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1.
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(6)
１．专著、论文集、学位论文、报告类 [序号］主要责任者．文献题名[文献类型标识］．出版地：出版者，出版年．起止页码． [１］孟广平．当代中国职业技术教育[Ｍ］．北京：高等教育出版社，１９９３．１５－１８． ２．期刊文章类 [序号］主要责任者．文献题名[Ｊ］．刊名，年，卷（期）：起止页码． [２］金显贺，王昌长，工忠东，等．一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[Ｊ］．清华大学学报（自然科学版），１９９３，３３(4）：６２－６７． ３．论文集中的析山文献类 [序号］析出文献的主要责任者．析出文献题名[Ａ］．原文献主… 相似文献
2.
［1］Samovar, Larry A. & Richard E. Porter. Communication Between Cultures [M]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
［2］Seiler, William J. & Melissa L. Be all. Communication: Making Connections, 4th ed[M]. A Viacom Company, 1999.
［3］Kendon, A. “Gesture and Speech: how they interact.“ In Nonverbal Interaction[M]. J.M. Wiemann & R. P. Harrison (eds). Beverly Hills, CA: Sage, 1983.
［4］Ekman,P.& W.V.Friesen Unmasking the Face[M].Englewood Cliffs,HJ:Prentice-Hall,1975.
［5］胡文仲.英美文化辞典[M].外语教学与研究出版社,2000.
［6］赵艳萍,李洁连.文化与交际[M].中国人民大学出版社,1999. 相似文献
3.
高明儒 《新疆教育学院学报》1995,(4)
Bernstein多项式的重要理论价值及其优美形式一直受到人们的重视。Lorentz的文章［’］，虽然仅有一页，却开创了多元Bernstein多项式这～研究领域的先河，激发出多少人的智慧火花。如今已是硕果累累[2]，[3]……[11]本文先介绍一些概况，最后指出在谱研究中的一点应用和展望。一、关于Bernstein多项式[12]设正（X）是定义在区间［0，1］上的实值函数，今称函数民（f）叫做函数正（x）的n阶Bernstein多项式。列出后边要用的三个结论：（这可由推得）2、对所有实数x∈[0，1]成立3、定理（Bernstein定理）对「0，l］上的任意连续函数f（x）… 相似文献
4.
文［1］指出：平面上到两相交定直线的距离之和为定值的点的轨迹是矩形．并且任何矩形的方程具有│A_1x B_1y C_1│ │A_2 B_2 C_2│=1(1)的形式．那么，方程（１）所表示的曲线是否一定是矩形呢？对此，早在文［1］之先，文[2]证明了以下事实：方程x－a -b=C所表示的曲线是一个正方形．稍后，文[3]又证明了，方程（l）在m＝1时所表示的曲线是一个平行四边形．但文［2]、[3］均走的从方程到曲线的路线．过多地赖于对区域的分析．本文受启于文[1]的思路，走从曲线到方程的路线．先揭示平行四边形上点的一个特征性质，再由此简单地建立平行… 相似文献
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1一寸山河一寸金。[出处]《金史·左企弓传》[句意]极言国土的宝贵。[应用]谁不爱美好的家？谁不惜完整的国广一寸山河一寸金。”但在“山河破碎风飘絮”的环境下,个人也只能落得“身世浮沉雨打萍”的结局。为了维护国家的尊严,国土的神圣,赤诚报国的英雄们不惜流血牺牲,以‘淄取丹心照汗青”。我们不会忘记他们,是他们使我们懂得要珍惜今天的生活,是他们教会我们怎样去爱国。人仰高山,慕员行。【出处］（三国志·魏书·杜线传注）【句意］仰慕有高德、有明行的人。【应用］也许,你志在当政治家,这是一个有胆魄的志向。那么你就应… 相似文献
6.
本文从Sak[1]提出的表面极化子的哈密顿量出发,采用顾世洧教授［2］所用的方法,考虑到色散效应对表面激子的影响,用微扰法[6]计算正弦色散时对表面激子能量的影响及表面声学激子和表面极化子间关系 相似文献
7.
[名师简介］
华应龙：男，1966年6月出生，江苏南通人。中学高级老师；著名特级老师，首批“首都基础教育名家”北京第二实验小学教学外主任，北京教育学院兼职教授。 相似文献
8.
文[1］将欧拉（Ewler)不等式向双圆n边形（既有外接圆又有内切圆的凸n边形）推广，得到:Rcos≥r(1)近期，文[2］和[3］从“长度”出发，分别给出了不等式（1）的加强形式．本文拟建立它的一种新的面积隔离，即有定理设双圆n边形的面积、外接圆半径、内切圆半径分别为S、R、r，则当且仅当n边形是正n边形时不等式（2取）等号．证如图1，I为双圆n边形A_1A_2…A_n的内切圆圆心，令A_iA(i＋1)之长为a_i(i=1，2，……，n;A_(n l)≡A_1）.考虑到y=ctgx在（0，）上是下凸函数，且，从而由下凸函数的琴生不等式得：因此，有：下面分几种情形来证… 相似文献
9.
