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1.
自2001年4月《中华人民共和国国防教育法》颁布以来，学生军训工作得到了广泛的普及，取得了丰硕的成果。但在实践中，我们发现，学生军训工作还存在着一些不容忽视的问题。为此，现阶段学生军训工作还应在以下几个方面下功夫： 相似文献
2.
大学生军训,主要是对其进行军事基础知识教育和必要的军事技能训练,增强他们的国防意识和国防能力,学生军训在国防建设有着其它形式不可代替的地位和作用。本文立足于培养我国高素质的国防后备人才,为完善学生军训工作的各项制度,努力开创学校军训工作的新局面,对大学生军训在国防建设中进行了研究和分析。指出了学生军训在国防建设中的地位作用和当前学生军训工作现状,提出了加强学生军训在国防建设中地位作用的方法与建议。 相似文献
3.
军训是我国青年大学生履行服兵役义务的主要形式,也是加强学生国防意识和爱国主义教育的重要途径。军训中学生的思想政治教育是整个军训工作的核心部分,是确保学生军训效果的关键。学生心理随环境等因素变化具有鲜明的时代特征,这些特征对学生军训思想政治教育工作提出新的要求。本文结合"95后"大学生心理特点,提出了以人为本、充分发挥学生自主性、变强压式为引导式的大学生军训思想政治教育工作新模式。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2005,(11):F0004-F0004
今年由北京市教委、北京卫戍区司令部、北京卫戍区政治部举行了“首都大学生军训20年纪念大会”活动，我院荣获了“北京市学生军训工作先进单位”．学生部（处）长彭红荣获了“北京市学生军训工作先进个人”的称号。 相似文献
5.
张金学 《湖南广播电视大学学报》2005,(2):28-29
大学生军训工作是我党、我军坚持人民战争思想的具体体现乏一。大学生军训工作不仅有利于我国后备兵员的培育，而且为建设未来战争高素质人才群体提供了人才准备。大学生军训工作须以人民战争思想为指导，优化军训中的后备力量意识教育和军训后的国防意识教育，强化应用训练，改进军事技能训练。 相似文献
6.
军训是对大学生进行国防教育,理想教育的有效措施,有利于培养学生自我管理能力,有利于增强学生的意志品质,有利于大学生尽快适应大学的学习生活.多年来,学院通过实践已收到显著的效果.如何做好大学生军训工作,使大学生军训收到预期的效果是我们要深入讨论的主要问题. 相似文献
7.
大学生军训效应之我见 总被引：4，自引：0，他引：4
魏海琴 《安阳师范学院学报》2002,(4):101-102
本文从爱国主义、集体主义、革命英雄主义等八个方面，谈了大学生的军训效应，旨在使高校进一步充分认识军训工作的重要性。以便更好地将军训工作更深入、持久的开展下去。 相似文献
8.
从学生工作的角度谈高校军训工作的必要性 总被引：1，自引：0，他引：1
刘飞 《和田师范专科学校学报》2010,29(3):246-246
军训已成为高校对学生进行全面素质教育不可缺少的教育形式,对各大高校的学生工作也起了十分重要的作用。一方面,军训对辅导员今后在工作岗位上更好的开展工作是一次很好的学习和锻炼机会。另一方面,军训对于每一名大学新生来说,是人生中难忘的经历。通过解放军的言传身教,大学生能够树立更加正确的人生观、价值观,同时增强了学生的组织纪律性,团结合作精神。本文从学生工作的两个主体：辅导员和学生中来谈军训工作的必要性。 相似文献
9.
严雨 《当代文化与教育研究》2007,(3):78-79
国务院第48号文件的下发,标志着学生军训工作由试点转向全面的展开。但是由于认识上的差异,学生军训工作还存在着一些问题。本文从贯彻落实国防法、兵役法、国防教育法的高度,提出了进一步推动学生军训工作向纵深发展的对策。 相似文献
10.
