺乏直观性的认识,不利于对所学知识的掌握,因此教师应尽可能地把繁琐而复杂的理论问题简单化,通过多媒体对所学内容进行生动、形象的演示,并增加实践教学的比例,从而加强学生对专业知识的理解。机械制图与Auto CAD有天然的联系,教师在教学过程中应注重将这两门课程的知识进行整合,对其中的理论与应用进行融会贯通的讲解,使学生利用Auto CAD提升空间想象能力,有利于读图和绘图知识的学习,并最终掌握好两门课程。  相似文献   

19.
机械设计是一项专业性较强的工作,在机械设计中应用CAD技术,可以提高设计的质量与效率,随着科技的不断进步,CAD技术功能与性能越来越强,其在不断的完善的过程中,在机械领域中应用的范围越来越广泛。CAD是一种专业的制图软件,本文对CAD在机械设计中的应用进行了探索性研究,希望可以促进CAD技术的推广,在机械设计中发挥出更大的作用。  相似文献   

20.
魏加兴 《中国科技信息》2009,(19):271-271,273
通过分析三维CAD技术发展的情况和工程制图教学的现状,指出当前的教学与实践之间存在较大差异;并根据三维CAD技术在工程应用的实际情况,提出工程制图应加强计算机三维造型方面的教学,以三维设计为平台推动工程制图的教学改革。  相似文献   

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