《漯河职业技术学院学报》2011,10(2):F0004-F0004
为适应我国期刊出版规范化、标准化、国际化的要求,根据国家新闻出版署通知（新出音字[1997］17号文件）和《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》的有关规定,特对惠赐我刊的稿件提出如下撰写要求： 相似文献
10.
美琳 《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(3)
迢迢牵牛星迢迢牵牛星［２］，皎皎河汉女［３］。纤纤擢亲手［４］，礼和弄机杼［５］。终日不成章［６］，泣涕零如雨［７］。河汉清且浅［８］，相去复几许［９］？盈盈一水间［１０］，脉脉不得语［１１］［１］《古诗十九首》之一首。［２］牵牛星：天鹰星座的主星，... 相似文献
11.
魏燕菲 《小星星(作文100分)》2003,(6)
欢迎来到HappyEnglish。其实，学English是一件非常funny的事情。在这里，你会发现学English的快乐，而且还能掌握丰富的词汇。Areyouready？face［feis］脸farmer［fa：m］农民feet［fi：t］脚fish［fi］鱼flower［flau］花friend［frend］朋友frog［fr］青蛙word＇sbox（词汇箱）：fruit［fru：t］水果orange［rind］橙子，橘子apple［pl］苹果banana［bna：n］香蕉peach［pi：t］桃子pear［p］梨watermelon［w：tmeln］西瓜grape［reip］葡萄strawberry［str：bri］草莓犤ef犦Dictionary：Fill（填写）intheblanks（空）andreadthesen… 相似文献
12.
冬梅 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(13)
CharactersChickenHenCockDuckGooseRabbitandFox．ActIScene:inthewoodscharacter［＇k覸rikt藜］n人物rabbit［＇r覸bit］n兔子scene［si:n］n场景，布景narrator［n藜＇reit藜］n叙述人suddenly［＇s蘧dnli］adv突然地pinecone［＇paink藜un］n松果fall［f蘅蘼l］v落下quickly［＇kwikli］adv快速地soon［su:n］adv很快meet［mi:t］v遇到chorus［＇k蘅:r藜s］adv一齐，同时join［d廾蘅in］v参加comealongwith和．．．．．．一起来showsbtheway给某人带路；告诉某人怎样到达某处hole［h藜ul］n洞lead［li:d］v带领deep［di:p］adj深… 相似文献
13.
汪闻 《中学化学教学参考》1999,(11)
１９９８年高考化学第１１小题是：等体积等浓度的ＭＯＨ强碱溶液和ＨＡ弱酸溶液混合后,混合溶液中有关离子的浓度应满足的关系是（ ）。Ａ．［Ｍ＋］＞［ＯＨ－］＞［Ａ－］＞［Ｈ＋］Ｂ．［Ｍ＋］＞［Ａ－］＞［Ｈ＋］＞［ＯＨ－］Ｃ．［Ｍ＋］＞［Ａ－］＞［ＯＨ－］＞［Ｈ＋］Ｄ．［Ｍ＋］＋［Ｈ＋］＝［Ａ－］＋［ＯＨ－］题给答案是Ｃ,Ｄ。混合溶液发生反应后,溶液中的阳离子是Ｈ＋、Ｍ＋,阴离子是Ａ－、ＯＨ－,别无其他离子。由溶液电中性可知Ｄ选项正确。酸和碱完全反应后,形成的溶液应是弱酸强碱盐ＭＡ的溶液。由于Ａ－发… 相似文献
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一、含义 查阅最新版本的《现代汉语词典》，可以得知： 一[守法］遵守法律或法令。 一[精神］(1）表现出来的活力。(2）活跃、有生气。 依据上述解释，结合本文立意主旨，我们可以试着对教师的守法精神的含义作如下界定： 教师的守法精神是指教师对法的遵守在信念、追求上所充分表现出来的风范与活力。 二、意义 良好的守法精神是教师素质结构的重要组成部分，在教师的素质结构中不仅有其相对独立的地位，而且有其独特的作用和意义。 １．守法精神可以确保教师法律素质的价值与功能的充分发挥。教师法律意识高低，是衡量国家教育法制水平的… 相似文献
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教育必须改革；教育改革必须稳步前进，不能急于求成。这是周恩来的一贯思想。建国之初，他就说过：“有改革条件而拖延着不改革是不对的，口头上同意改革而实际上不改革也是不对的。”[1]“另一方面，鲁莽从事，过于性急，企图用粗暴的方法进行改革，也是不对的”[2]。这种不断进取和求实务实精神的有机结合，正是周恩来处理一切革命和建设问题，包括教育改革问题的准则和宝贵品格。这里，着重谈谈他有关教育改革必须稳步前进的思想。一、“文化教育既是‘先锋’，又是‘殿军’”［３］；“教育改革是比较长期的事，要有步骤地进行”［４］… 相似文献
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回顾新中国学校体育走过的50年历程,“中国体育界对体育问题进行了两次大讨论,一直是围绕体育和增强体质健身的关系问题以及健身和运动关系问题进行的”[1],这两次讨论的不同侧面反映的都是学校体育与竞技体育矛盾与冲突的真实写照．第一次,“1956年和1957年上半年就出现一段讨论体育与运动文化关系问题的热潮”［1］,“1978年……拨乱反正之后,体育界的学术讨论又开始了”［1］,“70年代以后的讨论,一开始就抓住到体育与运动文化的关系问题这个主题”[1]．这场至今未息的讨论中,引出许多个人困惑但又值得深思的话题,例如,学校体… 相似文献
17.