军训是高校大学生国防教育的主渠道,是提高大学生综合素质的基本途径。教学评价是引领军训改革创新的重要手段,是国防教育课程改革的关键环节。目的是提高军训质量,增强国防教育的时代性和感召力。在构建大学生军训教学评价体系时应处理好知识与价值、内化与外化、现实与潜在的辩证统一关系。多元化评价体系是不断改革创新大学生军训的重要前提,也是国防教育课程建设的重要内容。 相似文献
11.
大学生军训思想政治工作探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
傅伦旭 《中山大学学报论丛》2006,26(8):167-170
大学生军训是大学生素质教育的有效途径之一,通过对大学生军训中思想政治工作的主要内容、基本做法、实施时机的阐述,探讨在新形势下如何加强大学生军训中的思想政治工作。 相似文献
12.
大学生军训中开展心理健康教育的实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生军训往往能够改善大学生心理状况。如果能够主动将大学生心理健康教育工作孕育到军动中，不仅能够有效提高大学生军事训练效果，更能够提高大学生心理素质。文章就如何在大学生军训中开展心理健康教育进行了探讨。 相似文献
13.
张文龙 《天津市教科院学报》2014,(5):50-51
大学生军训与心理健康密切相关,如果将大学生军训和心理健康教育相融合,不仅能够增强军事训练效果,还会有效提升大学生心理素质。文章就大学生军训和心理健康教育融合的必要性、可行性进行了分析,并初步提出了两者融合的具体方式。 相似文献
14.
军训是大学生的必修课之一。高校开展大学生军训,主要有两种模式:校内军训和校外基地军训。其中,校外基地军训占主流,但校内军训由于各种原因也在一定程度上存在。辩证地分析了大学生在校内军训的优势以及如何避免其劣势,以期对校内大学生军训工作有所助益。 相似文献
15.
在高校中开展大学生军训工作,对大学生有着非常重要的教育作用,本文从军训的历史沿革、军训对大学生思想政治教育的作用、校学生军训工作的意义三个方面对高校开展的军训工作进行探究. 相似文献
16.
抓好大学生军训工作并以此培养和增强大学生的国防意识,具有重大的意义。本文简要概括了当前我国高校大学生军训工作的基本做法,指出了其中存在的不足,并着眼于培养和增强大学生的国防意识与综合素质,对进一步加强和改进大学生军训工作提出了几点建议。 相似文献
17.
陈琳琳 《兰州教育学院学报》2014,(9):109-110
大学生军训是我国开展国防教育的重要途径,也是普通高校开展思想政治教育的重要组成部分。然而,通过对湛江师范学院大一新生进行问卷调查后发现,"90后"大学生中存在军训意愿消极,对军训意义的认知有偏差等问题。高校应高度重视大学生军训工作,形成联动机制统筹开展军训工作,进一步发挥辅导员在军训中的思想政治教育功能,使"90后"大学生军训工作朝着健康的方向发展。 相似文献
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新时期大学生军训具有鲜明的特点,其工作体制的创新和研究顺应时代的需求。如何做好大学生军训工作和建立军训工作的长效机制,是我们需要深入探索和研究的重要问题。本文以我校为例,从军训工作的前期、中期、后期三个环节进行分析,旨在对新时期大学生军训工作体制的建立提供参考。 相似文献
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大学生军训作为一种特殊的教育形式,具有其他教育形式不可替代的功能,分析我国高校军训的特点,全面发掘和实现军训功能,具有重要的现实意义。我国高校军训以学校为施训主体,侧重于育人,具有全员性特征,是大学生社会实践的重要组成部分。高校军训具有思想政治教育、素质强化和组织构建三大功能。实现军训三大功能应加强军训组织工作,关键不仅在于领导重视,组织机构健全,相关部门协调一致,后勤保障有力,还在于能否为实现军训功能创造多种基础性条件。实现军训三大功能的基础性条件包括：营造浓厚军营氛围、制定周密训练计划、保证适度训练强度、及时跟进班级工作等。 相似文献
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针对自2001年起秋季开始,全国各普通高校全面开展学生军动I工作的现实,采用对比和比较的方法,分析了开展军训前后高校和长期坚持开展大学生军训的院校学生管理的状况．论述了保持大学生军训成果对于大学生在期间的重要影响．提出了把大学生军训工作与学生管理工作相结合的观点。 相似文献