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1.
孔庆聪 《重庆第二师范学院学报》2013,26(1):97-100
我国高校人才培养的研究,具有关注人才培养现状困境探讨、注重高校人才培养改革意义探究、强调高校人才培养改革策略探索的特点。但在研究内容上,多策略探讨少概念解析;在研究方法上,多定性研究少定量研究;在研究取向上,多理想导向少问题梳理。展望我国高校人才培养研究,要加强基础理论建设、整合质性量性研究、确立问题解决导向。 相似文献
2.
高等教育分流与社会分层流动研究回溯和展望 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等教育的发展和社会分化的加剧,高等教育分流与社会分层流动的研究日益受到人们关注。我国高等教育分流与社会分层流动的研究聚焦于隋唐以来的科举制度、近代新式高等教育和新中国高等教育与社会分层流动的关系,注重高等教育机会考察、重视高等教育分流探讨、突出社会影响因素挖掘、强调二者相互关系分析,但在研究内容上,二者有机统一少;在研究对象上,内在机理研究少;在研究方法上,定性定量结合少;在研究视角上,多种学科观照少。展望我国高等教育分流与社会分层流动研究,我们要加强基础理论建设,做好质量结合探究,强化多维视角剖析,致力互动机制构建。 相似文献
3.
我国引入独立董事制度的可行性研究 总被引：4，自引：0，他引：4
本分析了独立董事制度的作用机理,功效,并针对我国公司治理结构中存在的问题,论述了我国引进独立董事制度的必要性,通过独立董事制度基础理论的探讨及独立董事与监理会功能的整合,论证了我国引进独立董事制度的可能性,并针对我国现有独立董事制度的缺陷提出若干完善意见。 相似文献
4.
《大学.研究与评价》2016,(4):79-84,78
该研究基于政治、社会、制度、文化、考试、教育、法律等多维视角,注重理论与实际相结合、定性与定量相结合,运用制度分析法、文献分析法、实际调查法、比较研究法、历史考察法、数据统计法等研究方法,从宏观、中观与微观三个层面,理论上廓清我国高校招生制度的发展与存在的问题,历来改革方案的利弊得失,以及世界发达国家及地区的高校招生制度的优点,实践上通过政策建议与试点实验,突出高考改革的科学性与可行性,最终力图构建符合社会发展和国际发展趋势的高校招生制度,以促进基础教育和高等教育更好地发展。 相似文献
5.
我国旅游环境伦理研究主要集中在环境伦理学对旅游发展的意义和功能,旅游环境伦理概念、主体、客体及价值,旅游环境伦理基本原则和主要规范等方面,实践研究成果主要有旅游环境伦理建设的基本对策,旅游资源开发、旅游产业发展中的环境伦理观以及旅游环境道德教育等。我国相关研究存在学科体系不完善,基础理论研究薄弱,实践研究视角尚待深入细化,缺乏实证、定量研究,对传统环境伦理文化借鉴不够等突出问题。今后,我国旅游环境伦理研究应积极探索构建自身的学科体系,加强基础理论研究,扩展实践研究的范围,注重运用实证、定量方法,重视借鉴传统环境伦理文化。 相似文献
6.
高职教育实施第三方评价有利于推进人才培养模式改革,提高人才培养质量;创新评价观念,促进高职教育教学改革;增强办学特色,提升高职教育吸引力;完善质量评价机制,提升质量评价功能。目前,推进第三方评价过程中还存在评价目标模糊、评价主体缺失、评价方式单一、评价过程简单和评价心理定势等问题,可通过加强基础理论研究、推进校企深度合作、加快评价制度建设、注重评价过程管理和构建评价预警机制等措施来解决。 相似文献
7.
《佳木斯教育学院学报》2021,(7):83-84
随着世界经济全球化发展,世界各国的交流活动不断深入。英语作为通用语言,在各项交流、学习活动中起着重要的沟通作用。近年来我国教育制度不断改革,对于高校人才培养更加趋向于高端应用型人才,因此在开展高校英语教学过程中应深入结合人才培养目标进行实施。本文主要分析多维互动教学模式应用于高校英语教学过程中的重要意义和存在的问题,研究相应策略,以期为我国高校实施英语人才培养起到一定参考作用。 相似文献
8.
9.
张雪琴 《河南科技学院学报》2010,(7):54-57
我国对公民意识的研究起步较晚,近年来,学术界关于该问题的研究取得了较大的进展,研究主要沿着以下路径展开：公民意识的基础理论研究、公民意识的多维研究、公民意识的比较借鉴研究、公民意识的培养培育问题研究、特殊群体的公民意识研究等。研究在取得成绩的同时,也存在着诸如研究内容不均衡、研究方式单一、理论深度不够等问题。 相似文献
10.
通过对某所“211工程”师范大学的调查与研究，从理论和实践的多维角度审视当前师范大学发展的新情况、新进展，探索理工科人才培养存在的主要问题，并提出师范大学理工科人才培养的目标模式、制度模式和过程模式。 相似文献