欣读文[1],颇受启发．在解题课堂教学中,为了能够让学生的知识结构更加完善,思想方法领会得更加深刻,并由此能够由一及类,比较好的做法就是题组训练教学法．题组中的母题成为选题关键．文[1］提出“本原性数学问题”,把数学问题的“要素”或“基本构成”作为数学教学的第一问题,教师要把实质性的数学“教学法化”． 相似文献
18.
郑良德 《语文世界(高中版)》2000,(Z1)
[作者审题构思］我想到了现在日益严重的环境污染问题。于是我确定了“再认识”的内容——人们只有在遵循自然规律的基础上,“人定胜天”的思想在新时代才有意义。在文中,我首先指出古今的人们在“人定胜天”思想指导下利用和改造自然,却对自然造成截然不同的污染程度,在此基础上引出文章主题。【指导老师点投］这道作文题的题眼是“再认识”,就是在前入已有认识的基础上来一个重新审视,作文应力求出新,并深化这个“再认识”。【精品作文展示］中国有个成语,就叫“人定胜无”。单听听,便觉一股豪壮气势震人心魄。这是中华几千年文… 相似文献
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蒙古语／r／辅音的声学分析 总被引：1，自引：1，他引：1
呼和 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1996,(6)
本文用声学分析、统计分析等方法，说明了蒙古语／ｒ／辅音不但有［ｒ］［ｘ］［ｒ］等三个变体，而且主要（典型）变体不是颤音［ｒ］，而是闪音［ｒ］。现代蒙古语里［ｒ］音的出现频率很低。 相似文献
20.
邓先武 《教学月刊(中学下旬版)》2015,(1)
黄赤交角的存在,引起太阳直射点在南北回归线之间来回移动,这种移动会导致全球昼夜长短变化。昼夜长短的状况与太阳直射点所在的位置密切相关,昼夜长短的变化与太阳直射点的移动方向有一定的关联性。那么,这种关联性是否可以通过我们熟知的太阳直射点周年变化图表示出来？通过查阅文献,笔者发现,目前研究太阳直射点周年变化图的文章虽然不少,但是大多都集中于太阳直射点位置移动所造成的影响。其中包括各地正午太阳高度角的变化,太阳直射点的位置和极夜的范围互求,南北极圈极昼极夜的变化趋势,南北半球昼夜长短的变化趋势,南北半球等温线的凹凸状况。[1]对太阳直射点的移动导致南北半球昼夜长短变化的讨论也仅仅停留在文字分析方面。[2]关于太阳直射点的纬度问题有用数学分析和推导的,也有利用黄经推导出太阳直射点的纬度δ=arcsin（039.7775sinλ）,λ是黄经度。并有分时间段利用日期推导太阳直射点纬度,如在春分日（3月21日前后）到秋分日（9月23日前后）这个时间段,δ=arcsin｛0.39775×sin［×n］｝,n 为从春分日开始太阳运行的天数,n沂［0,186］;在秋分日（9月23日前后）到冬至日（12月22日前后）这个时间段,δ=-arcsin［0.39775×sin（n-186）o］,n为从春分日开始太阳运行的天数,n沂［186,276］;在冬至日到次年春分日这个时间段,δ=-arcsin｛0.39775×cos［×（n-276）］｝,n为从春分日开始太阳运行的天数,n沂[276,365]。[3]但对太阳直射点周年变化图,至今未发现有人利用函数研究地球昼夜长短情况以及昼夜变化。本文拟对太阳直射点的周年变化图进行函数分析,从中找出其与昼夜长短变化的关系。 相似文献